2020-2021学年高一生物浙科版（2019）必修二同步课时作业（1）孟德尔从一对相对性状的

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
在一对相对性状的遗传实验中,性状分离是指(  )
A.纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代
B.杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性的后代
C.杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代
D.杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在孟德尔的豌豆杂交实验中,涉及到了自交和测交。下列相关叙述中正确的是(   )
A.自交可以用来判断某一显性个体的基因型,测交不能
B.测交可以用来判断一对相对性状的显隐性,自交不能
C.自交可以用于显性优良性状的品种培育过程
D.自交和测交都不能用来验证分离定律和自由组合定律

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
以豌豆为材料进行一对相对性状的遗传实验,下列现象中能够体现基因分离定律实质的是( )
A.F₁产生配子的比例为1∶1
B.F₂表现型的比例为3∶1
C.F₂基因型的比例为1∶2∶1
D.测交后代的比例为1∶1

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述,错误的是(   )
A.豌豆在自然状态下一般都是纯合子,可使杂交实验结果更可靠
B.在统计结果时,F₂的数量越多,理论上其性状分离比越接近3︰1
C.孟德尔根据其假说内容进行演绎推理,得出杂合子测交后代的性状比为1︰1,并通过实际实验来验证
D.孟德尔根据实验发现的遗传规律能够解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象

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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：较难
某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株
这些植株的花色有红色和白色两种
茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。