四川省江油中学2020-2021学年高一上学期第三学月考试考生物试卷

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列过程属于主动运输的是(   )
A.氧气进入红细胞                  B.根细胞吸收无机盐离子
C.酒精进入胃黏膜细胞                D.免疫细胞分泌抗体

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
关于细胞质基质的叙述错误的是(   )
A.细胞质基质是细胞质的一部分
B.真核细胞有由蛋白质构成的细胞骨架
C.细胞中蛋白质可在细胞质基质中合成
D.细胞质基质中有多种酶,也是多种化学反应的场所

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关念珠藻细胞和绿藻细胞共性的叙述,错误的是(   )
A.都能合成蛋白质但合成场所不是都在核糖体
B.都具有细胞质但细胞器种类和数量不完全相同
C.都能进行光合作用但不是都有叶绿体参与
D.都具有生物膜但不是都有生物膜系统

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关酶的叙述中,不正确的是(  )
A.活细胞产生酶的场所都是细胞质中的核糖体
B.所有的酶都含有C、H、O、N四种元素,是由单体组成的生物大分子
C.有些酶和相应的化学试剂作用呈现紫色反应
D.催化反应前后酶的性质和数量不变

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
用含³²P的磷酸培养液培养动物细胞,一段时间后,细胞的结构以及化合物中均具有³²P的是(  )
①脱氧核糖②核膜③磷脂④脂肪⑤RNAA.①③       B.②③⑤     C.①③⑤     D.②③④⑤

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关溶酶体的叙述,不正确的是(   )
A.溶酶体是单层膜细胞器
B.溶酶体将病毒水解后,产物均被排出细胞外
C.职业病—硅肺的形成与溶酶体缺乏某种酶有关
D.溶酶体膜经过修饰,从而避免被内部水解酶分解

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
水通道蛋白对水有专一性,能使水分子顺浓度梯度进出细胞。下列有关说法,错误的是(  )
A.水通道不能协助氨基酸进入细胞内
B.水分子通过水通道的过程不消耗能量
C.一种物质可能有多种跨膜运输方式
D.加入蛋白质抑制剂会提高水通道跨膜运输水分子的速率

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
细胞间信息交流的方式多种多样,下列说法错误的是(   )
A.精卵识别与结合是通过细胞膜直接接触来完成
B.红细胞运输氧气是细胞间信息交流的一种方式
C.水稻植株细胞之间可通过胞间连丝相互连接交流信息
D.激素可以通过血液运输到达全身各处与靶细胞的受体结合

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关细胞化学成分的叙述,不正确的是(  )
A.人体活细胞中含量最多的元素是H
B.C链是构成生物大分子的基本骨架
C.组成人和玉米细胞的各种元素种类大体相同,含量存在差异
D.组成细胞的元素在无机自然界中都能找到,说明生物界和非生物界的统一性

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
我国工业酶技术获得了国家的重视,下列有关酶的叙述不正确的是(  )
A.酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸
B.有酶参与的反应能释放出更多的能量
C.人体中的酶的活性受温度、pH等的影响,且一定条件下在体内、体外都可起催化作用
D.如果某种淀粉酶在pH=5和8时活性相同,则该酶的最适pH介于5和8之间

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
经过科学家不断地努力,在探究中继承、修正和发展,细胞学说终于建立。下列说法正确的是(  )
A.细胞分为原核细胞和真核细胞两大类
B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图是细胞核模式图,①~④表示细胞核的各种结构。下列说法正确的是(  )
A.盐酸能使①中的蛋白质和DNA分离
B.②是核仁,其与某种RNA的合成和中心体的形成有关
C.③与细胞膜、细胞器膜、口腔粘膜等生物体内所有膜构成生物膜系统
D.蛋白质、核酸等生物大分子都可以通过④自由进出细胞核

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图表示不同化学元素所组成的细胞中的化合物,以下说法错误的是(  )
A.若①为某种大分子的组成单位,则①最可能是氨基酸
B.若②是植物细胞中储能物质,则②一定是淀粉
C.若③为能储存遗传信息的大分子物质,则③主要分布于细胞核中
D.若④主要是在动物肝脏和肌肉中合成的储能物质,则④是糖原

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于细胞膜结构和功能的叙述,不正确的是(   )
A.细胞癌变的过程中,细胞膜上产生甲胎蛋白和癌胚抗原
B.细胞膜可以使细胞具有一个相对稳定的内部环境
C.科研上鉴别死细胞和活细胞常用台盼蓝染色,活的动物细胞会被染成蓝色
D.在试管中将哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破后还需要离心才能获得较纯的细胞膜

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在测定细胞的化学成分时,发现某细胞器含A、G、C、U四种碱基,但不含T。下列对该细胞器的描述中,正确的是(   )
①单细胞生物和多细胞生物都有该细胞器②该细胞器与内质网化学成分相似③该细胞器上能产生水④普通光学显微镜下可观察到该细胞器A.①④       B.②③       C.③④       D.①③

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
用含¹⁵N标记的氨基酸作为合成多肽的原料,如图表示肽链片段(③为肽链末端)。关于¹⁵N分布的说法正确的是(  )
A.只在①中                       B.只在②中
C.可能同时在①②中                   D.①②③中都一定有

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
关于细胞中的化合物,下列说法正确的是( )
A.淀粉、淀粉酶、核酸都以碳链作为基本支架
B.若细胞中的某蛋白质含有X条肽链,则其一定含有X个羧基
C.蓝球藻和小球藻细胞中都有DNA和RNA,且都以DNA为主要遗传物质
D.组成人体细胞的元素和化合物在无机自然界中都可以找到

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是(  )
A.分离细胞器利用差速离心法
B.研究分泌蛋白的合成与运输,利用了同位素标记法
C.细胞膜结构模型的探索过程,利用了提出假说这一科学方法
D.观察叶绿体利用健那绿染液将叶绿体染成蓝绿色,再用显微镜观察

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图为渗透现象示意图,实验开始时,烧杯液面与漏斗液面相同(均为a),下列选项中正确的是(  )
A.当漏斗液面不再升高时说明蔗糖分子透过半透膜达到渗透平衡
B.农作物施肥过多造成的“烧苗”现象与图示现象都是通过渗透作用实现的
C.漏斗液面上升过程中水分子只能由烧杯透过半透膜进入漏斗而不能由漏斗渗出
D.若用纱布替代半透膜重复此实验,则实验结束时漏斗最终液面高度在a与b中间

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
日常生活中我们经常运用生物学知识解决问题,下列做法不正确的是(   )
A.患急性肠炎的病人严重脱水时直接静脉注射纯净水以达到快速补充水的目的
B.膳食中避免吃过多的动物内脏和蛋黄以防止过多摄入胆固醇造成血管堵塞
C.吃煮熟的鸡蛋比吃生鸡蛋更易消化,因为高温破坏蛋白质空间结构后易被酶水解
D.农业生产中进行轮作,是针对不同作物根系对矿质元素的选择性吸收而采取的生产措施

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于生命系统的叙述,正确的是(  )
A.植物的导管、木纤维和花粉都不属于生命系统的细胞层次
B.唾液淀粉酶、胰岛素、抗体等物质都属于生命系统的结构层次
C.人工合成脊髓灰质炎病毒的成功意味着病毒可构成一个生命系统
D.被污染的培养基上长出的各种细菌、真菌等属于生命系统中的群落

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关组成生物体蛋白质的基本单位——氨基酸的说法,正确的是(  )
A.根据氨基酸的侧链基团,分为必需氨基酸和非必需氨基酸
B.每种氨基酸分子都是只含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上
C.氨基酸的脱水缩合反应,产生的水中氢来自于氨基和羧基
D.在人体中,组成每种蛋白质的氨基酸都有20种

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图为某动物细胞内部分蛋白质合成及转运的示意图,据图分析下列错误的是( )B.细胞膜上出现的糖蛋白与内质网和高尔基体有关
C.内质网、高尔基体以及细胞膜这三者的膜结构属于生物膜系统的一部分
D.高尔基体加工后的各种蛋白质会被转运到不同部位,胞内、胞外、细胞膜上均有分布

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于图甲、图乙、图丙的叙述,正确的是(   )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.成熟的植物细胞能发生质壁分离的原因之一是其细胞膜相当于图甲中的③
B.图乙中,三种物质进入细胞的方式中只有钠离子的运输不是主动运输
C.图乙中,转运葡萄糖和钠离子的载体相同,可见载体不具有特异性
D.图丙中,限制b点和c点的物质运输速率的因素分别是载体数量和能量

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
新冠病毒(SARS-CoV-2)和肺炎双球菌均可引发肺炎,但二者的结构不同,新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。下列相关叙述正确的是(  )
A.新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成
B.病毒能够在餐具上增殖,用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖
C.新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的
D.新冠病毒含有核酸和蛋白质,通过核酸检测可排查新冠病毒感染者

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于探究酶特性的实验叙述,正确的是(   )
A.若探究pH对过氧化氢酶活性的影响,实验操作顺序不会影响实验结果
B.若探究温度对淀粉酶活性的影响,可选择斐林试剂对实验结果进行检测
C.若用H₂O₂和过氧化氢酶来探究酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照
D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行检测

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。图乙是图甲中d条件下观察到的视野,如果不改变载玻片的位置、光圈及反光镜,下列说法正确的是( )
A.b条件下比c条件下看到的细胞数多
B.a条件下视野的亮度比d条件下大
C.a条件下可能观察不到细胞
D.由d条件转变为c条件下观察时,应先将装片向左下方移动

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
将處美人的红色花瓣浸入与0.3g·mL^-1的蔗糖溶液等渗的KNO₃溶液中,下列描述的现象不准确的是(  )
A.显微镜下,红色花瓣细胞会出现质壁分离自动复原现象
B.物质进出细胞的方式只有主动运输
C.K⁺会通过主动运输的方式进入细胞
D.质壁分离过程中,水分子外流会导致细胞内渗透压升高

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
某同学在研究化合物P对淀粉酶活性的影响时,得到如图所示的实验结果。下列有关叙述不正确的是(   )B.曲线①作为实验对照
C.P对该酶的活性有抑制作用
D.若反应温度不断升高,则A点将持续上移

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图曲线表示在不同条件下某化学反应的能量变化过程,下列分析不正确的是(  )B.若条件为是否加催化剂及催化剂的种类,则1、2、3分别是不加催化剂、加无机催化剂、加酶的反应
C.若反应条件为酶促反应所处的pH不同,1、2、3反应条件可能是pH₁>pH₂>pH₃
D.若条件为酶促反应所处温度(T)不同,1、2、3反应条件一定是T₁>T₃>T₂

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的说法正确的是(  )
A.由于甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,实验中应分别加入甲基绿和吡罗红
B.红色主要位于细胞核中,绿色主要位于细胞质中
C.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞,是因为叶肉细胞不含RNA
D.盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞

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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如
图
为
动
物
、
高
等
植
物
细
胞
二
合
一
结
构
模
式
图
请
据
图
回
答
下
列
:

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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：较难
甲图是局部细胞膜的结构模型和物质跨
膜运输
的方式示意图,其中
A
、
B
代表物质或结构,
a
、
b
、
c
、
d
、
e
代表物质运输的方式;乙图是同种营养液分别培养番茄和水稻后各种离子浓度的变化。
请据图
回答有关问题:
2+,导致叶片中合成受阻。从科学研究的严谨角度出发,为进一步探究该同学的观点是否正确,最好再增加的实验步骤是:向该溶液中,继续培养数天后,幼苗的症状(填“持续”或“解除”)即可证明观点正确5.模型与建模是科学研究中常用的科学思维方法,模型的形式很多,其中甲图模型属,拍摄植物细胞有丝分裂的显微照片(填“是”或“不是”)细胞的模型建构。

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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
酶具有高效性、专一性、作用条件较温和等特性,
某兴趣
小组想借助如图所示的装置对这三个特性进行探究。
1.该小组将相同的滤纸片平均分为两组,一组附有过氧化氢酶,一组附有等量的FeCl₃,此实验的目的是探究酶的,因变量是,请列举出此实验中的一条无关变量。与无机催化剂相比,酶的催化效率更高,其原理是。2.该小组将相同的滤纸片平均分为两组,一组附有过氧化氢酶,一组空白,一段时间后发现前者浮出液面而后者沉于杯底,由此得出酶的催化具有专一性。我们对这一结论并不认同,请阐述不认同的理由。3.该小组继续用此装置探究温度或pH对过氧化氢酶活性的影响,指导老师不建议该小组探究温度这一自变量,其依据是。4.酶制剂通常在0℃左右保存,这样做的好处是。

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略