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河北承德第一中学2020-2021学年高二第三次月考生物试卷

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种群




能量(kJ)
2.8×109
1.3×108
9.1×107
2.9×106

下面符合这四个种群所构成的营养结构的是(  )
A.甲→乙→丙→丁
B.甲→丙→乙→丁
C.
D.


※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图所示为一食物网,若蛇被全部捉光,则此食物网中①的数量将大量减少,②的数量会有增加的趋势,其中的①、②依次为( )

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图为某人工鱼塘中能量流动的部分示意图(字母表示能量的多少),下列相关叙述正确的是( )B.第二营养级粪便中的能量属于c中的部分能量
C.第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率为(c/a)×100%
D.图中d表示第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
如图表示某生态系统食物网的图解,一种生物以两种生物为食时,食物比例为1:1,假如能量的传递效率为10%,猫头鹰体重每增加1kg,消耗A约(  )

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分,箭头表示生理过程。下列相关叙述中,不正确的是( )B.甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多
C.碳元素在甲、乙、丙之间以CO2的形式传递
D.碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
为了拯救野生朱鹮,我国各级政府和机构采取了一系列措施,使野生朱鹮的种群数量不断增长.有关野生朱鹮的食物网如图,下列有关分析错误的是(  )B.鱼类和贝类之间存在着竞争和捕食的关系
C.野生朱鹮可利用的总能量等于鱼类和贝类可利用的总能量之和
D.环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等都是导致野生朱鹮大量减少的原因

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
马拉松运动越来越受到人们的喜爱,在跑步过程中,机体通过调节,使各个器官、系统协调运动,共同维持内环境的相对稳定。下图是下丘脑参与调节内环境稳态的模式图,其中
①②③④⑤
表示相关激素,
请据图
回答问题:

※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等
下图
表示人体内某些淋巴细胞的分化,图
表示免疫过程,
X
表示抗原,数字表示过程,
m

n
代表场所,其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题:

※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等
在验证生长素类似物
A
对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将如图

示取得
的切段浸入蒸馏水中
小时后,
再把每组

分别转入
种浓度的
A
溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。在
℃的条件下,避光振荡培养
小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图
请分析并回答:

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等







生态系统,能有效防治稻田虫害。在该生态系统中,有危害水稻的病菌、害虫和杂草,鱼的活动可起到除虫、松土和增氧的作用,红萍叶片内的蓝藻固氮可促进红萍生长。此外,一些水稻遭遇虫害时会释放某些物质,引来天敌消灭害虫。请据此回答下列问题:
(1)红萍和蓝藻调节种间关系,维持生态系统的稳定(2)直接(3)自我调节负反馈调节(4)次生荒弃农田的原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(5)标志重捕法800增长型
1.题中信息所述的生物中存在互利共生关系的是。水稻遭遇虫害时,释放某些物质,引来天敌消灭害虫,这体现了生态系统信息传递的功能。2.水稻花开的时候,站在田地中央,深吸一口气,阵阵稻香扑鼻而来,顿时觉得心旷神怡,心也顿时平静下来,这体现了生物多样性的价值。3.当该生态系统遭受到轻微虫害时,仍然能够维持相对稳定的原因是该生态系统具有能力,这种能力的基础是。4.如果稻田因为某些原因被荒弃,第二年稻田里长出许多杂草,多年后出现了一些灌木和小树,这属于群落的演替,原因是。5.如图是对该生态系统中某种经济鱼进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线。调查该经济鱼种群密度常用的方法是,tl时用该方法进行调查,第一次捕获100条全部标记后释放,一段时间后进行第二次捕捉.在第二次捕获个体中未标记的有60条、标记的有20条。据此可以估算该鱼种群在这一环境中的K值是条。t1时该经济鱼种群的年龄结构属于。

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是( )B.③中的水都来自②
C.④中的呼吸作用最终产物既可能影响内环境稳态,又可以参与体液调节
D.②中渗透压的大小主要与蛋白质含量有关

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图为小肠绒毛上皮细胞(图中数字1所示)与内环境之间进行物质交换的示意图,下列说法正确的是(   )
A.葡萄糖进入1的方式是协助扩散
B.3内液体渗透压过高可引起组织水肿
C.由2携带的氧到组织细胞内被利用,至少需要经过6层生物膜
D.5内液体含有的蛋白质与3内的一样多

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
某人腰椎部位因受外伤造成右下肢运动障碍,但有感觉,该病人受损的部位可能是反射弧的(   )
①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器A.①②       B.②④       C.②③       D.④⑤

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
某人因受伤而成为“植物人”,处于完全昏迷状态,饮食只能靠“鼻饲”,人工向胃内注流食,呼吸和心跳正常。则他的中枢神经系统中,一定保持正常功能的部位是( )
A.脑干和脊髓     B.小脑和脊髓     C.小脑和脑干     D.只有脊髓

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
关于神经系统的分级调节的叙述,正确的是(   )
A.成年人有意识地“憋尿”,说明排尿活动只受高级中枢的调控
B.脑干中有许多维持生命活动必要的中枢,还与生物节律的控制有关
C.饮酒过量的人表现为语无伦次,与此生理功能相对应的结构是小脑
D.中枢神经系统中的不同神经中枢分别负责调控某一特定的生理功能

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
新型冠状病毒的感染者大多会出现严重的呼吸系统问题,下列有关说法错误的是( )
A.新型冠状病毒没有细胞结构
B.新型冠状病毒侵入机体时第一道防线会起一定的作用
C.通过体液免疫可彻底清除冠状病毒
D.新型冠状病毒侵入机体后,吞噬细胞既参与非特异性免疫又参与特异性免疫

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列关于人体水盐平衡调节的描述错误的是( )
A.抗利尿激素是由下丘脑合成和分泌并由垂体释放的
B.血浆渗透压降低会促进抗利尿激素的分泌
C.抗利尿激素可促进肾小管和集合管对水的重吸收
D.水盐调节过程中下丘脑可作为神经中枢、感受器和内分泌腺

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
人体内环境相对稳定是健康的保障。由于人体内环境成分发生明显变化而引起的现象或病症是(  )
①小腿抽搐②尿毒症③镰刀型细胞贫血症④组织水肿⑤高原反应⑥缺铁性贫血症A.①③④⑤     B.①②④⑤     C.①④⑤⑥     D.③④⑤⑥

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是(   )
A.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液
B.大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性为弱酸性
C.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖原和肌糖原分解
D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中枢,促进呼吸运动

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述不正确的是(  )B.当人体蛋白质长期供应不足时,①③等处的渗透压会降低
C.①中无机盐浓度过高时,下丘脑某些细胞分泌的抗利尿激素将减少
D.无氧呼吸产生并释放到①中的乳酸由缓冲物质中和,以维持内环境pH相对稳定

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述,正确的是( )
A.效应T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生
B.细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关
C.健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力
D.切除胸腺的个体完全丧失免疫功能

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图为人体某一反射弧的示意图,a、b为微型电流计F的两极,下列叙述错误的是(   )B.传到细胞D,存在化学信号与电信号的转换B.从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器能产生反射活动
C.刺激皮肤细胞A,电流计指针将发生两次方向相反的偏转
D.神经元静息时,细胞膜对K+的通透性增加以维持电位差

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图表示一段时间内,人体皮肤血流量变化曲线,下列相关叙述不正确的是( )B.在时间②内,人体可通过骨骼肌不自主战栗来增加产热
C.在时间②内,体内酶的活性比时间①③低
D.在时间②内,皮肤毛细血管收缩是非条件反射

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图所示为人体体温调节示意图,根据图示过程判断下列叙述错误的是(  )B.当机体受到寒冷刺激时,机体可通过B→C→G完成调节
C.D途径主要是依靠骨骼肌的产热完成的
D.人体体温调节的过程属于神经—体液调节

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图表示正常人分别快速饮用1L清水、1L生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变化情况。下列相关叙述正确的是(  )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.曲线c表示饮用1L生理盐水后排尿量的变化
B.饮用大量生理盐水后循环血量出现暂时性增加
C.曲线d表示饮用1L生理盐水后血浆渗透压的变化
D.饮用大量清水后垂体合成和分泌的抗体尿激素减少

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图中图甲示一突触结构,图乙示一反射弧模式图。下列有关图甲和图乙的叙述中,不正确的是(  )B.甲图中③将内容物释放至⑤中主要借助生物膜的选择透过性
C.甲图示的结构在乙图中有两个
D.若切断乙图中的c点,则刺激b点后a点会兴奋,d点不会兴奋

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
关于人体激素的叙述,错误的是(  )           A.激素在人体内作为信息物质而发挥作用
B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用
C.对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病
D.正常人体内,激素的分泌存在分级调节和反馈调节

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
医生给呆小症、侏儒症和糖尿病患者分别口服相应的激素,有疗效的是(  )
A.呆小症和侏儒症                     B.侏儒症和糖尿病
C.呆小症和糖尿病                     D.只有呆小症

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质,某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病及表现为(  )
A.自身免疫病、肌无力                  B.自身免疫病、痉挛
C.过敏反应、肌无力                   D.过敏反应、痉挛

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
分析右图,对生长素分布、运输、生理作用等的解释,不科学的是(   )
A.左侧生长素含量高,生长快
B.生长素在植株幼嫩部位的运输方式为主动运输
C.生长素浓度从高到低的顺序是D>C>B>A
D.根部生长也表现出顶端优势现象

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
植物激素种类多样,调控机制复杂。植物激素和人工合成的类似化学物质在农业生产实践中应用得非常广泛。下列有关植物激素和人工合成的类似化学物质的叙述不正确的是(  )
A.同一部位的细胞可能含多种不同的植物激素,共同配合调节植物的生命活动
B.高浓度的生长素抑制植物生长,可能是因为其诱导了乙烯的合成
C.播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子,以促进种子的萌发
D.油菜开花期如遇连续阴雨天,可通过喷洒适宜浓度的2,4—D以减少损失

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关探究幼苗生长的实验中,结果正确的是( )
A.
B.
C.
D.


※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较难
关于下图的叙述中,不正确的是( )B.某水平放置的植物幼苗表现出茎的背地性,测得茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应小于f
C.h某水平放置的植物幼苗表现出茎的背地性,测得茎的远地侧生长素浓度为f,则茎的近地侧生长素浓度范围应大于2f
D.D若某植物产生顶端优势现象,测得顶芽的生长素浓度为g,则距离顶芽最近的侧芽的生长素浓度应大于

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列叙述错误的是(  )
A.植物的顶端优势和根的向地性均体现生长素的生理作用具有两重性
B.凹凸不平的西瓜,主要由于单侧光使其凹侧生长素含量少生长慢而形成的
C.生长素浓度的增加会引起乙烯的合成,乙烯含量的增高会抑制生长素的生理作用
D.脱落酸能抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断,下列叙述错误的是(   )
A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老
B.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱
C.可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组
D.可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验,结果如下图所示。下列叙述正确的是(   )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸
B.为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素
C.外施赤霉素后,马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短
D.对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值,第5周时大于实验开始时

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于植物生长素的叙述,错误的是(  )
A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素
B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输
C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同
D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
假设某草原上散养的某种家畜种群呈“S”型增长,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家畜,则应在种群数量合适时开始捕获,下列四个种群数量中合适的是(   )
A.甲点对应的种群数量                 B.乙点对应的种群数量
C.丙点对应的种群数量                 D.丁点对应的种群数量

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关种群、群落、生态系统的叙述错误的是( )
A.生态系统中组分越多,食物网越复杂,抵抗力稳定性一般就越高
B.标志重捕法调查野兔种群密度时,标记兔被捕食会使估算值偏高
C.玉米田里的玉米植株呈现群落的垂直结构有利于提高光能利用率
D.某群落演替到相对稳定后,构成群落的物种组成还会发生变化

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
运用标志重捕法调查某种动物的种群密度,不会对调查结果产生影响的是(  )
A.带标记的个体警惕性提高而不易被再次捕获
B.初捕和重捕间隔的时间长短
C.重捕时,捕获的带标记个体受伤死亡
D.初捕和重捕的范围是否一致

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关调查动物种群密度方法的叙述,正确的是(   )
A.运用标志重捕法调查时,个体被捕捉的概率应相等,而与标记状况、年龄和性别无关
B.对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度
C.草地中跳蝻的种群密度一般采用样方法进行调查,一定要做到随机取样
D.对农作物上的蚜虫、植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下表为一个生态系统中甲、乙、丙、丁四个种群所含能量
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