※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关基因突变的说法中,不正确的是( )
A.基因突变能产生新的基因
B.基因突变是广泛存在的
C.自然条件下的基因突变频率低
D.诱发突变对生物体都是不利的
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下面有关基因重组的说法,不正确的是( )
A.基因重组发生在减数分裂过程中,是生物变异的重要来源
B.基因重组产生原来没有的新基因,从而改变基因中的遗传信息
C.基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型
D.基因重组能产生原来没有的新性状组合
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
以下几种生物性状的产生,属于同种变异类型的是( )
①果蝇的白眼②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒③八倍体小黑麦④人类的色盲⑤玉米的高茎皱粒⑥人类的镰刀型细胞贫血症A.①②③ B.④⑤⑥ C.①④⑥ D.②③⑤
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图是三倍体无子西瓜培育原理及流程图,下列分析正确的是( )
A.三倍体西瓜植株所结果实中不会有种子
B.四倍体西瓜植株上结出的种子的胚是三倍体
C.秋水仙素主要是抑制有丝分裂后期纺锤体的形成
D.图中的处理Ⅰ和Ⅱ都是用适宜浓度的秋水仙素处理
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关单倍体及单倍体育种的叙述,错误的是( )
A.单倍体的体细胞中只含一个染色体组
B.利用单倍体育种培育新品种能明显缩短育种年限
C.单倍体育种中常采用花药离体培养的方法获得单倍体
D.与多倍体植株相比,单倍体植株茎细、叶小且营养不高
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
研究人员用普通小麦与黑麦培育小黑麦,过程如图。有关叙述错误的是( )
A.小黑麦的培育过程利用了染色体变异的原理
B.图示秋水仙素应作用于萌发的种子或幼苗
C.杂种F1属于四倍体,能够产生可育配子
D.将小黑麦的花药进行离体培养可以得到单倍体
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是( )
A.图中a表示基因突变和基因重组,为生物进化提供原材料
B.种群基因频率的改变是形成新物种的前提
C.图中b表示地理隔离,是新物种形成的必要条件
D.图中c表示生殖隔离,指两种生物不能杂交产生后代
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
下列有关生物变异的叙述,正确的是( )
A.基因中碱基对的缺失或替换不一定导致性状的改变
B.DNA分子中少数碱基对缺失引起多个基因不表达的现象属于染色体变异
C.雌雄配子的随机结合使后代具有多样性的现象属于基因重组
D.肺炎双球菌中的R型菌转化为S型菌的现象属于基因重组
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
西瓜消暑解渴,深受百姓喜爱。已知西瓜的染色体数目2n=22,品种甲、乙都能稳定遗传,如图是几种育种方法流程图,以下说法中正确的是( )![]() B.④⑤育种方式依据的原理是基因重组
C.杂种体细胞内含有6个染色体组
D.⑦⑧的育种方式为单倍体育种
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
下列关于遗传、变异及生物进化的说法正确的是( )
A.杂交的结果除了选育新品种外还可以获得杂种表现的优势
B.减数分裂的过程中,控制一对性状的基因不能发生基因重组
C.种群间基因库的明显差异可导致生殖隔离
D.进化地位上越高等的生物,适应能力越强
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图表示以农作物①和②两个品种培育出⑤⑥⑦三个品种的过程,请据图回答下列问题:
1.图示中的育种方法中除杂交育种外,还有,其中最难成功的是(填“⑤”“⑥”或“⑦”)的获得,主要原因是。
2.用①和②杂交得到③后,再经I过程培育⑤的原理是,③经Ⅲ(填方法)获得④,再经Ⅲ过程同样可以获得⑤,从育种年限角度分析,后者的优点在于。
3.Ⅲ与Ⅳ过程都需要诱导染色体数目加倍,使用秋水仙素处理时,二者处理的部位有什么差异?
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：较难
生命的演化经过了亿万年的历史
对生命演化的解释
目前普遍被接受的是经典的达尔文进化理论及现代生物进化理论。请回答下列与生物进化和生物多样性有关的问题。
1.达尔文学说得以成立的一个重要证据是化石。在化石考查的过程中发现,在某个地质年代生物物种(特别是海洋生物物种)曾呈现“大爆发”状,这一时期物种爆发现象被称为纪物种大爆发,这一现象(填“能”或“不能”)用达尔文的进化理论来解释。
2.正常环境条件下,残翅果蝇难以生存,结果长翅(V)类型个体逐渐增多,V基因频率也随之升高,经过许多代后,长翅类型成为该种群中常见类型,残翅个体数要少得多。该过程的基本单位是,这一实例说明了决定了生物进化的方向,而为生物进化提供了原材料。
3.在一个可自由交配的灰仓鼠种群中,若AA的个体占18%,Aa个体占82%,则该种群中A基因频率为。
4.犁头鳅为平鳍鳅科犁头鳅属的鱼类,包括犁头鳅和长鳍犁头鳅两个物种。犁头鳅广泛分布于长江中上游,而长鳍犁头鳅则局限分布于闽江水系。①犁头鳅与长鳍犁头鳅属于两个物种,其划分的主要依据是。②分布在长江流域三个不同区域的犁头鳅存在比较显著的形态差异,这种差异属于多样性。③用现代进化理论解释犁头鳅演变成长江、闽江水系两个物种的原因:。
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