※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
野生型大肠杆菌可以在基本培养基上生长,发生基因突变产生的氨基酸依赖型菌株需要在基本培养基上补充相应氨基酸才能生长。将甲硫氨酸依赖型菌株M和苏氨酸依赖型菌株N单独接种在基本培养基上时,均不会产生菌落。某同学实验过程中发现,将M、N菌株混合培养一段时间,充分稀释后再涂布到基本培养基上,培养后出现许多由单个细菌形成的菌落,将这些菌落分别接种到基本培养基上,培养后均有菌落出现。以下是关于这种现象的说法,其中不合理的是( )
A.操作过程中出现杂菌污染
B.野生型突变为M、N菌株说明了基因突变是不定向的
C.混合培养过程中,菌株获得了对方的遗传物质
D.混合培养过程中,菌株中已突变的基因再次发生突变
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
豌豆的圆粒和皱粒是由等位基因R、r控制的相对性状,当R基因插入一段800个碱基对的DNA片段时就成为r基因。豌豆种子圆粒性状的产生机制如图所示。下列分析错误的是( )
A.a过程被称为转录,需要用RNA聚合酶
B.R基因插入一段800个碱基对的DNA片段属于基因重组
C.若淀粉分支酶含有350个氨基酸,则过程b最多会有61种tRNA参与
D.蔗糖甜度比淀粉高,所以新鲜皱粒豌豆口味更佳
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列所述现象的出现是由于发生了基因重组的是( )
A.以二倍体西瓜为材料,通过秋水仙素处理和杂交,最终得到了三倍体西瓜
B.在从未出现过软骨发育不全病的家族中,出生了一个患该病的孩子
C.一对表现正常的夫妇,生下了一个患白化病的儿子
D.孟德尔两对性状的杂交实验中,黄色圆粒和绿色皱粒亲本杂交,F2出现黄色皱粒和绿色圆粒籽粒
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关基因突变和基因重组的说法中,正确的是( )
A.基因突变具有普遍性,基因重组是生物变异的根本来源
B.基因重组发生在有性生殖过程中,可以产生新的性状
C.有性生殖中的基因重组有助于生物在复杂的环境中生存
D.不考虑基因突变,要保证子女中有两个所有染色体上的基因完全相同的个体,子女数量至少为246个
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图是蝗虫细胞中同源染色体(A1和A2)的配对情况。下列判断正确的是( )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.此种变异属于染色体数目变异
B.此种变异可通过光学显微镜观察到
C.观察材料可能取自蝗虫的肌细胞
D.若A2正常,则A1,可能产生了染色体片段的颠倒
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图是某植株一条染色体发生变异的示意图(字母表示基因),有关叙述正确的是( )
A.该植株进行自交,其后代的性状分离比为3︰1
B.图示的变异类型,要用电子显微镜才能看到
C.该植株减数分裂时,将会出现四分体异常的现象
D.由于另一条同源染色体结构正常,该植株性状不变
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关染色体数目变异的叙述正确的是( )
A.含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体
B.精子和卵细胞结合后发育成的个体,一定是二倍体或多倍体
C.含有奇数染色体组的个体一定是单倍体
D.单倍体的体细胞中不存在同源染色体,其植株弱小且高度不育
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于生物可遗传变异的说法,正确的是( )
A.病毒、细菌和小鼠均可发生的可遗传变异是基因突变
B.基因突变和染色体变异在光学显微镜下都可以观察到
C.染色体变异能发生在减数分裂、有丝分裂和细菌增殖过程中
D.只有非同源染色体上的非等位基因在减数分裂时可以发生基因重组
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
DNA的碱基或染色体片段都可能存在着互换现象,下列相关叙述错误的是( )
A.基因的两条链上相同位置的碱基互换可引起基因突变
B.姐妹染色单体相同位置的片段互换可引起基因重组
C.非同源染色体之间发生基因的互换可引起染色体结构变异
D.减数第一次分裂时染色体互换会引起配子种类的改变
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
某白花品系中出现一紫花变异植株,将该紫花植株自交所结的种子种植后,长出的126株新植株中有46株开白花,下列叙述正确的是( )
A.该变异为环境引起的不可遗传变异
B.该变异不可能是染色体变异
C.紫花自交子代中出现白花是基因重组的结果
D.可以通过连续自交提高紫花植株的纯合度
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
如图表示人体细胞中发生的不同变异类型(图中仅显示部分染色体),下列叙述错误的是( )
A.图a所示细胞可以在21三体综合征患者体内出现
B.图b所示细胞发生了染色体结构变异中的缺失或重复
C.图c所示细胞的出现是基因突变或交叉互换导致的
D.图d所示细胞分裂所形成的成熟生殖细胞的基因型可能为ABXa
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