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讷河市拉哈一中2020-2021学年高一上学期12月月考生物试卷

A
B
C
D
实验试剂
双缩脲试剂
斐林试剂
苏丹Ⅲ染液
酸性重铬酸钾溶液
作用
鉴定蛋白质
鉴定可溶性还原糖
鉴定脂肪
鉴定酒精
实验结果
常温下混合后出现蓝色
常温下混合后出现砖红色沉淀
镜检可见细胞中被染成红色的脂肪液滴
常温下混合后出现灰绿色

A.A B.B C.C D.D

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图,请据图分析下列说法错误的是( )

A.此实验的自变量是被¹⁸O标记的物质不同
B.A物质和B物质分别是O₂和¹⁸O₂
C.甲试管中的C¹⁸O₂中的¹⁸O在小球藻细胞中转移的途径是C¹⁸O→C₃→(CH₂¹⁸O)
D.在此条件下,小球藻细胞吸收的水只可用于产生A或B

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图表示在生物细胞内进行的某种生化反应。有关叙述中,正确的是( )

A.甲和乙都是反应的底物
B.丙和丁的相对分子质量之和小于乙
C.甲、乙、丙可能都不是蛋白质
D.该反应的过程只能发生在细胞内

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图表示植物光合作用的一个阶段,下列各项叙述正确的是( )

A.该反应的场所是叶绿体的类囊体
B.C6H12O6生成需要[H]、ATP和多种酶
C.提高温度一定能促进C6H12O6的生成
D.无光条件有利于暗反应进行

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
把淀粉、脂肪、唾液淀粉酶、胃蛋白酶和适量水混合装容器,调整PH在2.0,保存在37℃的水浴锅内,过一段时间后,容器内剩下的物质是( )
A.淀粉、胃蛋白酶、氨基酸、脂肪、水
B.唾液淀粉酶、麦芽糖、脂肪、胃蛋白酶、多肽、水
C.淀粉、脂肪、胃蛋白酶、多肽、水
D.葡萄糖、甘油、脂肪酸、多肽、氨基酸

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有关生命的物质基础和结构基础的阐述,错误的是( )
①葡萄糖是细胞新陈代谢所需能量的直接来源
②C、H、O、N、P是ATP、核糖体、染色质、核苷酸共有的化学元素
③乳酸菌、酵母菌和蓝细菌的细胞内都有核糖体、DNA、RNA
④线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO₂和水
⑤糖蛋白、抗体、受体、唾液淀粉酶都是具有特异性识别作用的物质
⑥磷脂是构成生物膜的重要物质
A.①④ B.③④⑤⑥ C.①②③④⑤ D.①②④⑥

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
光合作用和有氧呼吸(呼吸底物为葡萄糖)过程中都有[H]的产生及利用。下列关于[H]的产生和利用的叙述中,错误的是( )
A.光合作用过程中的[H]来自水的光解,用于暗反应过程中C3的还原
B.有氧呼吸第一阶段产生的[H]来自葡萄糖
C.有氧呼吸第二阶段产生的[H]均来自水,和第一阶段产生的[H]都用于第三阶段中与氧结合
D.如果给某叶肉细胞提供H218O,则在该细胞中的氧气、葡萄糖、二氧化碳中均可检测到放射性

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,单位时间其产生的酒精和CO₂的量如图所示。据图中信息推断错误的是( )

A.氧气浓度为a时,酵母菌只进行无氧呼吸
B.氧气浓度为b时,单位时间有氧呼吸产生的CO₂比无氧呼吸少
C.当氧浓度为c时,2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵
D.氧气浓度为d时,酵母菌只进行有氧呼吸

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关酶的本质、作用、特性的相关叙述中错误的是( )
A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸
B.水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质含有羧基
C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
把鼠的肝细胞磨碎后高速离心,细胞匀浆分成①、②、③、④四层。往③层加入葡萄糖,没有CO₂和ATP产生,再加丙酮酸后,马上有CO₂和ATP的生成,则③层必定含有( )
A.细胞质基质 B.核糖体 C.叶绿体 D.线粒体

※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
下列有关酵母菌的说法,不正确的是( )
A.面团“发起”是酵母菌细胞呼吸产生了二氧化碳
B.酵母菌的异化方式是兼性厌氧型
C.葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。实验过程中提供¹⁸O₂,则¹⁸O₂进人酵母菌细胞后,最先出现的放射性化合物是C¹⁸O₂
D.低温干燥条件能使酵母菌处于休眠状态;温度适宜时,酵母菌就停止休眠并进行代谢活动

※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
如图表示光合作用与有氧呼吸的部分过程,下列叙述错误的是( )

A.①②过程为暗反应,可发生在叶绿体基质中
B.③过程发生在细胞质基质,④过程二氧化碳中的氧原子来自丙酮酸
C.③④过程释放的能量大部分储存在ATP中
D.①②③④过程可以在一个细胞内同时进行

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图表示人体内的氢随化合物在生物体内代谢转移的过程,其中N表示葡萄糖,下列分析合理的是( )

A.①②过程发生在核糖体中
B.③④过程发生在细胞质基质中
C.②③过程发生在细胞质基质中
D.①④过程发生在线粒体中

※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
下图表示在最适温度、最适pH等条件下,反应物浓度对酶催化的反应速率的影响。下列说法正确的是( )

A.AB段,说明随着反应物浓度增加,反应速率逐渐加快
B.BC段反应速率不变,说明随反应物浓度增加,酶已经耗尽
C.若B点时向反应混合物中加入少量同样的酶,B点会升高
D.若将温度提高10℃进行实验,B点将升高

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下图是
某学习
小组探究酵母菌是否存在两种呼吸类型的实验装置图:装置
一
和装置二
(
新鲜的酵母与
%的葡萄糖溶液制成酵母发酵液,简称酵母液
)
:

(1)
装置一中
NaOH
的作用是
________
(2)
若只有有氧呼吸,装置二红色液滴不动,装置
一
液滴
___________
;若同时进行有氧呼吸无氧呼吸,装置
一
液滴左移,装置二液滴
___________
(3)
此小组的同学还想进一步了解酵母菌的两种呼吸方式释放的能量是否差不多,又进行了以下的探究过程:

此学习小组设置装置
和装置
的实验属于
_______
(
填“对照”或“对比”
)
实验,这也是科学探究中常用的方法之一,记录实验结果时观察的指标应该是
___________________

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：较难
兴趣小组的同学对一植物在
17h
内依次进行
次不同处理,其有机物含量的变化如下表所示
(
假设整个过程中细胞呼吸速率不变,表中有机物的变化量是与起始质量相比得出的
)

处理阶段
A
B
C
D
E
处理时间
(
h
)

光照强度
(
klx
)
100
100
100
CO

浓度
1%
1%
2%
2%
有机物的生成量
(
g
)

少量
有机物变化量
(
g
)
-10
+10
+15
-2

回答下列问题:
1.在A处理阶段,该植物叶肉细胞中产生ATP的细胞器是。由C阶段进入D阶段,短时间内叶肉细胞中C5的含量。
2.D阶段该植物不能合成有机物的原因是____________。

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
图
是物质出入细胞的示意图,图
中曲线甲、乙分别代表物质进出细胞的两种方式。

1.曲线甲代表哪种物质出入细胞的方式?;曲线乙中Q点对应时刻细胞吸收物质的速率不在增加,此时限制物质进出细胞的因素是。
2.红细胞吸收O₂、葡萄糖的方式依次是、(用图中标号表示)。
3.若对离体的心肌细胞施用某种毒素,结果Ca²⁺吸收量明显减少,而K⁺的吸收量不受影响,其原因是_________。
4.若图1代表胰岛细胞的细胞膜,它将胰岛素分泌出细胞的过程被称为,该过程依赖于细胞膜的的结构特点。

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：较难
下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,
a
~
h
为物质名称,请回答:

1.物质a分布在叶绿体的,提取物质a通常选用的试剂是,过程③进行的场所是。
2.上述①~⑤过程中,能够产生ATP的过程是,ATP的中文名称是。
3.假如白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内f量的变化是;假如该植物从光照条件下移到黑暗处,h量的变化是。如果给植物提供H¹⁸O₂,在植物体内(能或不能)检测到C¹⁸O₂。
4.如果在瓶中培养种子,测出瓶中放出二氧化碳的体积与吸收氧气的体积比为3:1,说明参与无氧呼吸所消耗的葡萄糖与有氧呼吸消耗的葡萄糖的比例为。