※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于微生物营养物质的描述,正确的是( )
A.所有碳源都能为微生物生长提供能源
B.蛋白胨可提供碳源、氮源和维生素
C.硝酸钾只能为微生物生长提供无机盐
D.营养物质越多,微生物生长繁殖越快
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于制备固体培养基时倒平板的叙述中,正确的是( )
A.倒好的培养基和培养皿要进行灭菌处理
B.应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上
C.为防止微生物落入培养基,要在酒精灯火焰旁进行操作
D.倒好培养基的培养皿,要立即将平板倒过来放置
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于灭菌和消毒的理解,正确的是( )
A.灭菌是指杀死环境中的原核生物
B.消毒可以杀死微生物细胞和全部芽孢
C.常用的消毒方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外线法和化学药物法
D.常用的灭菌方法有加热法、紫外线法、化学药物法
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有关培养基配制原则表述正确的是( )
A.细菌培养基中一般添加豆芽汁作为能源物质
B.为微生物生长提供氮源的物质一定不能为微生物提供碳源
C.配制培养基时,需要先调节pH,后进行处理
D.增加培养基中各种营养物质浓度能够提高微生物菌落数量
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关培养基的叙述,正确的是( )
A.按功能划分培养基,有液体培养基和固体培养基
B.所有培养基都含有水、无机盐、碳源和氮源
C.培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素
D.牛肉膏蛋白胨只能提供氮源,不能提供碳源和无机盐
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关涂布分离法的叙述错误的是( )
A.从土壤稀释液中取样时,不能只取悬液
B.接种时,涂布工具需先在酒精灯火焰上引燃
C.培养后菌落在整个平板表面分散均匀
D.涂布分离法比划线分离法更易获得单菌落
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
要筛选得到纯净的菌种,通常在固体培养基上划线分离,下列操作正确的是( )
A.每次划线时,接种环都需蘸菌液一次
B.划线分离时,需要把接种环深入到培养基中进行接种
C.在超净台中接种时要在酒精灯火焰旁进行
D.划线分离后将培养皿正放在恒温培养箱中培养
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
勤洗手是预防病毒感染的有效措施。某公司在防控新型冠状病毒(2019-nCOV)期间推出一款新型免洗洗手凝胶。为衡量该凝胶的清洗效果,研究人员检测了凝胶洗手前后,手部细菌的含量。凝胶洗手前的检测流程见下图。下列叙述正确的是( )![]() B.除图中操作外,还需要设置一组未接种的空白培养基进行培养
C.培养基上的一个菌落只可能来源于样品稀释液中的一个活菌
D.初步判断培养基上菌种的类型,需要用显微镜观察菌体的形状
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
在细菌培养实验中进行计数时,应计数的是( )
A.各个稀释度样品的培养基上的细菌数
B.合理稀释度样品的培养基上的细菌数
C.各个稀释度样品的培养基上的菌落数
D.合理稀释度样品的培养基上的菌落数
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
如图是研究人员从土壤中筛选高效分解石油的细菌的过程示意图,有关叙述错误的是( )
A.在配制步骤②、③的培养基时,应先调pH后高压蒸汽灭菌
B.步骤③纯化分解石油细菌的原理是将聚集的细菌分散,可以获得单细胞分裂形成的菌落
C.步骤③采用涂布平板法接种,并需向牛肉膏蛋白胨培养基中加入石油
D.步骤④挑取③中不同种的菌落分别接种,比较细菌分解石油的能力
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列说法错误的是( )
A.因为土壤中各类微生物的数量不同,所以为获得不同类型的微生物,要按不同的稀释倍数进行分离
B.测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分离尿素的细菌的数量,选用的稀释范围不同
C.如果得到了3个或3个以上菌落数目在30~300的平板,则说明稀释操作比较成功,并能够进行菌落的计数
D.牛肉膏蛋白胨培养基上的菌落数目明显少于选择培养基上的菌落数目,说明选择培养基已筛选出一些细菌菌落
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
某小组
同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题:
1.为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样本的平板置于中培养,培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种作为对照进行实验。
2.培养20h后,观察到平板上有形态和颜色不同的,这说明水样品中有多种细菌。一般来说,菌落总数越多,湖水遭受细菌污染的程度越(填“高”或“低”)。
3.如图采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图,请分析接种的具体方法。
获得图A、B效果的接种方法分别是、。某同学在用图A所示方法纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是,应当怎样操作?。4.如果在培养基中加入青霉素,可以用于筛选耐的真菌,这种培养基(按功能分)被称为。
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