2020-2021学年高三下学期生物开学摸底考试（江苏专用）

a
b
c
d
CO₂释放量
10
8
6
7
O₂吸收量
0
3
4
7

A.分析表格可知,a条件下,葡萄糖被彻底氧化分解,产物除了CO₂还有酒精
B.分析曲线图可知,随O₂浓度增大,无氧呼吸逐渐被抑制,有氧呼吸会持续不断地加强
C.表格中b、c条件下发生的呼吸方式,与曲线图的无氧呼吸消失点之后曲线所代表的呼吸方式相同
D.d条件下,ATP产生场所与曲线图中当O₂浓度小于10%时的ATP生场所相同

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于共同进化与生物多样性形成的叙述,正确的是( )
A.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
B.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程
C.一个物种的形成或灭绝会影响到若干其他物种的进化
D.自然选择学说不能解释生物的多样性和适应性

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关植物激素和生长调节剂的叙述,错误的是( )
A.生长素、细胞分裂素、赤霉素对植物生长均具有促进作用
B.不同种类植物激素作用的靶器官可能相同,作用效果可能相反
C.生长调节剂是人工合成的植物激素,对植物生长发育具有促进作用
D.光照、温度等环境因子变化对植物激素的合成和分解具有调节作用

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
甲状腺功能亢进症(简称甲亢)是由免疫系统对自身正常结构进行攻击进而引起的甲状腺分泌反馈调控机制丧失,从而导致甲状腺激素分泌异常增多的疾病。医学上可通过对血液中血皮质醇(COR)、促肾上腺皮质激素(ACTH)含量水平、醛固酮(ALD)含量进行检测来诊断患者是否患有甲亢。已知下丘脑—垂体—肾上腺皮质存在类似甲状腺激素的调节、反馈机制。如表为某地医院对一些病人(观察组)及志愿者(对照组)血液中相关物质的含量所做的分析结果。下列说法错误的是( )

A.甲状腺功能亢进症属于自身免疫病
B.甲亢患者的肾上腺皮质功能减退
C.甲亢患者体内的促甲状腺激素含量较正常水平明显降低
D.甲亢患者的精神亢奋等症状可能与多种激素的调节相关

※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
如图为人和高等动物生命活动调节的部分模式图,下列说法中不正确的是( )

A.若该图表示人体内水平衡的调节,b为垂体,则接受刺激的是a,调节的结果是c处主动吸水作用增强
B.如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传递的
C.若该图表示预防接种一段时间后的再次体液免疫,a、b为细胞,c为物质,则b不能识别该抗原,c的产生特点是更快、更多
D.若该图表示血糖的调节途径,a为胰岛,c表示相应的靶细胞,当血糖水平升高时,a的反应及调节的结果是胰岛B细胞分泌胰岛素增加,抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素,使血糖降低到正常水平

※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
下图表示甲、乙两种单基因遗传病的家系图和各家庭成员基因检测的结果。检测过程中用限制酶处理相关基因得到大小不同的片段后进行电泳,电泳结果中的条带表示检出的特定长度的酶切片段,数字表示碱基对的数目。下列说法正确的是(多选)( )

A.甲病的致病基因位于常染色体上,乙病的致病基因位于X染色体上
B.甲病可能由正常基因发生碱基对的替换导致,替换后的序列可被MstⅡ识别
C.乙病可能由正常基因上的两个BamHⅠ识别序列之间发生碱基对的缺失导致
D.Ⅱ₄不携带致病基因、Ⅱ₈携带致病基因,两者均不患待测遗传病

※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
已知花青素可作为天然酸碱指示剂,在酸性环境中偏红色,在碱性环境中偏蓝色。为探究

进入植物细胞的方式,实验小组以紫色洋葱的鳞片叶外表皮细胞为材料,用Na₂MoO₄及Na₂MoO₄与ATP的混合液分别处理细胞,实验结果如表。据此判断下列相关叙述正确的是( )

组别
Na₂MoO₄溶液浓度
ATP溶液浓度
变色细胞的比例
甲组
0.005mol/L
0
4.1%
乙组
0.005mol/L
5×10^-⁷mol/L
10.5%

A.细胞膜和液泡膜上均可能存在吸收Na⁺和

的载体蛋白
B.甲组实验细胞吸收

所需的ATP来自细胞质基质和线粒体
C.为证明ATP溶液不会使细胞变色应该再增加一组只用ATP溶液处理的实验
D.根据实验结果可初步判断细胞吸收

的方式为主动运输和协助扩散

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
研究人员对处于生长期的
A
、
B
两种绿色植物进行实验探究。如图
表示植物
A
与植物
B
的净光合速率随
CO₂
浓度变化的实验结果
图
是探究光照强度对植物
B
光合速率的影响的实验
在获取的植物
B
的叶圆片中
选取大小、颜色相同的叶圆片
若干
放在含有适宜浓度的
NaHCO₃
溶液的烧杯中
检测叶圆片开始上浮的时间。请回答下列问题
:

1.图1所示实验的自变量是。2.图1所示实验,在其他条件适宜的情况下,若将植物B培养在缺镁的环境中,则a点将向移动。如果将植物A、B种植在同一个密封无色并给予适宜光照的玻璃容器中,则(填“植物A”或“植物B”)先停止生长。3.将10片叶圆片投放于含有适宜浓度的NaHCO₃溶液的烧杯中,如图2所示,开始叶圆片沉在烧杯底部,将烧杯置于适宜光照条件下一段时间,发现叶圆片上浮,上浮的原因是。4.图2探究光照强度对光合速率的影响时,通过调节白炽灯与烧杯之间的距离来实现对自变量的控制,是否存在其他变量影响实验结果,为什么?。

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
城市在建设过程中,更加注重生态文明的建设。如利用人工建立的湿地公园对生活污水进行净化处理,
形成藻菌共生
的污水净化系统,还可以利用藻类蛋白养鱼、养鸭等以获得良好的经济效益。下面是利用人工湿地净化生活污水的原理简图。
请据图
回答问题:

1.输入人工湿地的能量为。
2.人工湿地中的芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这一现象体现了群落的结构。该人工湿地的建设体现了生态工程的基本原理有等。
3.该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速,其主要原因是。
4.细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径,为了提高分解的效率,可采取的有效措施是。
5.用恰当的箭头和文字完成该人工湿地的碳循环图解。

6.某生物兴趣小组在实地调查了该人工湿地后,在大力赞赏利用湿地对生活污水进行净化处理的同时,还向相关部门提出了应加强对重点污染源的控制这一合理的建议,其依据的生态学理由是。

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
【生物
选修
1:
生物技术专题】
酸奶中乳酸活菌数的含量是衡量酸奶营养价值的一个重要指标。某兴趣小组拟探究一定体积牛奶发酵液生产酸奶过程中乳酸活菌数的变化规律。如表是某兴趣小组测定的一定体积牛奶发酵液在0.5~5.0小时内发酵液中pH值和活菌数的数值,请根据实验和表格回答下列问题:

发酵时间
(
h
)
pH
活菌数
(

个
/mL
)
0.5
6.08
1.5
1.0
5.80
4.5
1.5
5.54
5.0
2.0
5.15
2.5
4.75
101.5
3.0
4.67
72.5
3.5
4.54
91.5
4.0
4.45
a
4.5
4.35
5.0
4.28

1.随着发酵时间延长,单位体积活菌数发生的变化为______,原因是__________________。
2.以下为某兴趣小组的实验步骤:①配置牛奶发酵液,经巴氏消毒法消毒,加入已______的3个发酵瓶中。②分别向3个发酵瓶中加入含适量等量的乳酸活菌的混合发酵剂。③在41~43℃发酵,每隔半小时取样,并采用______法接种,培养后计数。3.请根据以上实验步骤③继续以下的操作,回答问题:
①接种前现需要制作培养基,培养基中通常含蛋白胨,蛋白胨提供的主要营养有______;培养基灭菌常采用______法。
②若在pH为4.45条件下培养一段时间,统计得到10⁶、10⁷、10⁸三个稀释度的培养基上平均菌落数依次为412个、56个、4个,则表格中的字母a代表的数值为______。
③根据实验结果分析,生产发酵时间______h后,于0~5℃冷藏营养价值较高。

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关细胞中化合物的叙述,正确的是( )
A.细胞内的化合物都以碳链为骨架
B.tRNA、神经递质、激素发挥一次作用后都失去活性
C.相同质量的脂肪和淀粉完全氧化分解的最终产物相同,但释放的能量不同
D.在小球藻的培养液中加入ATP合成酶,淀粉的合成量增加

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是( )
A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因
B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达
C.衰老细胞的细胞体积变小、呼吸速率减慢
D.细胞分化过程中蛋白质种类、数量发生改变

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关生态学问题的说法,错误的是( )
A.适当放牧,可增加草原生态系统的生物多样性
B.在某片林地大力种植某种速生树并清除其他树种,其抵抗力稳定性提高
C.“桑基鱼塘”生态系统与普通稻田生态系统相比,前者能量利用率较高
D.建立濒危动植物繁育中心属于生物多样性保护类型中的易地保护

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
以下有关生物技术实践的叙述中,正确的是( )
A.提取DNA可选用哺乳动物成熟的红细胞
B.制作果醋的温度一般要略高于果酒的制作温度
C.腐乳制作的全过程都离不开以毛霉为主的微生物发挥作用
D.制作固定化酵母细胞实验中,需将凝胶珠置于NaCl₂溶液中处理适宜的时间