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2021届高考生物精创预测卷 浙江卷(二)

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实验组别
烧杯(500mL)中所加溶液
提供气体情况
其他条件
甲组
300mL蒸馏水
充足氧气
光照充足、温度适宜
乙组
300mL适宜浓度KNO3溶液
充足氧气
同甲组
丙组
300mL适宜浓度KNO3溶液
密闭缺氧
同甲组

A.培养较长一段时间后,比较甲组与乙组棉花植株长势,可证明K是棉花生长必需的矿质元素
B.培养过程中,比较乙组与丙组中棉花植株吸收
的速率,不能判断其吸收
的方式是否为主动运输
C.培养一段时间后,检测乙组烧杯中K+
的浓度,可知棉花植株对这两种离子的吸收偏好情况
D.培养一段时间后,若乙组烧杯中
浓度比起始浓度髙,表明棉花植株根细胞吸水但不吸收


※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
玉米是一年生雌
雄同株异花二倍体植物,其籽粒的颜色受
A

a

B

b
两对独立遗传的基因控制。
A
基因与
b
基因分别控制酶

和酶Ⅱ的合成。籽粒颜色的转化关系为:

研究发现纯
合紫粒
玉米的花粉完全败育,不具备受精能力,其他类型玉米的花粉正常。将等量杂合白粒玉米和纯
合紫粒
玉米
进行间行种植
F

中的玉米共有三种类型:白粒、黄粒和紫粒。请回答下列问题
:
1.用玉米作遗传实验材料的理由之一是。上述实例表明基因可以通过,进而控制生物体的性状(如籽粒颜色)。
2.自然界中偶尔出现的单倍体玉米一般都不育,原因是。若要使其恢复可育性,常用适宜浓度的处理其幼苗。
3.F1中黄粒玉米的基因型为,占F1的比例是。
4.请写出以杂合白粒玉米为父本、纯合紫粒玉米为母本的杂交过程的遗传图解。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
回答下列(一)、(二)小题。
(一)回答与白酒制作有关的问题:
      
按照传统工艺酿造高粱酒,至少包含
道工序,示意图如下
:
        
选高粱→山泉水浸泡→蒸煮→摊晾、撒入酒曲→密封发酵→蒸馏→调色→入窖储存
          
(
)本酿造工艺中,蒸煮高粱的目的是
(至少答出两点)。
            
(
)摊晾至常温,撒入特制酒曲,搅拌均匀之后盖上布袋初步发酵和糖化,请写出淀粉糖化的具体流程:
(
)特制酒曲中含有的酿酒酵母是不能直接利用淀粉发酵产生乙醇的,所以酒曲中常常会含有
。合适的发酵温度是白酒生产过程中最重要的因素之一,根据如图所示


池温度和酒精变
化曲线综合可知,发酵温度应控制在比
较合适(填序号)。
                
A.
超过
℃        
B.35
℃        
C.30
℃        
D.
不超过

                  
                    
(
)白酒中的葡萄糖含量可用
法测量,原理是葡萄糖与蒽酮试剂能产生显色反应,反应后在
620
n
m
处测定光密度值(
OD
值),再利用
计算出葡
萄糖含量,与测定亚硝酸盐含量实验相比,不同之处在于样品溶液在加入
蒽酮试剂混合后,于
中处理
min
,取出冷却后才能在分光光度计上进行测定。
                  
(
)在发酵后期,酵母菌的代谢活动也越来越弱,主要进行的是
与有机酸发生的酯化反应,生成芳香性物质,给成品带来更丰富的风味。
                        
(二)回答与转基因植物的培育和植物克隆有关的问题:
                          
(
)农杆菌

导法是目前植物转基因技术的常用方法。使用该方法需先获取活性强的农杆菌菌液,再通过冰浴、离心、去上清液等相应的溶液处理,最后加入适量预冷的含
15%
甘油的
溶液,制成感受态农杆菌细胞。
                        
(
)目的基因和质粒的正确连接是否成功与多
种因素有关,为提高重组质粒的形成效率,可用两种不同的限制性核酸内
切酶处理
含目的
基因的
DNA
片段和质粒,在具有
足量酶且其他
环境条件适宜的反应体系中,还需要考虑到
(答出
点即可)等因素,再分离得到高纯度的重组质粒。
 
(
)将感受态农杆菌细胞的菌液和高纯度的重组质粒在离心管内轻缓混合后,将离心管置于液氮中速冻
m
i
n
迅速转移至
℃水浴静置
min
,再
转移至冰浴中
静置
min
,这一系列操作的目的是
可以提高转化效率。若重组质粒中的标记基因是卡那霉素抗性基因,再加入适量的
(填序号),并在
28~30
℃的摇床上慢速振荡培养
1~2
h
,目的是让菌体复苏、表达抗体和
A.
不含卡那霉素的
LB
培养液                                
B.
含有适量卡那霉素的
LB
培养液
                              
C.
含有卡那霉素的人工培养液“
199

                D.
含有适量卡那霉素的
MS
培养基
                              
(4)由于植物(填细胞结构)的存在,植物的组织培养和克隆有一定难度,可以通过使转化成功的农杆菌感染植物的原生质体来解决这一难题,将导入外源基因的原生质体培养成胚性细胞,胚性细胞继续培养,可通过胚胎发生和器官发生两条途径形成转基因植株,请简要写出其中一条从胚性细胞到形成完整植株的途径:。


※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:较难
请结合所学知识及图甲、乙中的有关信息,回答相关问题
:

width="515"1.高位截瘫的病人会无意识排便排尿,其原因是脊髓中的低级中枢受到图甲中的(填“A”或“B”)处相应高级中枢的调控。此区域除了以及的功能外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。
2.图乙所示为大脑某个神经细胞局部,该神经细胞处于状态,判断依据是。
3.在图乙所示神经纤维的某处给予一适当电刺激,此时这一部位会产生兴奋。关于刺激强度与兴奋强度之间的关系,现有两种假设:假设1:在一定范围内随着刺激强度的增强兴奋也随之增强,超出该范围,兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强。假设2:。
请在图丙坐标图中画出假设1相对应的实验结果。

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
以下属于糖类的物质是(   )
A.胆固醇     B.纤维素     C.胰岛素     D.维生素D

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列不属于酸雨的危害的是(   )
A.破坏水体生态平衡                 B.改变全球降雨格局
C.腐蚀金属、建筑物                 D.伤害陆地植物和农作物

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关溶酶体的叙述,不正确的是(   )
A.溶酶体内含多种水解酶,是“养料制造车间”
B.溶酶体内的多种水解酶是由核糖体合成的
C.溶酶体可以参与被病原体感染的细胞的清除
D.溶酶体可以向细胞质基质提供氨基酸等物质

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
真核细胞中,染色体是DNA的主要载体,而基因是DNA分子上具有遗传效应的片段,下列有关叙述正确的是(   )
A.细胞核中的DNA全部分布在染色体上,且每条染色体上只有一个DNA分子
B.基因在染色体上呈线性排列,所以染色体就是由基因组成的
C.有丝分裂时,核DNA会发生复制,然后随染色体平均分配到两个子细胞中
D.性染色体上包含很多基因,这些基因都起决定个体性别的作用

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
适时接种HPV(人乳头瘤病毒)疫苗,能有效预防宫颈癌。以下说法正确的是(   )
A.天然HPV即可作为HPV疫苗
B.接种的HPV疫苗属于免疫活性物质
C.HPV疫苗具有与相应病原体相同的抗原
D.在接种HPV疫苗后,侵入人体的相应病毒由抗体将其清除掉

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
细胞分化是多细胞生物生命历程普遍存在的生命现象,下列有关细胞分化的叙述不正确的是(   )
A.细胞分化过程中有特异性蛋白质的合成
B.基因选择性表达导致细胞分化,从而使细胞种类增多
C.随着细胞分化的进行,细胞中的遗传物质会发生变化
D.细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于细胞有丝分裂的叙述,错误的是( )
A.前期中较早的时候核膜解体,形成分散的小泡
B.前期最明显的变化是在细胞核内,染色质丝经螺旋缠绕形成染色体
C.中期染色体继续凝聚变短,达到最小的程度,便于观察和研究
D.间隙期细胞中进行蛋白质的合成,但细胞核中不进行DNA的复制

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图为健康人餐后血糖变化曲线,其中a点时体内的激素分泌状况是(   )
A.胰岛素和胰高血糖素分泌均减少
B.胰岛素和胰高血糖素分泌均增加
C.胰岛素分泌增加;胰高血糖素分泌减少
D.胰岛素分泌减少;胰高血糖素分泌增加

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
临床上,为控制顽固性癫痫在大脑左、右两半球的传布发作,常将患者联合两半球的纤维切断。手术后,患者左右半球的视觉功能正常,但对投射到大脑右半球的物体说不出是什么(手术前能够说出),对投射到大脑左半球的物体能说出名称。下列分析不合理的是( )
A.视觉活动中枢位于左半球
B.语言活动中枢位于左半球
C.大脑两半球存在功能联系
D.大脑两半球存在功能差异

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较难
生物富集作用是指通过生态系统中食物链或食物网的各营养级,使某些污染物在生物体内逐步浓集的趋势。如图为某条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量,其中甲、乙、丙、丁4种生物各自只占一个营养级,且构成一条食物链。下列叙述正确的是(   )
A.甲可能为分解者,能将有机物分解成无机物被绿色植物再利用
B.乙为次级消费者,其粪便中含有的能量是上一营养级同化量的一部分
C.丙为生产者,其同化的能量去向有以热能形式散失和流向下一营养级甲
D.通过对食物链逐级富集过程的研究可认识污染物的迁移转化规律

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
数学模型是用来描述现实系统或者性质的一个抽象的、简化的数学结构,种群动态模型研究对种群数量特征研究作出了重要贡献,甲、乙、丙均为阐释种群“J”型曲线增长的数学模型,下列说法不正确的是(   )
A.与甲、乙图模型相比,丙图模型存在不够直观的缺点
B.与丙图模型相比,甲、乙图模型存在不够精确的缺点
C.丙图模型基于种群的数量每年以一定的倍数增长假设建立
D.乙图模型基于理想条件建立,自然界中无法看到类似情况

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
病毒和细菌都属于微生物,下列相关叙述正确的是( )
A.病毒和细菌结构简单,二者均属于生命系统最基本的结构层次
B.病毒没有膜结构,其组成元素不包括P
C.细菌无细胞核,需要在宿主细胞中合成自身蛋白质
D.病毒和细菌侵入人体,都可引起机体产生体液免疫

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
果蝇的眼色由一对等位基因(A、a)控制,在纯种暗红眼(♀)和纯种朱红眼(♂)的正交实验中,F1只有暗红眼;在纯种暗红眼(♂)和纯种朱红眼(♀)的反交实验中,F1雌性全为暗红眼,雄性全为朱红眼。则下列说法错误的是(   )
A.这对基因位于X染色体上,显性性状为暗红眼
B.通过正交、反交实验可以确定控制果蝇眼色的基因是在性染色体上还是在常染色体上
C.正、反交的子代中,雌性果蝇的基因型都是XAXa
D.反交实验中,F1雌雄个体交配,子代雄性果蝇中暗红眼和朱红眼的比例为3︰1

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关现代生物工程技术应用的叙述,正确的是( )
A.若转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全问题
B.克隆人违背现有的伦理道德,会造成严重的社会问题
C.因为转基因技术没有新基因产生,所以不存在安全问题
D.由于存在生殖隔离,大田种植转基因抗旱、抗除草剂农作物不存在生物安全性问题

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
简单反射是一种生来就有的先天性反射,不需要大脑皮层中的高级神经中枢参与,如唾液分泌反射(吃食物会分泌唾液)、膝跳反射等。研究人员在给狗喂食的同时反复给以铃声刺激,之后单独给以铃声刺激,结果发现在只有铃响但没有食物的情况下狗也会分泌唾液,反射的神经结构如图所示。下列有关叙述不合理的是(   )
A.由食物引起的唾液分泌反射必须经过味觉中枢
B.由铃声引起的唾液分泌反射必须经过听觉中枢
C.食物引起的唾液分泌反射比铃声引起的唾液分泌反射经历的时间短
D.食物和铃声引起的唾液分泌反射都需要唾液分泌中枢参与

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图为细胞分裂过程中染色体行为变化,据图判断下列叙述错误的是(   )
A.甲图所示过程可导致细胞中染色体数目加倍
B.乙图所示过程可发生在有丝分裂后期
C.甲图中两条染色体先联会是为了能准确地分离
D.两图所示过程均可导致等位基因分离

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
某科技小组利用若干株长势相同的同种棉花幼苗设计了三组实验(如表所示),将棉花幼苗的根部插人烧杯中进行培养。下列叙述正确的是(   )
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