※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于DNA连接酶的叙述,正确的是( )
A.DNA连接酶不需要识别特定的脱氧核苷酸序列
B.一种DNA连接酶只能连接一种黏性末端
C.将单个脱氧核苷酸加到某DNA片段末端,形成磷酸二酯键
D.连接两条DNA链上碱基之间的氢键
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关蛋白质工程和基因工程的叙述,错误的是( )
A.基因工程是通过基因操作把外源基因转入适当的生物体内,并在其中进行表达,它的产品还是该基因编码的天然存在的蛋白质
B.蛋白质工程的产品已不再是天然的蛋白质,而是经过改造的、具有了人类所需要的优点的蛋白质
C.蛋白质工程利用基因工程的手段,按照人类自身的需要,定向地改造天然的蛋白质,甚至于创造出全新的蛋白质分子
D.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
在基因诊断技术中,所用的探针DNA分子中一般存在一定量的放射性同位素,放射性同位素的作用是( )
A.为形成杂交的DNA分子提供能量
B.作为探针DNA的示踪元素
C.引起探针DNA产生不定向的基因突变
D.增加探针DNA的分子量
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关基因工程的叙述,不正确的是( )
A.将目的基因导入动物细胞目前最常用的,也是最为有效的方式是显微注射技术
B.将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法
C.转基因动物的受体细胞必须是受精卵,然后利用胚胎移植技术获得转基因动物
D.转基因植物的受体细胞必须是受精卵,然后利用植物组织培养技术获得转基因植株
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关动植物细胞工程的叙述,不正确的是( )
A.动物细胞融合过程中,可用灭活的病毒、离心、振动、电激等
B.动物细胞培养过程中,常用幼龄动物为材料
C.植物组织培养过程中,需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁
D.植物体细胞杂交过程中,需要用到细胞分裂素和生长素
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列技术或方法与原理相符的是( )
A.杂交瘤细胞的培养——细胞全能性
B.植物组织培养——细胞增殖
C.原生质体融合——细胞膜的流动性
D.胰蛋白酶处理动物幼体组织块——酶的高效性
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列现代生物科技的应用中,不需要进行检测和筛选的是( )
A.制备单克隆抗体过程
B.对植物的茎尖进行组织培养获得脱毒苗
C.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜一甘蓝”
D.将抗虫基因导人植物细胞,培育具有抗虫性状的新植株
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
次级卵母细胞的分裂完成于( )
A.排卵前,在卵巢内 B.受精前,在输卵管内
C.排卵后,在腹腔内 D.受精过程中,在输卵管内
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于试管动物技术的叙述,正确的是( )
A.运用该技术繁育后代的过程属于无性生殖类型
B.运用该技术繁育后代的过程属于有性生殖类型
C.试管动物技术是利用体细胞繁育后代的技术
D.试管动物技术培育动物过程全部在体外进行
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。其中正确的是( )
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
因水葫芦的引入,导致太湖中水葫芦泛滥,水面被单一的水葫芦覆盖,针对上述实例的分析,不正确的是( )
A.该实例说明引入水葫芦时具有一定的盲目性
B.该实例说明引入水葫芦时没有遵循协调与平衡原理
C.太湖是水葫芦生长繁殖的良好环境
D.从最终结果来看,水葫芦的引入增加了物种的多样性
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
α
-
抗胰蛋白缺乏症是一种在北美较为常见的单基因遗传病
患者成年后会出现肺气肿及其他疾病
严重者甚至死亡。对于该致病患者常可采用注射入
α
-
抗胰蛋白酶来缓解症状。
1.图1表示获取人α1-抗胰蛋白酶基因的两种方法,请回答问题:①a过程是在酶的作用下完成的,该酶的作用特点是。②c过程称为。③要确定获得的基因是否是所需的目的基因,可以从分子水平上利用技术检测该基因的碱基序列。2.利用转基因技术将控制该酶合成的基因导入羊的受精卵,最终培育出能在乳腺细胞表达人α1-抗胰蛋白酶的转基因羊,从而更易获得这种酶,简要过程如图2所示。①获得目的基因后,常利用技术在体外将其大量扩增。②载体上绿色荧光蛋白(GEP)基因的作用是便于。基因表达载体d,除图中的标示部分外,还必须含有。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
科学家利用细胞工程培育
“
白菜
—
甘蓝
”
杂种植株
如图所示
请据图
回答问题。
2.由C形成D的过程表示,这是原生质体融合成功的标志。
3.若“白菜—甘蓝”杂种植株为四倍体,则该植株的花粉经离体培养得到的植株是倍体。
4.“白菜—甘蓝”杂种植株的食用部分是叶,但叶又易受昆虫危害而影响产量,科学家又利用基因工程培育出带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株,请你设计实验,检测此植株的抗虫基因是否表达。①取昆虫幼虫放到带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株甲上,再取等量生活状态基本一致的昆虫幼虫放到植株乙上。②适宜条件下培养一段时间后,分别观察的生活情况。③若,说明抗虫基因得到表达。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
如图甲、乙分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图
请据图
回答下列问题。
2.图甲中②过程常在(试剂)诱导下完成。
3.单克隆抗体能定向攻击癌细胞,主要是利用其。单克隆抗体最主要的优点在于,可大量制备。
4.若不考虑环境因素影响,克隆羊的性状全部像白面绵羊吗?。原因是。
5.在图乙克隆羊的培育过程中,遗传物质的传递不遵循孟德尔的遗传规律,为什么?。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
下图为经过体外受精的胚胎分割培育优质奶牛的过程
请回答问题。
2.进行胚胎分割时,应选择发育到时期的胚胎进行操作。
3.结构②指的是。
4.受体母牛必须和供体牛属于。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是。
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