2021届高考生物黄金预测卷 新高考版 广东地区专用

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关“基本骨架”或“骨架”的叙述,错误的是( )
A.DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接排在外侧构成基本骨架
B.脂肪多聚体以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架
C.生物膜的流动镶嵌模型认为磷脂双分子层构成了生物膜的基本骨架
D.真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的纤维蛋白细胞骨架

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
柯萨奇病毒侵人机体后,激活的免疫反应除了防卫柯萨奇病毒,还攻击胰岛B细胞。下列说法错误的是( )
A.柯萨奇病毒感染人体后,可能引发糖尿病
B.柯萨奇病毒可以直接刺激B细胞分泌抗体
C.胰岛B细胞上有柯萨奇病毒特异性识别的物质
D.效应T细胞可使被柯萨奇病毒寄生的细胞裂解

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
玉米是一种二倍体异花传粉作物,玉米籽粒的饱满与凹陷是一对相对性状,受一对等位基因控制。从种群中选定两个个体进行实验,根据子代的表现型一定能判断显隐性关系的是(   )
A.籽粒饱满植株与籽粒凹陷植株杂交
B.籽粒凹陷植株自交和籽粒饱满植株自交
C.籽粒饱满植株与籽粒凹陷植株正、反交
D.籽粒凹陷植株自交和籽粒饱满植株与籽粒凹陷植株杂交

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图是某遗传病系谱图,该遗传病的相关基因为B、b。下列相关分析正确的是( )B.5号的基因型为bb或X^bY^b
C.6号和7号再生—个孩子患病的概率为1/4
D.3号和4号生育患该遗传病孩子的概率为1/8

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列实验选材与观察任务不匹配的是(  )
A.酵母菌——细胞呼吸
B.花生的子叶——细胞中的脂肪液滴
C.黑藻——细胞质流动
D.洋葱根尖分生区细胞——质壁分离

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
具有种间关系的甲、乙两种群的种群数量变化曲线如图所示,下列有关叙述正确的是( )B.甲种群数量达到K值时增长率变为0
C.甲、乙两个种群间的竞争逐渐增大
D.甲、乙两个种群种内斗争均逐渐增大

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
植物夏季生长开花、冬季休眠均与光照、温度的变化有关。下图表示某植物体内甲瓦龙酸转化为赤霉素(GA)、脱落酸(ABA)和细胞分裂素(CTK)的过程。下列说法错误的是(   )
A.低温和短日照处理将使该植物提前进入休眠状态
B.GA、ABA和CTK在植物不同器官和组织中含量不同,但是含量都极低
C.夏季植物体内ABA含量增加,生长加快;冬季GA含量增加,生长受抑制
D.GA与ABA为拮抗作用,与CTK为协同作用,三者共同对植物的生长发育起调节作用

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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
在细胞免疫中,效应
T
细胞杀伤靶细胞主要有两种途径:细胞裂解性杀伤
(
图
1)
和诱导细胞凋亡
(
图
)
。前者指效应
T
细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜,后者指效应
T
细胞通过表面
FasL
与靶细胞表面的
Fas
结合
诱导靶细胞凋亡。
+及蛋白质等大分子物质(流入/流出)靶细胞,最终导致靶细胞死亡。3.图2中的FasL又称死亡因子,Fas又称死亡因子受体,它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质。Fas和FasL的结合体现了细胞膜的功能,控制合成Fas和FasL的基因(是/否)共存于一个细胞中。研究发现,某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平,从而使自己逃脱免疫系统的清除。此时,肿瘤细胞内Fas基因的表达变化情况是。(升高/不变/降低)4.免疫排斥是器官移植的一个主要障碍。目前,应对排斥的做法主要是使用一些免疫抑制剂。请根据Fas和FasL的相互关系,提供一种解决免疫排斥的思路。

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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
科研小组对某
X
品种水稻进行了一系列实验。
1.将生长状况相似的X品种水稻幼苗均分为A、B两组,分别置于完全培养液、缺Mg²⁺的培养液中,持续提供¹⁴CO₂,在适宜的条件下培养一段时间后,检测比较含¹⁴C的有机物量。检测发现6s后有十余种产物具有放射性,而0.5s内只发现一种产物具有放射性,这种产物最可能是。若单位时间内B组¹⁴C标记(CH₂O)的量比A组低,原因是。2.
为了探究不同遮光和温度处理对
X
品种水稻光合作用的影响,研究小组将生长发育状况一致的水稻均分为
组并置于人工密闭室中培养,实验处理如下表,在维持
CO

浓度等与对照
组相同
的条件下培养一段时间,测得各组叶片的净光合速率结果如下: