※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等 如图 是人体细胞直接与内环境进行物质交换的示意图, A 、 B 、 C 、 D 表示的是细胞构, ①②③④ 表示的是体液,请回答下列问题: 2、CO2扩散的模型。___________(说明:①用实线箭头表示O2,用虚线箭头表示CO2;②不考虑CO2进入成熟红细胞内液)。
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答案 解析 略
※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等 大鼠神经元单独培养时,其轴突侧支返回细胞体,形成自突触(图 )。电刺激这些形成了自突触 的 神经元细胞体引起兴奋,测定胞体上某点电位变化结果如图 。部分神经元电位变化为曲线 ① ,其余神经元为曲线 ② 。用谷氨酸受体抑制剂处理上述所有神经元后,再进行相同刺激,测定结果为曲线 ③ +浓度比膜外的(填“高”或“低”)。2.胞体受刺激后,电位变化出现第一个峰值的原因是_____________________。若提高培养液中的相应离子浓度,该电位将___________。3.曲线①
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答案 解析 略
※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等 研究发现葡萄糖依赖性促胰岛素释放肽( GIP )可促进胰岛 B 细胞释放胰岛素,进食后 GIP 的分泌是导致机体肥胖的常见诱因,如图表示其作用过程。回答下列问题: 1.GIP能作用于胰岛B细胞和脂肪细胞,其原因是这两种细胞表面有能与GIP特异性结合的。由图示可知,GIP促进机体肥胖的原因是。2.GIP促进胰岛B细胞释放胰岛素的作用对葡萄糖具有强烈的依赖性。为了验证这个结论,某兴趣小组设计了如下实验,请完成下列实验内容(可供选择的试剂:含胰岛B细胞的培养液、生理盐水配制的适宜浓度的GIP溶液、适宜浓度的葡萄糖溶液)。①取三个培养皿,编号为A、B、C,分别加入等量且适宜的含胰岛B细胞的培养液。②A组:加入适量的生理盐水配制的适宜浓度的GlP溶液。B组:加入。C组:加入。③培养一段时间后,检测。预期实验结果:。
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答案 解析
※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等 新冠肺炎由新型冠状病毒感染所致。新型冠状病毒衣壳外面包裹着脂质包膜,其上排列较宽的刺突蛋白( S 蛋白),图 表示其侵入人体细胞的过程;图 为将新冠肺炎病毒灭活疫苗接种到健康猴子体内后,抽取血清中的抗体进行测定的结果。请回答下列问题:
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答案 解析 略
※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等 植物的生长发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。图表示三种植物激素及 4-D 的相互作用模型,其中 ① ② ③ 表示植物激素。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等 研究人员在对某湖泊生态系统研究后,绘制了该生态系统的食物网 ( 图甲 ) 和碳循环示意图 ( 图乙 ) ,图中 A 、 B 、 C 、 D 表示生态系统的相关成分。请据甲、乙、丙三图,回答: 1.图乙中的(填字母)可构成生物群落,碳元素在其中是以的形式传递。2.从生态系统的组成成分看,与乙图相比较,甲图中没有的是(填字母)。3.湖泊中,水蚤与河蚌的关系是。4.图甲中河蚌属于第营养级;水蚤的粪便能被细菌和真菌分解,这种情况下细菌和真菌的能量直接源于第营养级。5.若河蚌从小球藻中获得的能量比例为0.6,从水蚤中获得的能量比例为0.4,则河蚌增加10g,最少需要小球藻g。6.该地出现了较为严重的自然灾害,如图丙为在人为干预下恢复过程中的能量流动图(单位:103kJ·m-2·a-1)。在人为干预下,能量在第三营养级到第四营养级之间的传递效率约为:。用于植食动物自身的生长、发育、繁殖等的能量值是:。
