※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关细胞和细胞结构的叙述,正确的是( )
A.携带信息的物质可以通过两个细胞间形成的通道完成信息交流
B.原核细胞没有叶绿体,不能通过光合作用合成有机物
C.当细胞液的浓度与外界溶液浓度相等时,水分子不再进出细胞
D.癌细胞容易在体内扩散的原因是细胞膜上甲胎蛋白等物质减少
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图表示夏季连续两昼夜内,某野外植物对CO2的吸收量和释放量的变化曲线图。S1~S5表示曲线与x轴围成的面积。下列叙述错误的是( )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.在B点和I点时,该植物的光合作用强度和呼吸作用强度相同
B.图中DE段不是直线的原因是夜间温度不稳定,影响植物的呼吸作用
C.如果S1+S3+S5>S2+S4,表明该植物在这两昼夜内有机物的积累为负值
D.图中S2明显小于S4,造成这种情况的主要外界因素最可能是CO2浓度
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某动物细胞的染色体组成为2N=4,其染色体DNA双链均带32P标记,将该细胞置于不含放射性的培养基中经过七次连续分裂得到的子细胞,从其中取出一个子细胞,放在不含放射性的培养基中再连续分裂两次得到4个子细胞,每个子细胞中被标记的染色体数目记为相应数字,不考虑变异,下列情况不可能的是( )
A.2/2/2/2 B.4/0/0/0 C.0/3/1/0 D.0/0/2/0
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下面为机体调节示意图。下列叙述正确的是( )B.坎农提出人体内环境稳态的维持是神经—体液—免疫调节的结果
C.血糖调节的途径包括①④⑥⑤
D.图中③对④的调控都只能通过直接控制④中每种器官或细胞的活动而实现
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
某生物小组利用图1装置在光合作用最适温度(25℃)下培养某植株幼苗,通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的O2释放速率来测量光合速率,结果如图2所示.请据图回答:
style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.光照条件下植物吸收的CO2在____(细胞具体结构)中参与反应,而在黑暗、氧气充足条件下CO2是由_____(细胞具体结构)中释放的。光照条件下,根尖细胞内合成ATP的场所除线粒体外还有______。2.曲线中t1~t4时段,玻璃罩内CO2浓度最高点和最低点依次是_____和_____;t4时补充CO2,此时叶绿体内C3的含量将_____。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
某种野兔的脂肪有黄脂、褐脂、白脂和无脂四种表现型,由两对独立遗传的等位基因决定(分别用A、a,B、b表示),且BB个体胚胎致死。将一只白脂雄兔和多只纯合黄脂雌兔杂交,得到F1有两种表现型:褐脂兔96只,黄脂兔98只;取F1中的多只褐脂兔雌雄个体相互交配,F2有4种表现型:褐脂兔239只,白脂兔81只,黄脂兔119只,无脂兔41只。1.若A、a和B、b这两对等位基因位于常染色体上,则亲本白脂兔和黄脂兔的基因型依次是______;F2黄脂兔中纯合子所占的比例为_____;F2中一只褐脂雌兔,正常减数分裂产生两种比例相等的配子,则其基因型为______。
2.由上述实验结果,可推测B、b这对基因也可能位于性染色体的同源区段。取雌、雄白脂兔各一只,实验如下:①让这对白脂兔多次交配,得F1;②观察统计F1的性别比例。结果预测:Ⅰ.若F1中雌兔:雄兔=_____,则这对基因位于常染色体上。Ⅱ.若F1中雌兔:雄兔=_____,则这对基因位于性染色体的同源区段。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
图甲表示植物横放之后根的向地性生长和茎的背地性生长,图乙表示不同浓度生长素对根和茎生长的影响。请回答下列问题:![]() 2.生长素的合成部位______。生长素的极性运输______(填“受”或“不受”)光照影响。
3.某实验小组为了证明茎产生顶端优势的原因是顶芽产生的生长素向下运输,从而抑制了侧芽的生长,进行了如下实验。请把下列实验补充完整:①正常的植株,不做处理,观察侧芽生长情况;②去除顶芽,在顶端放置一个______琼脂块,观察侧芽生长情况;③去除顶芽,在顶端放置一个不含生长素的琼脂块,观察侧芽生长情况。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
为防治农田鼠害,研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田,在边界上每隔一定距离设立适宜高度的模拟树桩,为肉食性猛禽提供栖息场所。设桩一段时间后,测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。请回答下列问题:![]() 2.该生态系统中田鼠的种群密度是由______决定的;b点以后田鼠种群密度大幅上升,从田鼠生存环境变化的角度分析,其原因是______________________________。
3.与曲线Ⅱ相比,曲线Ⅰ所示环境中猛禽的密度_______。若在农田周围合理植树可控制鼠害,从而帮助人们合理地调整该生态系统中的_____关系,使人们从中更多获益。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
某研究小组从黄色短杆菌(能合成L-亮氨酸)中筛选L-亮氨酸缺陷型(不能合成L-亮氨酸)突变菌株,实验流程如图所示。回答下列问题:![]() 2.过程①的接种方法是________。过程②接种时,先将灭菌后的金丝绒与培养皿A中的菌落接触一次,然后像盖印章一样将菌种连续接种到培养皿B和C的培养基表面,这种接种方法便于将来比较B,C培养皿中菌落的差异,原因是________________________。
3.培养皿A、B、C中的培养基都要使用固体培养基,原因是________________。若培养皿B的培养基中含有L-亮氨酸,培养皿C的培养基中不含L-亮氨酸,培养一段时间后菌落生长情况如图所示,研究人员应该从培养皿_____(填“B”或“C”)中选取目的菌落。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
ES细胞(胚胎干细胞)在基础生物学、畜牧学和医学上有十分重要的应用价值。请回答下列问题:1.ES细胞在体外培养时,可以增殖而不发生分化。在ES细胞培养液中加入分化诱导因子______(只填一种即可)时,就可以诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化。
2.将人的ES细胞进行细胞培养时,要用_____酶分散细胞,制成细胞悬液,放入培养瓶中进行培养。在细胞培养过程中,ES细胞主要通过________的方式进行细胞增殖。
3.将来源于两种不同哺乳动物的两个ES细胞进行细胞融合,常用的生物诱导因素是______,动物细胞融合技术的意义在于__________________________。
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