※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
科学家利用植物组织培养技术将胡萝卜韧皮部细胞培育成新植株。下列有关叙述错误的是( )
A.新植株的形成与细胞的分裂和分化密切相关
B.该实验的结果说明胡萝卜韧皮部细胞具有全能性
C.新植株的培育过程中没有细胞的衰老
D.新植株的根尖分生区细胞中有叶绿体基因
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列属于组织培养的是( )
A.花粉培养成单倍体植株
B.芽发育成枝条
C.根尖分生区发育成成熟区
D.未受精的卵发育成植株
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在植物组织培养过程中,容易获得突变体的主要原因是( )
A.培养的细胞一直处于不断的分生状态
B.纺锤丝的形成容易受抑制
C.培养基营养丰富,易于植物生长
D.DNA复制容易受抑制
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。该过程是指( )
A.不同植物的精子与卵细胞的融合
B.不同植物的原生质体的融合
C.完整的两个体细胞的融合
D.植物花粉细胞的两两融合
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
植物体细胞杂交尚未解决的问题有( )
A.去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体
B.将杂种细胞培育成植物
C.让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状
D.培育出属间杂种植物
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番茄根尖经过植物组织培养过程可以获得完整的番茄植株,有关此过程的叙述错误的是( )
A.此过程中发生了细胞的脱分化、再分化
B.植物激素在此过程中起调节作用
C.此过程中若发生杂菌污染则难以获得目的植株
D.根尖细胞最终发育为无叶绿体的植株
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
分离的胡萝卜根细胞分化成植株过程示意图如下。下列叙述正确的是( )B.过程b的细胞遗传物质会发生改变
C.过程c中会出现细胞分化和凋亡
D.上述过程中的细胞会出现同源体染色体分离
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