※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图是甲、乙两种植物体细胞杂交的过程,下列有关分析不正确的是( )
A.过程①表示用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁
B.过程②的原理为细胞膜的选择透过性
C.过程③是杂种细胞再生出细胞壁的过程
D.过程④和⑤分别表示脱分化、再分化过程
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“番茄—马铃薯”超级杂种植株没有如科学家所想象的那样,地上长番茄、地下结马铃薯,原因可能是( )
A.没有给杂种植株提供充足的营养物质
B.培养过程中控制长番茄和结马铃薯的基因全部丢失
C.生物基因的表达不是孤立的,它们之间是相互调控、相互影响的
D.杂种植株细胞中没有同源染色体,减数分裂时不会发生染色体联会
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
通过植物组织培养技术,可以把外植体培养成胚状体,再包装人工种皮得到人工种子,如图所示。人工种子可在适宜条件下萌发生长。下列相关叙述正确的是( )B.人工胚乳的组成成分是植物激素和无机盐
C.胚状体由胚性细胞经过分裂、分化和发育形成
D.人工种子萌发长成植物幼体,体现了植物细胞的全能性
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下面有关植物细胞工程的叙述,不正确的是( )
A.叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞
B.愈伤组织的形成必须从培养基中获得水、无机盐和小分子有机物等营养物质
C.植物体细胞融合必须先用纤维素酶和果胶酶制备原生质体
D.常利用植物体细胞杂交技术获得人工种子
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于动物细胞培养所需要的条件的叙述,正确的是( )
A.为了创造无菌、无毒的环境,培养基中通常添加一定量的血清
B.动物细胞培养所需营养物质和植物组织培养的相同
C.动物细胞培养的适宜温度一般与动物的体温相近
D.动物细胞培养的适宜pH为酸性条件
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于( )
A.培养基不同
B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行
C.动物细胞可以传代培养,而植物细胞不能
D.动物细胞能够大量培养,而植物细胞只能培养成植株
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图中不能获得的结论是( )
A.培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大
B.有无血清对正常细胞培养有影响
C.培养基中补充血清有助于正常细胞的培养
D.正常细胞与癌细胞的增殖速率相同
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较,正确的是( )
A.两者应用的原理完全相同
B.两者都可用聚乙二醇(PEG)诱导细胞融合
C.两者成功的标志都是形成融合的细胞核
D.两者的目的都是大量生产分泌蛋白
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图为克隆羊“多莉”的培育过程示意图:
下列各项有关表述错误的是( )
A.克隆羊“多莉”的主要性状与甲羊一致,因为其细胞核基因来自甲羊
B.克隆羊“多莉”的培育过程中采用的生物技术有细胞核移植和胚胎移植
C.乙羊的去核卵细胞为重组细胞的基因表达提供了细胞内的环境条件
D.此过程说明高度分化的动物细胞具有全能性
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于细胞工程的叙述中,正确的是( )
A.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖组织培养可获得脱毒苗
B.动物细胞融合与植物体细胞杂交都能形成杂种个体
C.动物细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中进行,CO2可为细胞提供碳源
D.动物细胞培养中两次使用胰蛋白酶的作用不同
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：较易
如图所示为植物体细胞杂交的流程,回答下列问题:
1.为了得到原生质体需用________酶来处理植物细胞A和植物细胞B。进行原生质体间的融合时,常使用的化学诱导方法有________________________。2.只考虑细胞两两融合情况,图中筛选过程淘汰的细胞类型有。
3.由杂种细胞最终获得杂种植株所利用的生物学原理是。
4.若植物细胞A和植物细胞B均来自二倍体植物,体细胞染色体数目分别为20、18,则图中通过植物体细胞杂交技术获得的杂种植株体细胞染色体数目为。通常情况下,这两种植物有性杂交是不能成功的,原因是,若它们杂交能得到后代,后代体细胞中应含条染色体。
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