2021年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物试卷

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
我省某国家级自然保护区林木繁茂,自然资源丰富,是高校的野外实习基地。设立该保护区的主要目的是( )
A.防治酸雨                        B.保护臭氧层
C.治理水体污染                      D.保护生物多样性

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
近年来,我省积极践行“两山”理念,建设生态文明,在一些地区实施了退耕还林工程,退耕区域会发生变化。退耕之初发展到顶极群落期间的变化趋势是( )
A.生态系统稳定性越来越强
B.群落的净生产量越来越大
C.草本层对垂直结构的影响越来越明显
D.群落中植物个体总数越来越多

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
遗传病是生殖细胞或受精卵遗传物质改变引发的疾病。下列叙述正确的是( )
A.血友病是一种常染色体隐性遗传病
B.X连锁遗传病的遗传特点是“传女不传男”
C.重度免疫缺陷症不能用基因治疗方法医治
D.孩子的先天畸形发生率与母亲的生育年龄有关

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
用白萝卜制作泡菜的过程中,采用适当方法可缩短腌制时间。下列方法中错误的是( )
A.将白萝卜切成小块
B.向容器中通入无菌空气
C.添加已经腌制过的泡菜汁
D.用沸水短时处理白萝卜块

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
果果实成熟到一定程度,呼吸作用突然增强,然后又突然减弱,这种现象称为呼吸跃变,呼吸跃变标志着果实进入衰老阶段。下列叙述正确的是( )
A.呼吸作用增强,果实内乳酸含量上升
B.呼吸作用减弱,精酵解产生的CO₂减少
C.用乙烯合成抑制剂处理,可延缓呼吸跃变现象的出现
D.果实贮藏在低温条件下,可使呼吸跃变提前发生

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图为植物细胞质膜中H⁺-ATP酶将细胞质中的H⁺转运到膜外的示意图。下列叙述正确的是( )+转运过程中H⁺-ATP酶不发生形变
B.该转运可使膜两侧H⁺维持一定的浓度差
C.抑制细胞呼吸不影响H⁺的转运速率
D.线粒体内膜上的电子传递链也会发生图示过程

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于遗传学发展史上4个经典实验的叙述,正确的是( )
A.孟德尔的单因子杂交实验证明了遗传因子位于染色体上
B.摩尔根的果蝇伴性遗传实验证明了基因自由组合定律
C.T₂噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质
D.肺炎双球菌离体转化实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
大约在1800年,绵羊被引入到塔斯马尼亚岛,绵羊种群呈“S”形曲线增长,直到1860年才稳定在170万头左右。下列叙述正确的是( )
A.绵羊种群数量的变化与环境条件有关,而与出生率、死亡率变动无关
B.绵羊种群在达到环境容纳量之前,每单位时间内种群增长的倍数不变
C.若绵羊种群密度增大,相应病原微生物的致病力和传播速度减小
D.若草的生物量不变而种类发生改变,绵羊种群的环境容纳量可能发生变化

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
胰岛素和胰高血糖素是调节血糖水平的重要激素。下列叙述错误的是( )
A.胰岛素促进组织细胞利用葡萄糖
B.胰高血糖素促进肝糖原分解
C.胰岛素和胰高血糖素在血糖水平调节上相互对抗
D.血糖水平正常时,胰岛不分泌胰岛素和胰高血糖素

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图为一个昆虫种群在某时期的年龄结构图。下列叙述正确的是( )B.用性引诱剂来诱杀种群内的个体,对生殖后期的个体最有效
C.环境条件不变,该种群的年龄结构可由目前的稳定型转变为增长型
D.与其它年龄组相比,生殖前期个体获得的杀虫剂抗性遗传给后代的概率最大

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
当人的一只脚踩到钉子时,会引起同侧腿屈曲和对侧腿伸展,使人避开损伤性刺激,又不会跌倒。其中的反射弧示意图如下,“+”表示突触前膜的信号使突触后膜兴奋,“-”表示突触前膜的信号使突触后膜受抑制。甲~丁是其中的突触,在上述反射过程中,甲~丁突触前膜信号对突触后膜的作用依次为( )

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
现建立“动物精原细胞(2n=4)有丝分裂和减数分裂过程”模型。1个精原细胞(假定DNA中的P元素都为³²P,其它分子不含³²P)在不含³²P的培养液中正常培养,分裂为2个子细胞,其中1个子细胞发育为细胞①。细胞①和②的染色体组成如图所示,H(h)、R(r)是其中的两对基因,细胞②和③处于相同的分裂时期。下列叙述正确的是( )B.细胞②中最多有两条染色体含有32P
C.细胞②和细胞③中含有³²P的染色体数相等
D.细胞④~⑦中含³²P的核DNA分子数可能分别是2、1、1、1

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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
原产于北美的植物
加拿大一枝黄花具有生长迅速、竞争力强的特性,近年来在我国某地大肆扩散,对生物多样性和农业生产造成了危害。回答下列问题:
1.加拿大一枝黄花入侵了某草本群落,会经历定居→扩张→占据优势等阶段,当它取得绝对的优势地位时,种群的分布型更接近。为了清除加拿大一枝黄花,通常采用人工收割并使之自然腐烂的方法,收割的适宜时机应在(填“开花前”或“开花后”)。上述处理方法改变了生态系统中生产者的组成格局,同时加快了加拿大一枝黄花积聚的能量以化学能的形式流向。2.加拿大一枝黄花与昆虫、鸟类和鼠类等共同组成群落,它们之间建立起以关系为纽带的食物网。某种鸟可以在不同的食物链中处于不同的环节,其原因是。若昆虫与鸟类单位体重的同化量相等,昆虫比鸟类体重的净增长量要高,其原因是鸟类同化的能量中用于维持的部分较多。3.加拿大一枝黄花虽存在危害,但可以运用生态工程中的技术,在造纸、沼气发酵、肥田等方面加以利用。

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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
现以
某种多
细胞绿藻为材料,研究环境因素对其叶绿素
a
含量和光合速率的影响。实验结果如下图,图中的绿藻质量为鲜重。
回答下列问题:
1.实验中可用95%乙醇溶液提取光合色素,经处理后,用光电比色法测定色素提取液的,计算叶绿素a的含量。由甲图可知,与高光强组相比,低光强组叶绿素a的含量较,以适应低光强环境。由乙图分析可知,在条件下温度对光合速率的影响更显著。2.叶绿素a的含量直接影响光反应的速率。从能量角度分析,光反应是一种反应。光反应的产物有和O₂。3.图乙的绿藻放氧速率比光反应产生O₂的速率,理由是。4.绿藻在20℃、高光强条件下细胞呼吸的耗氧速率为30μmol·g^-1·h^-1,则在该条件下每克绿藻每小时光合作用消耗CO₂生成μmol的3-磷酸甘油酸。

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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：较易
回答下列
(
一
)
、
(
二
)
小题:
(
一
)
某环保公司从淤泥中分离到一种高效降解富营养化污水污染物
的
细菌菌株,制备了固定化菌株。
(
)
从淤泥中分离细菌时常用划线分离法或
________
法,两种方法均能在固体培养基上形成
________
。对分离的菌株进行诱变、
________
和鉴定,从而获得能高效降解富营养化污水污染物的菌株。该菌株只能在添加了特定成分
X
的培养基上繁殖。
(
)
固定化菌株的制备流程如下;
①
将菌株与该公司研制的特定介质结合;
②
用蒸馏水去除
________
;
③
检验固定化菌株的
________
。菌株与特定介质的结合不宜直接采用交联法和共价偶联法,可以采用的
种方法是
________
(
)
对外,只提供固定化菌株有利于保护该公司的知识产权,推测其原因是
________
(
二
)
三叶青为蔓生的藤本植物,以根入药。由于野生三叶青对生长环境要求非常苛刻,以及生态环境的破坏和过度的采挖,目前我国野生三叶青已十分珍稀。
(
)
为保护三叶青的
________
多样性和保证药材的品质,科技工作者依据生态工程原理,利用
________
技术,实现了三叶青的林下种植。
(
)
依据基因工程原理,利用发根农杆菌
侵染
三叶青带伤口的叶片,叶片产生酚类化合物,诱导发根农杆菌质粒上
vir
系列基因表达形成
________
和限制性核酸内切酶等,进而从质粒上复制并切割出一段可转移的
DNA
片段
(
T-DNA
)
T-DNA
进入叶片细胞并整合到染色体上,
T-DNA
上
rol
系列基因表达,产生相应的植物激素,促使叶片细胞持续不断地分裂形成
________
,再分化形成毛状根。
(
)
剪取毛状根,转入含头
孢
类抗生素的固体培养基上进行多次
________
培养,培养基中添加抗生素的主要目的是
________
。最后取毛状根转入液体培养基、置于摇床上进行悬浮培养,通过控制摇床的
________
和温度,调节培养基成分中的
________
,获得大量毛状根,用于提取药用成分。

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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
1897
年德国科学家毕希纳发现,利用无细胞的酵母汁可以进行乙醇发酵;还有研究发现,乙醇发酵的酶发挥催化作用需要小分子和离子辅助。某研究小组为验证上述结论,利用下列材料和试剂进行了实验。
材料和试剂:酵母菌、酵母汁、
A
溶液
(
含有酵母汁中的各类生物大分子
)
、
B
溶液
(
含有酵母汁中的各类小分子和离子
)
、葡萄糖溶液、无菌水。
实验共分
组,其中
组的实验处理和结果如下表。