※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 从配子形成和受精作用角度分析,关于遗传具有多样性和稳定性的原因的叙述,不正确的( ) A.减数分裂过程中,非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因之一 B.减数分裂过程中,同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换是形成配子多样性的原因之一 C.受精时,雌雄配子间的随机结合是形成配子多样性的重要原因 D.减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
解析
略
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 基因型为AaBbDd的二倍体生物,其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化如图所示。下列叙述正确的是( ) A.三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中 B.该细胞能产生AbD,ABD,abd、aBd四种精子 C.B(b)写D(d)间发生重组,遵循基因自由组合定律 D.同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换导致了染色体结构变异+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 如图为某基因型为AaBb高等动物卵巢中一个正常分裂的细胞示意图。下列叙述错误的是( ) A.基因A与a根本区别在于内部碱基对的数目或排列顺序不同 B.该细胞中等位基因A和a正随同源染色体的分开而分离 C.伴随图中细胞形成的成熟的生殖细胞的基因组成为AB或aB D.形成该细胞的过程中很可能发生了交叉互换和自由组合+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 如图表示精子的形成过程中,每个细胞中核DNA分子的数量变化。下列各项解释完全正确的是( )B.b点表示初级精母细胞形成,g点表示减数第二次分裂结束 C.d~e过程同源染色体分离,e~f过程非同源染色体自由组合 D.e点表示次级精母细胞形成,f点表示减数分裂结束+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是( ) A.萨顿提出基因在染色体上,摩尔根等人首次通过实验证明了其正确性 B.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上有多个等位基因,且呈线性排列 C.一对同源染色体的相同位置上不一定是等位基因 D.摩尔根和他的学生发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列有关伴性遗传的说法正确的是( ) A.正、反交实验结果不一致的原因可能是基因位于性染色体上 B.位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循孟德尔遗传定律 C.若X染色体上有雄配子致死基因b,则不会产生基因型为Xb Y的个体 D.正常情况下,雌鸡Z染色体上的基因一定遗传自亲代的雌鸡+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 如图表示在不同时间内观察到的某高等动物体内的4个细胞的染色体数,下列相关叙述错误的是( ) A.Ⅰ、Ⅱ可能是Ⅳ分裂后的子细胞 B.Ⅱ、Ⅲ不一定是Ⅳ的子细胞 C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ可能存在于同一器官中 D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的核DNA分子数之比可能是1︰2︰2+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 如图是一对夫妇和几个子女的简化DNA指纹,“ ”表示有标记基因,据此图判断,下列分析不正确的是( ) A.基因Ⅰ和基因Ⅱ可能位于同源染色体上 B.基因Ⅱ与基因Ⅳ可能位于同一条染色体上 C.基因Ⅲ可能位于X染色体上 D.基因V可能位于Y染色体上+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 蜜蜂群体由蜂王、雄蜂和工蜂组成,其中蜂王和工蜂是由受精卵发育而来的,雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的。雄蜂在产生精子的过程中,它的精母细胞进行的是一种特殊形式的减数分裂,分裂过程如图(图中显示部分染色体),下列叙述错误的是( ) A.雄蜂的精子形成过程中细胞质进行不均等的分裂 B.雄蜂的1个精母细胞通过这种减数分裂方式最终产生1个精子 C.雄蜂处于减数分裂时期的细胞和精子含有的染色体数可能不同 D.雄蜂和蜂王的生殖细胞在进行减数分裂的过程中都存在同源染色体的分离+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等 甲病和乙病均为单基因遗传病,分别由基因 A 、 a 和 D 、 d 控制。图一表示某家族的遗传系谱图,其中Ⅱ 不 携带甲 病的致病基因,图二为Ⅱ 体细胞中控制甲、乙两病的基因所在染色体的示意图。 1.乙病的遗传方式为,其判断理由是 。 2.Ⅱ1 与Ⅱ2 的后代中,理论上表型有种(考虑性别),Ⅲ5 与Ⅱ3 的基因型相同的概率为。3.Ⅲ7 的基因型为,其甲病致病基因最初来源于Ⅰ代的号。若Ⅲ7 的性染色体组成为XXY,则异常生殖细胞的来源最可能是(填“父方”或“母方”)。4.请在图二中对Ⅱ2 的基因组成进行标注定位。+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等 某实验室保存有野生型和一些突变型果蝇。果蝇的部分隐性突变基因及其在染色体上的位置如图所示。回答下列问题。 1.同学甲用翅外展粗糙眼果蝇与野生型(正常翅正常眼)纯合子果蝇进行杂交,F2 中翅外展正常眼个体出现的概率为。图中所列基因中,不能与翅外展基因进行自由组合的是。 2.同学乙用焦刚毛白眼雄蝇与野生型(直刚毛红眼)纯合子雌蝇进行杂交(正交),则子代雄蝇中焦刚毛个体出现的概率为;若进行反交,子代中白眼个体出现的概率为。 3.为了验证遗传规律,同学丙让白眼黑檀体雄果蝇与野生型(红眼灰体)纯合子雌果蝇进行杂交得到F1 ,F1 相互交配得到F2 。那么,在所得实验结果中,能够验证自由组合定律的F1 表现型是,F2 表现型及其分离比是;验证伴性遗传时应分析的相对性状是,能够验证伴性遗传的F2 表现型及其分离比是。+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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