※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关“菊花的组织培养”实验说法不正确的是( )
A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B.实验中采用的生长素一般是人工合成的萘乙酸(NAA)
C.外植体的消毒既要考虑效果,又要考虑植物的耐受能力
D.培育出的试管苗可以进行光合作用,应直接移栽到大田中
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在菊花的组织培养操作完成了3~4天后,观察同一温室中的外植体,发现有的瓶内外植体正常生长,有的瓶内外植体死亡,你认为外植体死亡的原因不可能是( )
A.接种时培养基灭菌不彻底
B.接种工具灼烧后未待冷却就接种外植体
C.愈伤组织形成初期没有给予充足的光照
D.培养过程中保持温度、pH的适宜,但没有及时调整各种营养物质、激素的比例
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
将菊花外植体接种到MS培养基,可以培育出菊花试管苗,下列叙述正确的是( )
A.该过程中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素
B.将菊花外植体培育成试管苗,其原理是细胞分裂、细胞的脱分化和再分化
C.细胞分裂素和生长素同时使用,既有利于细胞分裂,又有利于分化
D.生长素与细胞分裂素的用量比值高,有利于芽的分化,抑制根的形成
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
秋葵营养价值丰富,用秋葵的茎尖进行植物组织培养可培育出试管苗。对该过程的说法正确的是( )
A.用于植物组织培养的材料不一定需要离体
B.进行培养时,一次性加足营养物质以防止污染
C.生长素用量与细胞分裂素用量比值适中时促进愈伤组织形成
D.整个培养过程都应在密闭条件下进行,以免杂菌的污染
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下面对月季花药离体培养产生花粉植株的叙述错误的是( )
A.花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织,主要取决于培养基中激素的种类及浓度
B.一般来说选用单核期的花粉可提高诱导出花粉植株的成功率
C.选择花粉是否处于合适的发育期,常用醋酸洋红对花粉的细胞核进行染色
D.胚状体和愈伤组织都具有胚芽、胚轴和胚根等结构
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图为某二倍体植株花药中未成熟花粉在适宜培养基上形成完整植株的过程,下列有关叙述正确的是( )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.过程①表示脱分化,过程②表示再分化
B.过程①②③均需要照光
C.过程①说明花粉细胞具有全能性
D.过程③获得的完整植株自交后代不会发生性状分离
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关月季花药离体培养产生花粉植株的叙述,不正确的是( )
A.花药中的花粉经脱分化产生胚状体还是愈伤组织,主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比
B.—般来说选用单核期的花粉可提高花药培养的成功率
C.常用醋酸洋红对花粉的细胞核进行染色来判断花粉是否处于合适的发育期
D.胚状体和愈伤组织都具有胚芽、胚轴和胚根等结构
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列与植物组织培养相关的说法,不正确的是( )
A.花药离体培养过程中,花蕾消毒不彻底和培养基灭菌不彻底等均可导致出现污染现象
B.离体的植物细胞、组织或器官发育成完整植株的过程体现了植物细胞的全能性
C.月季花药培养与菊花组织培养技术的区别主要在于培养基的配制方法不同
D.月季花药培养与菊花组织培养均需要提供适宜的温度、营养、pH和氧气
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图是某二倍体植物通过花药进行单倍体育种的过程示意图,下列叙述正确的是( )![]() B.植物组织培养时在②过程中组织细胞的全能性增强
C.图中③过程为了促进生根,可提高生长素浓度增加MS培养基的浓度
D.过程④应将炼苗后的植株移栽到含有蛭石和草炭土的基质上
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
菊花的组织培养的大致过程如图所示。
1.菊花组织培养过程中,启动细胞分裂、B(填名称)、C(填名称)的关键激素是和。通过B过程产生的愈伤组织细胞与枝条韧皮部细胞的形态结构是(填“相同”或“不同”),其根本原因。
2.实验中要注意无菌操作,所以要对外植体、超净工作台等消毒,对等灭菌,接种操作必须在旁进行。
3.外植体一般选择未开花的幼嫩枝条,原因是。接种时将外植体的1/3~1/2插入诱导的培养基中,然后将接种后的培养瓶置于(温度)的培养箱中培养。接种时要注意外植体的方向,不要。
4.从B过程到C过程需要更换新的培养基,其原因是;C过程要进行照光培养,其作用是。
5.试管苗在移栽入土前需要进行哪些处理工作?。
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