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【人教版全国卷】2020-2021学年高二下学期生物人教版期末模拟测试卷(1)

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组别
亲本

白花
黄花
红花
红花
:
黄花
:
白花
=
9:3:4

白花
黄花
红花
红花
:
黄花
:
白花
=
3:1:4

1.根据甲组实验结果,可推知控制花色基因的遗传遵循基因的_______定律。
2.研究人员某次重复该实验,结果如表中乙组所示。经检测得知,乙组A或a基因。3.若要进一步探究是雄配子致死还是雌配子致死,请以亲本中的白花植株和乙组中的

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
某研究人员对某稻田、森林和池塘生态系统的光能利用情况
以及每个生态系统中生产者的呼吸量进行了测定
结果如下表
(
单位
:
kJ)
。请回答下列问题。

稻田
森林
池塘
入射太阳能
56.3
102.4
74.2
输入生产者的能量
15.0
34.0
21.3
生产者的呼吸量
5.4
8.5
7.0

 1.三个生态系统中太阳能损失率最高的是生态系统。人类对生态系统的能量流动进行调查研究,其意义是。
2.森林生态系统中输入第二营养级的能量最多为kJ,该生态系统中用于生产者生长、发育和繁殖等生命活动的能量为kJ。
3.在水稻生产上,研究人员采用“养螺灭草”的措施,螺与杂草之间的种间关系为,螺粪便中的能量来源于第营养级,螺粪便中的能量流向。
4.如果该池塘受到严重的无机物污染,则会引起藻类大量繁殖,从而造成沉水植物和动物的死亡,这是因为。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:较易
哺乳动物的尿液中含有尿素,大量尿素的存在会对环境造成污染。如何有效分解尿素就成了某校生物研究性学习小组的研究课题,课题组成员欲从土壤中筛选出能高效分解尿素的细菌。请回答下列问题
:
1.给农作物施用尿素,主要是为了给植物提供元素。为了筛选能分解尿素的细菌,在配制培养基时需要添加KH2PO4和Na2HPO4,其作用有(答出两点即可)。
2.要从土壤中分离分解尿素的细菌,必须进行无菌操作,包括培养基和各种器皿都必须是无菌的,常用的灭菌方法有(至少答出两种)。分离实验的关键思路是。
3.对不同深度土壤取样统计菌落数目时,一般采用(方法)接种,接种后需每隔24h统计一次菌落数目,选取菌落数目稳定时的记录作为结果,这样可以防止。
4.为对分离得到的菌种作进一步的鉴定,可以用(填“选择”或“鉴别”)培养基,即在培养基中加入。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
传统单克隆抗体大多是鼠源性(利用骨髓瘤细胞与小鼠B淋巴细胞融合产生)的,而鼠源性单克隆抗体应用于人体治疗时存在诸多问题。因此,全人源化抗体(将人类抗体基因转移到抗体基因缺失的动物中,使该动物表达人类抗体)成为单克隆抗体研究的重点。请回答下列问题:1.传统单克隆抗体的制备过程中,获取B淋巴细胞前需要给小鼠。骨髓瘤细胞通常由细胞培养而来,培养过程中细胞生长到一定数量时,该类细胞不会出现现象。
2.传统单克隆抗体制备过程中至少有两次筛选,其中第二次是筛选出的杂交瘤细胞,此时获得的杂交瘤细胞若放入小鼠体内进行培养,可从中提取单克隆抗体。
3.与传统单克隆抗体相比,全人源化抗体的优点有(答出两点)等。
4.制备单克隆抗体的过程中,运用了和动物细胞培养等技术,后者需要在含有95%空气加5%CO2混合气体的培养箱中进行培养,其中CO2的作用是。

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列关于生物学实验的相关叙述,正确的是( )
A.伞藻嫁接实验可证明细胞核能够控制伞藻帽的形状
B.利用同位素标记技术进行人鼠细胞融合实验来研究细胞膜的特性
C.运用同位素标记和差速离心等技术研究DNA是否为半保留复制
D.研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
题图为人体内某些信息分子的作用示意图,结合所学知识,回答下列问题:

1.A是,传入神经和下丘脑神经细胞间通过结构传递信息,信息在该结构中只能单向传递的原因是。
2.合成B的内分泌细胞是,B的受体分布在组织细胞上。
3.C是,若D的合成受阻,会导致C的分泌量(填“升高”或“降低”),该过程体现了信息分子D的分泌过程具有调节机制。
4.图示四种信息分予在发挥作用时是否都需要体液调节机制的传送?。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
某雌雄同株植物花色产生机理为:白色前体物→黄色→红色,其中A基因(位于2号染色体上)控制黄色,B基因控制红色。研究人员用纯种白花和纯种黄花杂交得
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