天津市静海区第一中学2020-2021学年高一月考生物试卷

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是(  )
A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统
B.生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次
C.高等动物和高等植物都具有器官和系统层次
D.各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列叙述,正确的是(  )
A.颤蓝细菌含叶绿素和藻蓝素,是能进行光合作用的自养生物。
B.蓝细菌与变形虫结构上的根本区别是前者营养方式为自养,后者为异养
C.细菌含有环状的DNA和染色体
D.细胞学说揭示了动物和植物统一性和生物体结构多样性

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列属于原核细胞的一组是(  )
A.病毒和大肠杆菌                    B.色球蓝细菌和衣藻
C.酵母菌和肺炎双球菌                  D.蓝细菌和枯草杆菌

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列各生物与相应的结构描述正确的是( )
①病毒②蓝细菌③大肠杆菌④草履虫⑤番茄⑥衣藻A.除①②③外,其余生物都具有细胞结构
B.以上生物中,只有⑤⑥两种生物具有叶绿素,能进行光合作用
C.②③有拟核,其余的都没有
D.以上生物都有核糖体

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图为不同化学元素组成的化合物示意图,以下说法不正确的是(  )B.若②大量积累于人和动物皮下和内脏器官周围,则②为脂肪
C.若③为构成细胞膜的重要成分,则③为磷脂
D.若④在低血糖时直接分解以补充血糖,则④可能是肌糖原和肝糖原

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列化合物中,由相同种类元素组成最多的一组是(  )
①胰岛素②乳糖③核苷酸④磷脂⑤[H]⑥脂肪⑦RNA⑧抗体⑨纤维素⑩ATPA.③④⑤⑦⑩     B.④⑤⑥⑧⑨     C.②⑤⑥⑦⑩     D.①②⑥⑦⑧

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某人近来脸色苍白、四肢无力,总是感到头昏眼花,到医院里进行血常规化验,医生发现其血红素含量减少。如果你是医生,除了对他进行药物治疗外,还应建议他在饮食上补充下列哪种食品(  )
A.含糖较多的食品                     B.含铁丰富的食品
C.含钙丰富的食品                     D.含锌丰富的食品

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图所示为刚收获的小麦种子所做的不同处理方式,下列说法正确的是(  )B.乙中含有的元素最多的是氧,在适宜条件下也不能萌发
C.晒干和烘烤过程中小麦种子失去的化合物不相同
D.残留物丙在小麦种子里主要以离子的形式存在

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于组成细胞的化合物的叙述,不正确的是(  )
A.糖尿病患者的尿液用双缩脲试剂检测可产生砖红色沉淀
B.RNA通常由一条核苷酸链组成,DNA通常由两条核苷酸链组成,它们分别由四种核苷酸组成
C.DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性
D.维生素D可以促进人体对Ca和P的吸收

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某生物体内糖类的一些变化如下:淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原,则下列叙述正确的是(  )
A.该生物是动物
B.细胞内最重要的能源物质是糖原
C.麦芽糖水解后的产物是葡萄糖、果糖
D.对该生物来说,糖原是比脂肪更好的贮能物质

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于生物大分子的叙述,不正确的是( )
A.核酸在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用
B.核酸是储存遗传信息的生物大分子
C.淀粉、糖原、纤维素以及果糖、乳糖都是生物大分子
D.生物大分子以碳链为骨架,所以C是生命的核心元素

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
如图是由3个圆所构成的类别关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆内的小圆。符合这种类别关系的是( )B.Ⅰ多糖、Ⅱ淀粉、Ⅲ乳糖
C.Ⅰ蓝细菌、Ⅱ发菜、Ⅲ细菌
D.Ⅰ细胞、Ⅱ病毒、Ⅲ原核细胞

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在细胞和生物体中无机盐的功能有( )
①是细胞中能源物质之一②是某些重要复杂化合物的成分③能维持细胞和生物体的生命活动④能维持细胞的酸碱平衡A.①②④     B.②③④     C.③④       D.①③④

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有机物的鉴定实验中,导致实验失败的操作是( )
①蛋白质鉴定时,把A、B液混合后再加入蛋白质样液中②脂肪鉴定时,花生子叶染色后,直接进行观察③还原糖鉴定时,60℃水浴加热④淀粉鉴定时,直接把碘液加入到淀粉样液中A.①②④     B.①②③④     C.①②       D.③④

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列表述正确的是( )
①磷脂是所有细胞必不可少的脂质②所有细胞的组成成分中都有纤维素③人和动物皮下含量丰富的储能物质是脂肪④常被形容为“生命的燃料”的是葡萄糖A.①②③     B.①②③④     C.③④       D.①③④

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关糖类和脂质的叙述,不正确的是(  )
A.脂质中脂肪具有缓冲和减压的作用,但过多的脂肪会增加内脏器官的负担
B.植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素,动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原
C.固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能
D.葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关细胞中有机化合物的叙述,正确的是(  )
A.胆固醇和磷脂属于脂肪,都是细胞膜的组成成分
B.核酸是遗传信息的携带者
C.淀粉和糖原属于多糖都是细胞内的储能物质
D.DNA和RNA属于核酸,都是细胞内的遗传物质

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即是由一定的基本结构单位,按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体,正确的是(  )B.若该图为一段RNA结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种
C.若该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3的种类有4种
D.若该图表示多糖的结构模式图,则淀粉、纤维素和糖原是相同的

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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
幽门螺杆菌是引起胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡等疾病的
“
罪魁祸首
”
,图
a
是幽门螺杆
菌
结构模式图。支原体肺炎是一种常见的传染病,其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物,见图
b
。新冠肺炎是近期比较流行的疾病,此病的传染性是相当强的,其病原体是新型冠状病毒,见图
c
,病毒没有细胞结构,一般由核酸和蛋白质组成,但是,病毒的生活离不开细胞。
请据图
回答:

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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
光学显微镜是中学生最常用的实验仪器,下图中
7mm
、
0.5mm
表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。
①显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野被相连的96个分生组织细胞所充满,若物镜转换为40×后,则视野中可观察到的细胞数为个。②在观察中,C与D的显微视野中比较暗的是。3.用显微镜观察标本时,一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈,于是想将它移到视野中央仔细观察,换高倍镜观察前,要将黑边圆圈移动到视野中央,应将标本向移动。4.下列选项是有关显微镜的使用步骤的,前一项是操作,后一项是目的,其中对应错误的是(  )
A.转动转换器:换用不同放大倍数的物镜
B.调节光圈:调节视野的大小
C.调节细准焦螺旋:调节物镜与玻片标本之间的距离
D.调节反光镜:调节视野的亮度

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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
糖类是生物体生命活动的主要能源物质,也是细胞结构的成分之一,请根据下面概念图回答问题:
1.如果某种单糖A为果糖,则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是。2.如果某种单糖A经缩合反应形成的物质③作为动物细胞中储存能量的物质,则物质③是;如果某种单糖A经缩合反应形成的物质③作为植物细胞壁的组成成分,则物质③是;动植物细胞的主要储能物质是,它是由发生反应而形成的酯。3.如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②,其中的碱基有U,U的名称为;如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质④,其中的碱基有胸腺嘧啶,则形成的物质④是。

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略

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
下列是无土栽培营养液的配方,配方:
NH

NO

、
KNO

、
CaCl

·2H

O
、
MgSO

、
螯合铁
溶液、微量元素溶液。
1.为使作物正常生长,还需补充含等元素的化合物。2.有些无机盐离子可重复利用,有的不能重复利用,可重复利用的无机盐离子缺乏时,老叶先表现出缺乏症,不可重复利用的无机盐离子缺乏时,幼叶先表现出缺乏症。请设计实验证明Mg是可重复利用的元素。实验材料:长势相同的玉米幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。实验步骤:①配制完全培养液和培养液,分别放入两组培养瓶中,并编号A、B。②将分别栽培在上述两种培养液中。③放在适宜条件下培养一段时间,观察。实验现象:在完全培养液中的玉米幼苗生长正常,。

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略

※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
在用斐林试剂检测还原糖的实验中,教材要求必须将斐林试剂
甲液和乙液
混合均匀后使用,切勿分别使用,但在实验过程中,有些学生为了
探究甲
液、
乙液使用
方法与实验结果的关系,进行了如下实验。
实验猜想:用斐林试剂检测还原糖与其甲液、
乙液使用
顺序及是否混合使用无关。实验设计:为验证以上猜想,实验按下表思路设计。