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2021届高考生物重点实验突破专练(十三)土壤中小动物类群丰富度的研究

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2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
动物甲
10×102
17×102
5×102
7×102
13×102
20×102
16×102
动物乙
10×103
4×103
8×103
14×103
16×103
12×103
7×103

A.动物乙在2011年时丰富度最大
B.两种动物的种间关系可能是捕食
C.动物乙某个体同化的能量有10%~20%传递到甲
D.用标记重捕法调查种群密度时,被标记的生物的标记物脱落,将导致调查结果较实际值偏小

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
过度放牧会导致草场退化和盐碱化,为探索不同恢复措施的效果,研究人员选取样地,对退化草场进行种植碱茅、围栏封育、过度放牧三种不同处理,5年后获得以下数据,下列相关叙述正确的是(  )


土壤有机物含量(%)
螨类个体数(个)
螨的种类(属)
种植碱茅
4.8
639
34
围栏封育
2.9
457
30
过度放牧
1.2
8
3

A.调查螨类等土壤小动物的丰富度常采用标志重捕法
B.由于群落具有垂直结构,因此取样时在样地不同土层分别取样
C.据表格中数据推测土壤中的有机物主要来源于动物的残骸、粪便等
D.草场恢复到一定程度后,与围栏封育相比,适度放牧草场植物丰富度一定低

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
森林群落中由老龄树木死亡造成林冠层出现空隙,称为林窗。研究者调查了某森林中林窗与林下的土壤动物群落,得到如下图所示的结果。据此不能推断出(   )
A.在各层次中林窗的土壤动物丰富度均高于林下
B.光照明显影响了土壤动物群落的垂直结构
C.林窗和林下土壤动物种类随深度的增加而减少
D.林窗和林下不同层次的土壤动物种群密度相同

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
土壤动物是土壤生态系统中的重要组成部分。对某一地区人工广场绿地、某植物园、农用地3种不同类型土地的地下土壤动物群落进行调查,结果见表。由表中数据分析可知( )

样地
类群数
个体数
第1层
第2层
第3层
第1层
第2层
第3层
人工广场绿地
14
8
3
182
74
22
某植物园
13
7
4
190
92
18
农用地
11
8
4
92
113
21

注:第1层为距地表0~5cm;第2层为距地表5~10cm;第3层为距地表10~15cm。A.表中数据是采用目测估计法获得的
B.各样地相同土层土壤中各动物类群丰富度有明显的差异
C.各样地相同土层土壤中各动物类群密度没有明显的差异
D.人类活动对土壤动物的数量和分布存在影响

※题型:探究题※知识点:探究题※试题难度:中等
某生物兴趣小组准备对所处地区的花园和菜地土壤中小动物类群的丰富度进行研究。假定你是其中的一员
请冋答
:
1.
关于

土壤中小动物类群丰富度的研究
”,
有关说法错误的是
__________
A.
不同季节
土壤中小动物的丰富度一般不同
B.
不同地点
土壤中小动物的丰富度一般不同
C.
调查土壤动物的物种丰富度可采用标志重捕法
D.
应设计表格
统计不同采集样点的土壤动物种类
2.
丰富度的统计方法通常有记名计算法和
__________,
前者一般适用于
__________
的群落。
3.
对土样中的小动物进行采集时
在诱虫器上方通常要放置并打开
W
~60
W
的电灯
这样做的目的是
__________
采集到的小动物可以放入
__________
溶液中保存
也可以放入
__________
中。
4.
在观察和分类的基础上
若要用记名计算法对两类土壤中的小动物进行统计和分析
请你设计一个数据统计表。
5.
除了进行上述问题的探究外
还可以从另外的角度进行土壤中小动物类群丰富度的调查
请你再提出一个要探究的问题。


※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
为了对土壤动物的丰富度进行统计,下图A、B、C、D4种土壤微型节肢动物分离收集装置中,最合理的是(   )
A.
B.
C.
D.


※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于种群密度、群落的物种丰富度调查实验的叙述中,正确的是(   )
A.调查土壤中蚯蚓的种群密度可用标记重捕法
B.调查森林植被的物种丰富度可用样方法,需对各个样方取平均值
C.用取样器取样法调查土壤中鼠妇时,应用记名计算法统计其物种丰富度
D.对于土壤小动物而言,用取样器取样法可调查群落的物种丰富度和某个种群的密度

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
科研人员连续多年检测某生态系统中甲、乙两种动物的种群数量变化,实验数据如下表所示。下列说法正确的是(   )
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