※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是( ) A.血液 B.组织液 C.体液 D.细胞内液+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
解析
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 某人大脑受损,不能看懂文字的含义,则损伤部位位于大脑皮层的( ) A.W区 B.V区 C.S区 D.H区+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
解析
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 给婴幼儿接种乙肝疫苗,目的主要是使其体内产生( ) A.效应T细胞 B.浆细胞 C.记忆细胞 D.淋巴因子+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
解析
略
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。依据膜蛋白的功能,下表中判断错误的是( ) 选项 膜蛋白的位置、功能 膜蛋白的类型 A 位于突触后膜,识别并结合神经递质 受体 B 位于突触小体中线粒体内膜,催化ATP合成 酶 C 位于靶细胞膜,识别并结合激素 受体 D 位于癌细胞膜,引起免疫反应 抗体 A.A B.B C.C D.D+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
解析
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 下列关于内环境的叙述,合理的是( ) A.只有血浆有运输激素的作用 B.细胞外液中的离子的含量恒定不变 C.内环境中各种激素含量有一定的正常范围 D.只有组织液能与细胞内液直接进行物质交换+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
解析
略
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 下列与人体内环境稳态有关的叙述,正确的是( ) A.人体的泌尿与内环境稳态有直接的关系 B.剧烈运动会使内环境的pH明显下降 C.冬季当人出现寒颤时,内环境稳态已失调 D.通过神经和体液调节就能维持内环境稳态+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
解析
略
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下图表示信号传导的一种方式。甲表示产生信息分子X的细胞,乙是X的靶细胞。下列对应关系合理的是( ) B.甲是甲状腺细胞,乙是垂体细胞,X抑制乙分泌促激素释放激素 C.甲是胰岛A细胞,乙是肌细胞,X促进乙中储能物质水解 D.甲是甲状腺细胞,乙是肝脏细胞,X加快乙的新陈代谢+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
解析
略
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 如图为突触的结构示意图,在a、c两点连接一灵敏电流计,下列分析正确的是( )B.神经冲动由甲传向丙不需要消耗ATP C.如果b点受刺激,丙会兴奋,则兴奋处外表面呈正电位 D.如果b点受刺激,丙会兴奋,当ab=bc时,电刺激b点,灵敏电流计的指针偏转两次+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
解析
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 下表中探究相关激素作用的实验所涉及的常见方法,合理的是( ) 选项 激素 探究过程(空白对照省略) A 性激素 割除公鸡的生殖腺后,并移植到阉割后的母鸡体内,观察第二性征变化 B 促甲状腺激素 用含甲状腺激素的饲料饲喂小鼠,观察其发育过程中主要特征的变化 C 胰岛素 给服用过葡萄糖的小鼠注射胰岛素,观察其是否有低血糖症状 D 生长激素 用含生长激素的饲料饲喂小狗,观察其生长状况 A.A B.B C.C D.D+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
解析
略
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 某考生参加高考体检,早晨没有进食和饮水。在等待体检的过程中,该考生体内发生的变化是( ) A.下丘脑合成的促甲状腺激素增加 B.胰岛A细胞合成胰高血糖素增加 C.神经调控皮肤毛细血管收缩,体温迅速上升 D.垂体合成某种激素增加,使水的重吸收增加+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
解析
略
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 如图为突触结构示意图,相关叙述正确的是( )B.该图是根据高倍镜下看到的结构绘制的 C.递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙 D.结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
解析
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 下列关于人体淋巴细胞的叙述,正确的是( ) A.T细胞能识别抗原,只参与细胞免疫过程 B.T细胞能产生淋巴因子,促进浆细胞的增殖、分化 C.浆细胞受抗原刺激,能增殖分化成记忆B细胞 D.效应T细胞能识别靶细胞并与之密切接触+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
解析
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 下列有关顶端优势的叙述,正确的是( ) A.侧芽比顶芽的生命活动旺盛 B.在果树种植中常需要保持顶端优势 C.顶端优势现象表明了生长素作用的两重性 D.顶芽容易得到光照,所以生长比侧芽快+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
解析
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了如图所示结果,下面对本实验分析或评价正确的是( ) B.促进迎春花插条生根的最适浓度为c浓度 C.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同 D.迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
解析
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 下列有关生长素的叙述错误的是( ) A.植物的不同器官对生长素的反应敏感程度不同 B.同一植物器官对不同浓度的生长素的生理作用可能相同 C.植物向光弯曲生长体现了生长素作用的两重性 D.生长素和赤霉素可以在同一个细胞中起作用+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
解析
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较难 下列关于植物生命活动调节曲线的描述,正确的是( )B.若图甲曲线I代表双子叶植物,曲线II代表单子叶植物,则d点浓度的生长素类似物可除去双子叶植物农田中的单子叶植物杂草 C.图乙中实线表示将一盆栽植物横放于地面,其主根近地侧生长素浓度变化,则虚线表示根生长的最适浓度 D.图丙表示不同浓度的生长素对某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的影响,该结果表明在生产上可喷施高浓度生长素类似物降低该植物成熟叶片的脱落率+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
解析
略
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 据最新报道,人侵性长尾小鹦鹉已经导致以色列本地戴胜鸟数量锐减,主要原因是长尾小鹦鹉繁育季节比戴胜鸟更早,它们会在戴胜鸟之前占尽巢穴,使后者没有地方可去。据此判断下列有关本地戴胜鸟数量锐减的原因,不合理的是( ) A.是种间竞争的结果 B.直接原因是出生率降低 C.可能会影响当地其他生物种群密度的变化 D.会导致长尾小鹦鹉种群数量呈“J”型增长+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
解析
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 科研人员对某封闭小岛社鼠的种群数量和性别比例(♀: B.第二年9至11月份有利于社鼠种群密度的恢复 C.决定该岛屿社鼠种群数量变化的因素主要是迁入、迁出、出生率和死亡率 D.若研究该岛物种丰富度,可在种群层次和群落层次上进行+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
解析
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 下列生物之间竞争最激烈的是( ) A.稻田里的水稻和鲤鱼 B.玉米田里的玉米和菟丝子 C.非洲草原上的鳄鱼和斑马 D.草原上的野生黄羊和野兔+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
解析
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 不宜采用样方法进行种群密度调查的是( ) A.昆虫卵的密度 B.鲫鱼的密度 C.蚜虫的密度 D.跳蝻的密度+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
解析
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验的有关描述,正确的是( ) A.采集的小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中,也可放入试管中 B.土壤中小动物类群不存在群落的空间结构 C.在进行土壤中小动物类群丰富度研究时,常用样方法或标志重捕法进行调查 D.利用小动物的趋光、趋热性收集土样中的小动物,可采用带灯罩的热光源+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
解析
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较难 我国谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。下列叙述错误的是( ) A.食物链属于生态系统的营养结构,蝉和黄雀是捕食关系 B.该生态系统中腐生细菌的能量不能流向生产者 C.迁入捕食黄雀的鹰后,该生态系统的能量流动方向并未增加 D.迁入捕食黄雀的鹰后,形成的食物链是植物→蝉→螳螂→黄雀→鹰+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
解析
略
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较难 图甲、图乙和图丙分别是与种群数量变化有关的三条曲线。下列叙述正确的是( ) B.图乙对应的种群数量处于稳定状态,年龄组成为稳定型 C.图丙对应的种群数量先增大后减少,t1 时达到K值 D.种群密度是种群数量的最基本特征,常用的调查方法是取样器取样法+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
解析
略
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 在沙漠的一个灌木群落中,某种基于种子繁殖的灌木,其分布型随着生长进程会发生改变,幼小和小灌木呈集群分布,中灌木呈随机分布,大灌木呈均匀分布,下列叙述错误的是( ) A.这种改变使群落的水平结构发生变化 B.这种改变是群落演替所引起的结果 C.均匀分布的形成原因主要是种内竞争 D.集群分布主要是由于种子不能远离母株所致+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
解析
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,正确的是( ) A.培养用具必须经过严格的灭菌处理,培养液则不需灭菌 B.培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧 C.从瓶中吸出培养液进行计数之前,需要摇匀培养瓶中的培养液. D.先将培养液滴在计数板上,轻盖盖玻片防止气泡产生+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
解析
略
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述错误的是( ) A.该生态系统中蝉位于第二营养级 B.鹰的迁入可能会增加该树林中螳螂的数量 C.鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节 D.鹰的迁入提高了该生态系统的能量传递效率+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
解析
略
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 生态系统中能量流动和物质循环的关系是( ) A.虽然二者是各自独立的过程,但它们是同时进行的 B.物质的合成和分解过程,伴随着能量的储存、转移和释放 C.先有物质循环,然后才有能量流动 D.由于有了能量流动,所以才有了物质循环+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
解析
略
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 下列关于生物多样性及其保护措施的叙述,正确的是( ) A.保护生物多样性是保护对人类有益的生物,对人类有害的生物不用保护 B.让某些濒危动物发情交配,是通过利用生态系统的信息传递实现的 C.大熊猫有很多科研价值,这属于生物多样性的潜在价值 D.生物多样性的保护需从基因、种群和生态系统三个层面进行+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
解析
略
※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:较易 抑郁症与去甲肾上腺素 (NE) 的含量过低有关,如图表示抗抑郁药物三环类化合物的作用机理。 请据图 回答下列问题:结构A的形成与(填细胞器名称)直接相关。 2.NE是一种(填“兴奋性”或“抑制性”)神经递质,它作用于突触后膜后引起(填“Na+ ”或“Cl- ”)内流。3.三环类化合物用于治疗抑郁症的机理是。根据图中信息,治疗抑郁症还可以通过开发出能够抑制的药物进行治疗。+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
解析
※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:较难 下图是某人的体检化验单和人体的血糖调节示意图。请分析回答:+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
解析
※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:较难 图甲表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;图乙表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;图丙表示燕麦胚芽鞘。 请据图 回答下列问题:A侧,c侧生长素浓度对茎生长的效应是。3.单侧光照射下,图丙燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素横向运输发生在(填“A”或“B”)侧。若用锡箔纸套住B段,在单侧光下胚芽鞘生长情况是。4.研究发现,根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究生长素和乙烯的关系,科研人员将某植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。结果发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素的浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。该实验的自变量是,因变量是。为了使实验更科学严谨,还需将另一些等量的根尖放在中,作为对照组。+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
解析
※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:较难 某科研小组对某林场内的一种森林害鼠进行了调查研究,以便更好地进行防治。请回答下列问题: 1.对害鼠的种群密度进行调查常采用的方法是。2.在资源不受限制的理想条件下,害鼠种群的增长曲线呈“”型,其数学模型为。3.利用人工合成的性引诱剂诱杀害鼠的雄性个体,破坏了害虫种群正常的,进而影响其出生率并降低该种群的密度。4.该林场中植物有明显的分层现象,形成群落的。林场中的动物也有类似的分层现象,原因是群落中的植物为动物创造了多种多样的食物和。5.近5万年来,某地区由于气候越来越干燥,森林逐渐被灌木丛取代。近50年来,由于人类过度开垦,导致局部灌木丛出现了荒漠化。该现象表明,与该地区具有的自然演替相比,人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度,演替的方向。+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
解析
略
※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等 如表表示某湖泊中几种生物的食物网关系( “ √ ” 表示存在捕食关系)。 请据表回答 下列问题: 绿藻 螺蛳 水草 鲫鱼 轮虫 螺蛳 √ √ 鲫鱼 √ √ √ √ 轮虫 √ 1.此生态系统中鲫鱼属于第三营养级的食物链有条,在该食物网中占有营养级最多的生物是。 2.该食物网中同时存在竞争和捕食关系的两种生物有。若由于某种原因螺蛳全部死亡,则该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将。 3.假如鲫鱼的食物有1/5来自轮虫,1/5来自螺蛳,1/5来自水草,2/5来自绿藻,能量流动效率按10%计算,该鲫鱼增重1kg需消耗绿色植物kg。 4.可以增加该湖泊生态系统中放养鱼的种类,如草鱼、鳙鱼等,这样做的目的是增加该生态系统的复杂性,从而加快了该生态系统中的速率。 5.鸡粪是优良的鱼类饲料,投入鸡粪可以给鱼提供食物,从而提高鱼的产量。向湖泊中少量投入适量的鸡粪不会对该湖泊生态系统产生明显的影响,这是因为该生态系统具有。+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
解析