※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图是动物精子形成过程中发生同源染色体非姐妹染色单体间相应片段的互换时的模式图,下列说法正确的是( )
A.若分裂时3和4不分离,则产生的精细胞中有一半染色体数目正常
B.在正常情况下,该细胞能产生4种类型的精细胞
C.该细胞分裂过程中,着丝粒分裂导致同源染色体分离
D.图中基因N和n的分离只发生在减数第一次分裂后期
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某病毒入侵机体后,受感染的上皮细胞和免疫细胞产生多种细胞因子帮助抵御病毒,细胞因子会引起更多免疫细胞被激活,从而产生更多的细胞因子,即细胞因子风暴。细胞因子风暴使血管壁变得更容易被穿透,导致毛细血管开始渗出血液,甚至多种器官衰竭。下列叙述错误的是( )
A.机体产生细胞因子风暴是一个负反馈调节过程
B.毛细血管渗出血液会导致其所在部位出现组织水肿
C.细胞因子风暴导致的器官衰竭是免疫功能过强的结果
D.抑制过多的免疫细胞活化和细胞因子的产生可缓解患者的相关症状
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
科研人员用模型构建的方法研究某个种群数量的变化时,绘制出λ图,图中的
。下列有关说法正确的是( )
A.2008年~2010年,λ保持不变,说明种群数量没有发生变化
B.2010年~2015年,该种群数量先增大后减小
C.根据图中数据,不能确定相应环境对这个种群的环境容纳量
D.该图直观地反应出种群数量的增长趋势,是一种概念模型
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有甲、乙两种单基因遗传病,调查发现以下两个家系都有相关患者,遗传系谱图如下(已知Ⅰ3不携带乙病的致病基因)。下列分析正确的是( )
A.甲病的致病基因位于X染色体上
B.乙病为常染色体隐性遗传病
C.Ⅱ10关于这两种病的基因型有6种可能
D.若Ⅱ9与Ⅱ10结婚,则生育一个患甲病的男孩的概率为1/18
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某同学运用所学知识设计了如下的装置进行葡萄酒和葡萄醋的家庭制作。下列相关表述正确的是( )
A.装置A和装置B分别用来制作葡萄酒和葡萄醋
B.葡萄汁在装入装置A前需要进行灭菌处理
C.利用装置B进行发酵时,排出的气体是二氧化碳
D.可以通过控制温度、溶氧、pH和酶等发酵条件来提高产品质量
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
S蛋白是某病毒表面的主要抗原,某科技小组为研制抗S蛋白的单克隆抗体,设计了如图所示的实验流程。下列叙述错误的是( )
A.欲获取能分泌抗S蛋白抗体的B淋巴细胞,可在实验前用S蛋白处理小鼠甲
B.诱导B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合时可利用聚乙二醇或灭活的病毒
C.图中筛选2依据的实验原理是抗原与抗体的反应具有特异性
D.通过图示过程获得的杂交瘤细胞只能在体外培养获得单克隆抗体
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
如图为突触结构示意图,下列叙述错误的是( )
A.突触由①④及两者间的间隙组成,兴奋传递时存在时间延搁
B.②与④结合后,可能引起③的兴奋或抑制
C.若②与④结合使Na+通道大量开放,Na+内流使③的膜电位呈内负外正
D.③所在细胞兴奋后,以电信号的形式在该细胞上传导
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
微生物培养皿艺术是将微生物培养与艺术创作相结合,以不同的微生物作“颜料”,固体培养基作“画板”,通过微生物培养创作艺术图形,可展示多姿多彩的微生物世界。下列说法正确的是( )
A.制备平板培养基时需要调整pH
B.培养基灭菌后需冷却到50℃左右才能倒平板
C.接种环经火焰灼烧后应趁热快速挑取菌落作画
D.使用后的培养基倒掉前应先进行灭菌处理
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：较易
在水库的上游,将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地,通过生物降解、吸收,可以有效解决城市生活污水和农业生产对水源造成的污染问题,使水库水质得到明显改善,下列相关说法错误的是( )
A.湿地中生物种类多样,可利用正反馈调节维持其结构和功能的相对稳定
B.从废弃的农田到芦苇湿地的变化,体现了人类的活动使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行
C.芦苇湿地构成了一个在物质和能量上自给自足的生态系统
D.该湿地不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
调
查
发现小型湖泊中的绿藻、蓝藻是露斯塔野鲮和罗氏沼虾的食物,罗氏沼虾又是露斯塔野鲮的食物。
图
表示不同体长露斯塔野鲮的食性比例,图
表示绿藻和蓝藻对水体中
N
、
P
的吸收量及其体内藻毒素的含量。据图分析回答下列问题:
1.该湖泊中露斯塔野鲮与罗氏沼虾的种间关系是。
2.若使体长为2.8cm的露斯塔野鲮增重2kg,至少需要藻类kg。
3.调查露斯塔野鲮的种群密度时,若标记个体更易被发现而被捕食,则会导致种群密度估算结果(填“偏高”、“偏低”或“不变”)。
4.该湖泊受到富含P的生活用水的污染,某科研小组提出生态治污的方案:首先培养藻类去除水体中的P,则选择的藻类是,理由是;然后投放体长大于4.2cm的露斯塔野鲮控制藻类的数量,选择体长大于4.2cm的露斯塔野鲮的原因是。
5.
科研小组对罗氏沼虾的能量流动情况进行分析,结果如表所示
[
数字为能量值,单位:
kJ/
(
cm
?
a
)
]
:
|
摄入食物中的能量
粪便中的能量
用于生长发育和繁殖的能量
呼吸作用散失的能量
1.6
7.0
.5
3.1
据表分析,罗氏沼虾的同化量为
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※题型：探究题※知识点：探究题※试题难度：中等
目前,针对多种肿瘤细胞的
CAR-T
细胞免疫疗法已获成功,应用前景广阔。
CAR-T
细胞免疫疗法是指将嵌合抗原受体(
CAR
)导人
T
细胞中,从而产生特异性识别肿瘤的
T
细胞,以激发人体自身免疫系统来消灭肿瘤。回答下列问题:
1.CAR-T细胞免疫疗法能对不同肿瘤细胞进行靶向治疗的原因是,该过程体现了细胞膜的功能。
2.T细胞受抗原刺激后可增殖、分化成,进一步行使免疫功能,最终消灭自身肿瘤细胞,这体现了免疫系统的功能。
3.在临床试验中,部分患者在接受CAR-T细胞免疫疗法后,出现呼吸困难的症状,说明该疗法可能对神经系统中的造成不良影响。
4.为探究机体清除肿瘤是否与体液免疫有关,某同学设计实验方案如下:将肿瘤体积大小相同的若干小鼠(体内已有的免疫细胞和造血干细胞已被射线杀死)均分为A、B两组,A组做手术但不切除骨髓,B组做手术切除骨髓,一段时间后比较两组小鼠肿瘤体积大小。该实验方案不能达到探究目的,原因是。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：困难
某哺乳动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性;黄色毛(B)对白色毛(b)为显性,这两对基因均位于常染色体上,其遗传遵循基因的自由组合定律。下面是两个杂交实验的结果:实验一:纯合正常尾白毛(♀)×纯合棒状尾白毛(♂)→棒状尾白毛(♀)、棒状尾黄毛(♂)实验二:纯合正常尾白毛(♀)×纯合棒状尾白毛(♂)→棒状尾白毛(♀)、棒状尾白毛(♂)请回答下列问题:1.两对相对性状中受性别影响的是。实验一中亲本的基因型是,实验二中亲本的基因型是。
2.欲通过一代杂交实验鉴定某棒状尾白毛雌性个体的基因型,可选择表现型为的雄性个体与其杂交,若后代雄性个体的表现型为,则该雌性个体为纯合子。
3.让实验一的F1雌雄个体杂交,理论上雌性的表现型及比例是。让实验一的F1雌性个体与实验二的F1雄性个体杂交,理论上后代的表现型及比例是。
4.如果一只棒状尾黄毛个体和一只棒状尾白毛个体杂交,F1的表现型为雄性:3/8棒状尾黄毛、1/8正常尾黄毛、3/8棒状尾白毛、1/8正常尾白毛;雌性:3/4棒状尾白毛、1/4正常尾白毛,则两个亲本的基因型组合为(标明亲本的雌雄)。
5.若基因型不同的纯合黄毛雄性个体和纯合白毛雌性个体杂交,子代中雌性个体均表现为白毛,而雄性个体均表现为黄毛。请用遗传图解表示该杂交过程。
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