广东省中山市2020-2021学年高二上学期期末考试生物试卷

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列疾病不是由人体内环境成分发生明显变化引起的是( )
A.淋巴管堵塞引起的水肿
B.血钙太低引起的手足抽搐
C.肾衰竭引起的尿毒症
D.血红蛋白减少引起的贫血

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析
略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种系统或器官。①②是有关的生理过程。下列说法正确的是( )B.Ⅲ器官功能异常,会导致内环境稳态被破坏
C.②表示重吸收,重吸收的物质主要是大分子蛋白质
D.Ⅰ是产热的主要器官,Ⅳ表示的器官是皮肤

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析
略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
吊兰根在单侧光照射下会背光弯曲生长。进一步研究发现,单侧光影响吊兰根背光弯曲生长需Ca²⁺参与。为验证该发现,不需要对吊兰根进行的处理是( )
A.单侧光照射并用蒸馏水处理
B.单侧光照射并用Ca²⁺处理
C.单侧光照射并用钙通道阻断剂处理
D.黑暗条件下用Ca²⁺处理

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析
略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图是突触的结构模式图,下列叙述正确的是( )B.③可通过④进入突触后膜所在的神经元
C.释放③的过程体现了膜的选择透过性
D.因③只能由②释放并作用于④,故兴奋在神经元之间的传递是单向的

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析
略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于人在专心数学考试纸笔作答时,脑的髙级功能的叙述,正确的是( )
A.考试过程中,排尿反射受脑中相应的高级中枢的调控
B.回忆知识作答过程中,短期记忆主要与新突触的建立有关
C.书写过程中,参与的高级中枢主要有大脑皮层的H区和W区
D.深呼吸可缓解考试的适度紧张,此行为与小脑中的呼吸中枢有关

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析
略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
盐酸引起胰腺分泌胰液,下列关于促胰液素和胰液的叙述,错误的是( )
A.盐酸进入小肠可促进促胰液素的产生
B.胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物
C.促胰液素可经血液到胰腺,促进胰液分泌
D.盐酸引起胰腺分泌胰液的过程只存在神经调节

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析
略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞分泌胰岛素的过程如下图,下列有关叙述错误的是( )B.细胞外葡萄糖浓度变化会影响K⁺通道结构的改变
C.Ca²⁺内流促进胰岛素释放
D.胰岛素的分泌不需要ATP供能

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析
略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于生物学知识与生活相联系的叙述,正确的是( )
A.某种功能饮料含有多种无机盐,能有效补充人体运动时消耗的能量
B.糖尿病患者的饮食受到严格限制,但无甜味的食物可不受限制
C.患急性肠炎的病人脱水时,常用的治疗方法是输入葡萄糖水
D.食用过咸的食物会破坏体内的酸碱平衡,引起口渴的感觉

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析
略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的是( )
A.油菜花在开花期遇阴雨天影响授粉,可喷洒适宜浓度的NAA减少损失
B.农民适时摘除棉花的顶芽,有利于多开花多结果
C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4—D可防止落花落果
D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析
略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图所示的曲线显示了两种使人体牵获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是( )B.采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力
C.采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫
D.医学上一般采用方法②进行免疫预防

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2017年9月《美国医学会杂志·内科学卷》刊载的研究显示,如果艾滋病病毒携带者在接受抗逆转录药物治疗时还吸烟,那么他们死于肺癌的可能性比死于艾滋病的可能性会高出10倍左右。下列相关叙述正确的是( )
A.HIV增殖速度快,在活细胞外能大量增殖
B.HIV是RNA单链易发生突变,使机体不能产生相应的抗体
C.保护艾滋病病毒携带者的重要措施之一是戒烟预防肺癌
D.艾滋病病毒携带者在接受抗逆转录药物后可完全康复

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析
略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列是一组探究生长素的对照实验,有关实验的叙述正确的是( )B.该对照实验证明生长素能促进植物生长
C.该实验证明胚芽鞘尖端产生生长素
D.该实验证明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析
略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的,取新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),设计了下面的实验装置图(C点位于两电极之间的正中心)。在图中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激.无法得出正确结论的刺激点是(   )
A.A点        B.B点        C.C点        D.D点

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
研究表明,外源多胺能抑制生长素的极性运输。下列相关叙述中,错误的是( )
A.缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输
B.生长素运送到作用部位会对代谢起催化作用
C.施用适宜浓度的外源多胺能促进侧芽发育
D.光照、温度等环境因素会影响生长素的运输

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析
略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列临床措施中,不适宜用于诊断“下丘脑是否发生病变”的是(  )
A.监测体温变化                       B.收集统计尿量
C.观察膝跳反射                       D.检查垂体功能

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图所示,若根a侧的生长素浓度在曲线的A点(浓度为10^-10mol/L),下列叙述错误的是( )B.根的向地生长说明生长素的作用表现出两重性
C.根b侧的生长素浓度相当于曲线CD段(不包括C点)
D.E点和B点表示不同浓度的生长素可能作用效果相同

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析
略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于“探究促进葡萄插条生根的最适NAA浓度”实验的叙述中,正确的是(  )
A.实验用葡萄插条不能带幼叶或幼芽,以免自身产生生长素影响实验结果
B.在正式实验前先做一个预实验,目的是为避免实验误差
C.实验中不同浓度NAA溶液浸泡不同插条的时间要相同
D.促进葡萄插条生根的最适NAA和IAA浓度相同

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
激动素是一种植物生长调节剂。某研究小组为探究干早环境下不同浓度的激动素对棉花产量的影响,实验结果如图。下列叙述正确的是( )B.该实验设计只存在一组空白对照,符合对照原则
C.可进一步探究棉花生长不同时期激动素的作用效果
D.缺水环境下,激动素的作用体现出了两重性

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析
略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
植物生长调节剂的应用可影响人们的生产生活,下列相关叙述正确的是( )
A.乙烯利处理青色的香蕉可加速其转变为黄香蕉
B.对生长期的芦苇可喷施脱落酸使其纤维长度增加
C.在农业生产上,施用生长调节剂时,只须考虑浓度大小即可
D.为延长马铃薯贮藏期,可使用一定浓度的赤霉素抑制其发芽

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析
略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于种群特征的描述,错误的是( )
A.由于微甘菊入侵导致松树种群死亡率较高属于数量特征
B.斑马在草原上成群活动属于种群空间特征
C.迁入率和迁出率是研究城市人口变化不可忽视的因素
D.年龄组成为稳定型的种群,种群数量不再发生波动

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析
略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于种群密度的有关推测,错误的是( )
A.田鼠种群密度越大,受食物短缺的影响越大
B.池塘里的鲢鱼的种群密度越大,越有利于鲢鱼的繁殖
C.鸟类种群密度较低时,种内互助行为对种群发展有利
D.苹果树种植密度不同时,单位面积苹果的产量可能相同

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析
略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某校生物兴趣小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验。下列有关叙述错误的是( )
A.为增加酵母菌的数量,使用高浓度的葡萄糖溶液
B.实验前对培养液和培养工具均须进行严格的灭菌
C.将酵母菌接种到培养液中,并进行第一次计数
D.营养条件是影响酵母菌种群数量动态变化的因素之一

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析
略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有关生态学的基本原理在生产实践中应用的叙述,错误的是( )
A.不能盲目地引入新物种来满足生产或生活的需要
B.草原人工灭鼠应该使其种群数量维持在K/2左右
C.诱捕雄性害虫能改变其性别比例从而降低出生率
D.农田除草能使更多的能量流向对人类有益的部分

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析
略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于群落结构的叙述,错误的是(  )
A.植物的垂直结构为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件
B.植物的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力
C.某山竹林里的成年竹、幼年竹和竹笋构成了该群落的垂直结构
D.某草地在水平方向上,由于地形等条件,同一地段上种群密度也会有差别

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析
略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图中A、B、C分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域内物的分布状况。据此判断,下列选项中正确的是(  )B.B处植物出现明显分层现象的主要因素是水分
C.C处植物的分层现象主要是因为光照的影响
D.造成这三个区域内植物分布存在差异的主要因素是温度

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析
略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图表示弃耕农田的群落演替,下列叙述正确的是( )B.b点时不存在群落的垂直结构。
C.随着演替的进行,c点群落丰富度比b点降低
D.D点乔木阶段时灌木中的阳生植物的生长受到抑制

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析
略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
“……园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣、饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,不知黄雀在其旁也……”,下列关于该句古文中涉及的生物学知识的叙述,正确的是(  )
A.园中树是生产者,黄雀是次级消费者
B.蝉与园中土壤内的蚯蚓都属于分解者
C.该园只有捕食关系无竞争关系
D.该园属于一个生态系统

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析
略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某生态系统中,镉沿着食物链产生生物富集作用,若下图甲、乙、丙、丁表示一条食物链上的四个营养级,则下列叙述中正确的是( )B.丁生产者是生态系统中的基石,植物都是生产者
C.消费者能加快生态系统的物质循环,动物都是消费者
D.四个营养级所同化的能量值的关系可表示为丁>甲+乙+丙

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析
略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图表示桑基鱼塘生态系统局部能量流动,图中字母代表相应的能量。下列有关叙述不正确的是( )B.图中B表示桑树呼吸作用散失的能量
C.图中C可表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量
D.如果C₁表示蚕传递给分解者的能量,则B₁表示未被利用的能量

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析
略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
如图表示甲、乙两个生态系统中积累在植物和土壤中的有机物的比例,下列有关分析正确的是( )B.植物枯枝落叶的量越多,则土壤中有机物的含量一定越多
C.乙中土壤有机物的比例小说明该生态系统中植物吸收有机物的能力强
D.适度增加耕作次数会使农田生态系统中土壤有机物的比例减小

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析
略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某生物兴趣小组研究土壤微生物在适宜湿度下的分解作用,以带有落叶的表层土壤(深5cm左右)为实验材料,对土壤的处理情况见下表。下列叙述不正确的是( )