※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列对于相关实例的判断正确的是( )
A.一片森林中的杉树可组成一个群落
B.池塘中的全部生物构成一个生态系统
C.一块稻田中的所有三化螟幼虫、蛹和成虫构成种群
D.组成加拉帕戈斯群岛的13个主要岛屿的鸟类一共形成独立的13个种群
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
农业科技人员在对草原鼠害进行调查时,随机选定某区域,第一次放置了100个鼠笼,捕获了68只鼠,标记后原地放回。一段时间后在相同地点放置了100个鼠笼,捕获54只鼠,其中带有标记的鼠有12只。下列有关说法错误的是( )
A.该区域中此种鼠的种群数量约为306只
B.该调查方法为样方法应在样方内计数
C.草原上鼠与牛、羊是竞争关系,鼠害严重时会影响畜牧业发展
D.如果两次捕鼠期间发生过草原大火,统计结果是不准确的
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图所示为某池塘内鲤鱼种群出生率与死亡率的比值变化曲线图。下列相关叙述正确的是( )
A.图中a点和b点,鲤鱼种群的自然增长率一定相等
B.O~d时间段内,曲线最低点鲤鱼种群的自然增长率小于零
C.a~b时间段内,该鲤鱼种群的年龄结构为稳定型
D.b~c时间段内,该鲤鱼种群的数量逐渐减少
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
种群数量的变化曲线如图。下列叙述正确的是( )
A.曲线乙变为曲线丙的原因最可能是该种群迁入了大量同种个体
B.曲线乙可用于表示封闭环境中草履虫种群数量的长期动态变化规律
C.甲、乙、丙三条曲线表示的种群数量增长方式都为“J”形增长
D.ab段种群数量相对稳定达到K值,种群出生率约等于死亡率
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下表表示某地甲、乙两个种群数量变化关系。据表分析,下列说法正确的是( )
|
年份
一
二
三
四
五
六
七
甲种群数量/乙种群数量
1.3
1.35
1.1
0.95
0.65
0.33
0
A.甲乙两种群均为“S”形增长,增长速率均受本身密度制约
B.甲乙两种群为捕食关系,其中乙为捕食者,甲为被捕食者
C.甲乙两种群为种间竞争关系,第四年开始乙种群占优势,且甲种群逐步被淘汰
D.甲乙两种群可分别代表草原中的兔子和牛
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
弃耕农田发生了一系列的演替,形成森林,关于该过程的叙述错误的是( )
A.在演替过程中不断进化形成新物种,并取代原有的物种
B.随着时间的推移,群落的垂直结构变得复杂
C.群落演替使生物群落对光能的利用率提高
D.与草本植物阶段相比,木本植物阶段的演替比较缓慢
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于群落结构和群落演替的叙述,正确的是( )
A.荒漠环境恶劣,动植物稀少,生活在该环境内的生物不存在群落结构
B.若两个群落的物种数量相同、物种种类相同,它们一定是同一种群落
C.若森林生物群落中乔木全部被砍伐,则草本植物生长得不一定会更好
D.群落演替的结果是物种丰富度逐渐增加,所以退耕后的农田总会形成森林
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于群落的叙述,正确的是( )
A.根据群落的外貌和物种组成等方面的差异,可将陆地的群落大致分为荒漠、草原、森林等类型
B.森林群落在垂直方向没有明显的分层现象
C.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化
D.习性相似物种的生活区域重叠得越多,对资源的利用越充分
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于种群和群落的叙述,正确的是( )
A.气候、食物、天敌和传染病都将影响到大熊猫的种群密度
B.仅靠种群密度能准确地预测种群数量的变化趋势
C.某种鱼成年个体分布在水体的底层,幼年个体分布在水体上层,体现了群落的垂直结构分布特征
D.生物课外小组学习用样方法调查植物的种群密度时,选择某蔓生的单子叶植物作为调查对象
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在农田生态系统害虫防治中,害虫种群密度变化情况示意图(经济阈值是指害虫种群密度影响农田经济效益的最低值)如图。在A、B、C、D、E点进行了农药防治或引入了天敌进行生物防治。下列有关叙述正确的是( )
A.在农药的作用下,害虫的抗药性基因突变率在D点显著高于B点
B.E点是生物防治,A、B、C、D点是药物防治
C.害虫种群的年龄结构为衰退型
D.食物的短缺降低了害虫的存活率
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某种植物无叶绿素不能进行光合作用,但可吸附于其他绿色植物以取得养分。该种植物在生态系统的成分中属于( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.捕食者
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图是人工湿地处理城市有机污水的示意图,下列说法正确的是( )
A.绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物,并用于自身的光合作用
B.芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同,属于群落的垂直结构
C.在该生态系统成分中绿藻属于生产者,真菌属于分解者
D.真菌和浮游动物都是异养型生物,都是生态系统的基石
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量。下列关于生态系统组成成分的叙述,正确的是( )
A.动物都属于消费者,其中食草动物属于第二营养级
B.细菌都属于分解者,其异化作用类型主要是需氧型和厌氧型
C.生产者属于自养型生物,是生态系统中最基本的生物成分
D.一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分
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下列属于生态系统食物网特征的是( )
A.食物链和食物网不是生态系统的结构
B.食物链的环节数是无限的
C.一种生物可能属于不同的营养级
D.食物网上的生物之间都是捕食关系
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
南极的自然环境是地球上仅有的人类干扰较少的寒冷地带的生态系统。下图表示南极淡水湖中部分生物的关系示意图。请据图分析下列说法正确的是( )
A.鞭毛藻属于生产者,而变形虫等原生动物属于消费者
B.处于第三营养级的生物有枝角类动物和细菌
C.图中所示成分构成了一个生态系统
D.图中只有细菌能将有机物分解为无机物
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
科学家发现,深海冷泉生态系统(最深可达9000多米)具有独特的生物多样性、较高的生物密度等特点,其能量的输入主要依靠( )
A.绿色植物的光合作用 B.动物的同化作用
C.原核生物的化能合成作用 D.微生物的分解作用
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图表示某生态系统的食物网。下列有关叙述中不正确的是( )
A.生态系统中,食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级
B.该图中只体现生态系统的两种成分,未体现的成分是非生物的物质和能量、分解者
C.图中食虫昆虫为初级消费者
D.该食物网由7条食物链组成,鹰为最高营养级
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在“探究培养液中酵母菌种群数量动态变化”实验中,观察到血细胞计数板(图1,规格为1mm×1mm×0.1mm)计数室的某一个方格中酵母菌如图2分布。下列有关叙述不正确的是( )
A.制片时,先将盖玻片放在计数室上,再用滴管滴加培养液
B.从试管中吸出培养液进行计数前,需将试管轻轻振荡几次,目的是使酵母菌均匀分布
C.本实验不需要设置对照实验,因不同时间取样已形成前后对照
D.采取抽样检测的方法计数,该方格中酵母菌的数量应计为9个
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关种间关系的叙述,不正确的是( )
A.马蛔虫和马属于寄生
B.食性相同的异种鸟类分布在树林的不同位置能有效减小种间竞争
C.同一区域的两种动物之间没有共同的食物,不存在种间竞争关系
D.组成地衣的藻类和真菌之间属于互利共生的关系
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关“土壤中小动物类群丰富度的研究”,说法正确的是( )
A.调查土壤小动物类群丰富度可利用它们具有趋光、趋湿、避高温的习性
B.取样时,不用将表层土上的落叶拨开
C.土壤小动物类群丰富度的采集方法有记名计算法和目测估计法
D.采集到的土壤小动物可放入体积分数为70%的酒精溶液中保存
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于种群、群落的叙述,正确的是( )
A.五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度
B.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量
C.外来物种入侵不能改变群落演替的速度和方向
D.群落的物种组成和丰富度会随季节的变化而变化
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下列关于生态系统结构的说法不正确的是( )
A.生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者
B.土壤中的硝化细菌是化能自养生物,因而属于生产者
C.植食性昆虫属于农田生态系统中的消费者,可加快物质循环
D.生态系统的物质循环和能量流动是沿着食物链和食物网进行的
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图表示某生态系统中生产者能量的来源和去路(e表示被分解者分解而释放出来的能量),下列说法错误的是( )
A.生产者通过光合作用固定在有机物里面的能量可用a表示
B.在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失了的能量可用b表示
C.c用于生产者的生长、发育和繁殖等生命活动,可储存在植物体的有机物中
D.若d为下一个营养级同化的能量,则d大约是c的10%~20%
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如果成千上万只昆虫生活在一株大树上,鸟又以该树上的昆虫为食。那么树、昆虫和鸟构成的能量金字塔应是( )
A.
B.
C.
D.
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图所示桑基鱼塘生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应的能量。下列有关叙述不正确的是( )
A.图中的B可表示桑树呼吸作用散失的能量
B.图中的C可表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量
C.图中的D1/D可表示第一营养级到第二营养级的能量传递效率
D.图中的C1若表示蚕传递给分解者的能量,则B1表示未被利用的能量
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
生物群落的景观特征随季节变化的现象,叫作群落季相。下列关于群落季相说法正确的是( )
A.一般情况下,群落季相更替具有一定的周期性
B.季节性变化不会影响群落的物种组成和空间结构
C.群落季相的形成与植物和动物的协同进化有关
D.影响群落季节性变化的环境因素有阳光、温度、水分等
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
下图表示某草原生态系统中放牧强度对植物净初级生产量(植物用于生长、发育、繁殖的能量)的影响。下列说法错误的是( )
A.植物净初级生产量等于植物光合作用固定的太阳能总量
B.植物净初级生产量不包含食草动物粪便中的能量
C.食草动物的适度采食能提高植物的净初级生产量
D.合理放牧有利于保持草原生态系统植被的稳定性
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
陈巴尔虎草原是一代天骄成吉思汗的出生地,地处呼伦贝尔大草原腹地,素有“天堂草原”的美誉,下图为陈巴尔虎草原中几种生物之间的关系,下列说法错误的是( )
A.图中全部生物共同构成生物群落
B.草→兔的能量传递效率为10%~20%
C.狐的同化量的一部分以狐的粪便的形式流入分解者
D.若去掉蛇,鹰的数量将会增加
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
下列有关种群“S”形增长曲线的叙述,正确的是( )
A.同一物种的不同种群,K值可能不同
B.达到K值后,种群的数量将不再变化
C.种群增长的全过程不受自身密度的影响
D.自然界中的种群增长曲线通常呈“S”形
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
以下关于生物适应环境的描述,正确的是( )
A.爬行动物蜥蜴和蛇的表皮外有角质鳞片,有助于减少水分蒸发
B.仙人掌具有肥厚的肉质茎,叶呈针状以适应缺乏水分的环境
C.荒漠群落中的动物大都具有挖洞或快速奔跑的特点
D.骆驼刺植株高几厘米,但根可长达15米,是适应环境的表现
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下表是退耕还林后,某生态系统在20年内群落自然演替所经历的一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段中优势物种的种群密度变化情况(单位:株/平方米),下列说法正确的是( )
项目
第1年
第5年
第10年
第15年
第20年
物种a
5
10
2
0
0
物种b
1
1
5
3
3
物种c
0
1
3
8
6
A.第1~20年内,该生态系统中物种的丰富度先不断升高,然后再逐渐降低
B.第1~5年内,物种b成为优势物种
C.群落的水平结构没有发生变化
D.第10~15年内,物种a逐渐消失的原因可能与其不能适应弱光环境相关
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
某学校生物兴趣小组,利用课外时间进行了“土壤中小动物类群丰富度的研究”的探究活动,下列是兴趣小组的同学在研究过程中的一些操作,其中不合理的是( )
A.统计群落中物种数目的同时,还可以统计物种在群落中的相对数量
B.对于无法知道名称的小动物,直接忽略,不记录下它们的特征
C.一些有较强活动能力的土壤小动物,采用标志重捕法调查土壤小动物的物种丰富度
D.为调查不同时间土壤小动物的丰富度,分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
如图为自然环境中某生物种群数量变化曲线,下列有关叙述正确的是( )
A.ab段种群数量增长迅速,说明这一阶段没有死亡个体
B.cd段曲线波动的原因可能是该种群的出生率和死亡率不断变化
C.过度捕捞会使鱼类种群数量降到b点以下,使该物种资源面临崩溃
D.当监测到三北防护林中松毛虫的种群数量有超过a点接近b点的趋势时,必须要发出警报并加大治虫力度
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏大的是( )
A.标志重捕法调查灰喜鹊的种群密度时标记物脱落
B.用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内的菌体
C.样方法调查蒲公英的种群密度时在分布较密的地区取样
D.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
下列关于种群及种群特征的叙述错误的是( )
A.种群内的个体可能有多种不同生物
B.种群最基本的数量特征是种群密度
C.年龄结构可预测种群数量的变化趋势
D.性别比例直接影响种群密度的大小
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
请根据如图所示
“
种群增长
”
的坐标曲线,回答下列有关问题:
1.马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物,为达到观赏目的,人们把它引种到夏威夷,一段时间后,马缨丹大量繁殖,对夏威夷的畜牧业造成严重威胁,图中曲线符合马缨丹初期疯狂蔓延趋势。
2.依据自然界“种群增长”的特点,人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时,应把握在点后进行,原因是。
3.若图中曲线Ⅱ表示某地老鼠种群数量变化,如果灭鼠时只采用毒饵诱杀的办法,则老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你依图提出更有效的控制鼠害的两点具体措施:。
4.图中阴影部分可以表示。
5.若图中曲线Ⅱ表示有限的条件下酵母菌的种群数量变化,则cd段下降的原因是。
6.如下图为调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此分析该种群在30年中种群数量最大的是第________年,第15年时,种群的年龄结构是________型。
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
为防治农田鼠害,研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田,在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩,为肉食性猛禽提供栖息场所。设
桩一段
时间后,测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。
1.大豆田土壤中生物种类众多,大豆与其根部根瘤菌的种间关系是;研究大豆田土壤中小动物类群丰富度常用的统计方法是和。
2.该生物群落中田鼠的种群密度是由直接决定的;据图可知,b点以后田鼠种群密度大幅上升,其原因是。
3.与曲线Ⅱ相比,曲线Ⅰ所示环境中猛禽的密度(填“大”或“小”)
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
水葫芦的繁殖速度极快,其在中国南部水域广为生长,成为外来物种侵害的典型代表之一。如图
为科学家在某一水域中开展的轻度、中度、重度水葫芦入侵区群落植物多样性调查结果。
1.该水域中距离河岸远近不同地段植被的种类不同,这属于群落的。一个群落中的物种数目称为,其随外来物种的入侵程度的增加而。重度入侵区植物物种数目变化较小的原因是。
2.在轻度入侵区,水葫芦大量繁殖后,沉水植物的生物量下降,大型底栖动物的数量减少,这是在______水平上研究的结果。在重度入侵区,水葫芦每4天增加50%且呈“J”形增长,若初始数量为30棵,则60天后,种群数量Nt=___________棵(只写表达式,不计算)。
3.若该水域由于上游水库的建立,河水干涸,其后发生的演替过程属于演替,其演替过程往往从图2中的(填字母)阶段开始。
4.一个物种在群落中的地位或作用,包括等,称为这个物种的生态位。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
某生态系统由甲、乙、丙、丁、戊
个种群
(
不包括分解者
)
形成一定的营养结构,下表列出了各种群相关的能量值。下图中的
B
表示种群甲同化的能量,其中①~⑦表示能量值的多少。请回答下列问题:
种群
甲
乙
丙
丁
戊
同化的能量
/kJ
1.1×10
2.0×10
1.9×10
9.0×10
3.4×10
通过呼吸作用散失的能量
/kJ
5.6×10
9.5×10
3.1×10
4.2×10
2.2×10
(1)
写出该生态系统中的食物网:
________________
(2)
种群乙和种群
戊
之间的能量传递效率为
________________
(3)
图中的
C
表示甲种群用于
______________
的能量,其中④的能量值为
________kJ
(4)
图中甲种群生物排出的粪便中所含有机物的能量应属于
______(
填序号
)
所对应的能量值。
(5)
分析上图,能量在营养级之间逐级递减的原因是
_________________
(6)
草场上经常要除杂草、灭害虫,请从能量流动角度分析其意义是:
______________
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|
