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湖南省娄底市2020-2021学年高二上学期期中考试生物试卷

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氧浓度(%)
a
b
c
d
产生CO2的量
9mol
12.5mol
15mol
30mol
产生酒精的量
9mol
6.5mol
6mol
0mol

A.氧浓度为c时,有50%的葡萄糖用于酒精发酵
B.a值应当为0
C.氧浓度为b时,经有氧呼吸产生的CO2为6mol
D.d浓度时只进行有氧呼吸

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图是细胞分裂期的四个时期模式图,下列说法错误的是( )
A.图A中染色体正在变为细长丝状的染色质
B.图B的细胞中间存在细胞板将形成细胞壁
C.图C细胞内染色体上DNA总数目为8个
D.图D细胞中着丝点总数为4个,排列在赤道板上

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图为真核细胞内细胞核中某基因的结构及变化示意图(基因突变仅涉及图中1对碱基改变)。下列相关叙述中,错误的是(  )B.基因突变导致新基因中(A+T)/(G+C)的值减小而(A+G)/(T+C)的值增大
C.RNA聚合酶进入细胞核参加转录过程,能催化核糖核苷酸形成mRNA
D.基因复制过程中1链和2链均为模板,复制后形成的两个基因中遗传信息相同

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
1952年,赫尔希和蔡斯用32P或35S标记噬菌体并分别与无标记的细菌混合培养,保温后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物,并检测放射性。有关叙述错误的是(  )
A.实验所获得的子代噬菌体不含35S而部分可含有32P
B.若搅拌不充分会使35S标记组沉淀物的放射性偏低
C.若保温时间过长会使32P标记组上清液的放射性偏高
D.该实验说明DNA分子在亲子代之间的传递具有连续性

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
图中的①②③表示培育番茄新品种的三种育种方法。下列有关说法错误的是(   )
A.方法①和③的原理都是基因重组,且方法③的变异是定向的
B.方法②形成单倍体的过程中利用了花药离体培养技术
C.方法③可将抗病基因直接导入叶肉细胞,使其与细胞中的DNA分子整合
D.图中筛选过程会改变抗病基因频率

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列关于人体体液的叙述正确的是(  )
A.人体体液是指由细胞外液构成的细胞生存的液体环境
B.泪液、尿液和消化液均不属于体液
C.饮水过多,会导致血浆渗透压升高
D.葡萄糖分解成丙酮酸发生在内环境中

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
在进行常规体检时,通常要做血液生化六项的检查(肌酐是肌肉细胞代谢产生的废物,主要通过肾脏排出体外)。如表是某人的血液检查结果,下列有关分析正确的是( )

检查项目
测定值
单位
参考范围
丙氨酸氨基转移酶
97.5
U/L
0~45
肌酐
1.9
mg/dL
0.5~1.5
尿素氮
14.6
mg/dL
6.0~23.0
血清葡萄糖
223
mg/dL
60~110
甘油三酯
217
mg/dL
50~200
总胆固醇
179
mg/dL
150~220

A.正常人血液中也有丙氨酸氨基转移酶,说明该酶是在血浆中合成的
B.该化验单中不应该出现“肌酐”项,因为肌酐存在于尿液中而不存在于血液中
C.该化验单中每种成分都有“参考范围”,主要是因为化验结果往往有误差
D.此人会出现尿糖,可能是由于胰岛B细胞受损

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图为人体血糖调节模型,下列相关分析错误的是( )
A.胰岛素的主要功能是促进肝糖原和肌糖原水解
B.神经与胰岛细胞之间通过化学物质传递信号
C.图中胰岛细胞为胰岛B细胞
D.反馈调节有利于维持机体血糖平衡

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列关于人体体温调节过程的叙述,正确的是(   )
A.炎热环境中,毛细血管收缩,汗液分泌增多
B.炎热环境中,中暑是神经调节紊乱导致的,与体液调节无关
C.寒冷环境中,位于大脑皮层的体温调节中枢兴奋,促进机体产热
D.寒冷环境中,骨骼肌和肝脏产热增多,这一过程受神经—体液调节

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
如图表示下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系(“+”表示促进,“-”表示抑制),不正确的是(  )
A.a、b、c分别表示下丘脑、垂体、甲状腺
B.a分泌的激素增多对b分泌激素有促进作用
C.b分泌的激素对a、c分泌激素都有抑制作用
D.c分泌的激素对a分泌激素有促进作用

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图为水盐平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次为( )
A.抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢
B.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管和集合管
C.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管
D.渴觉中枢、肾小管和集合管、抗利尿激素

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果,分析正确的是( )
A.去顶芽能促进主根生长
B.去顶芽植株不能合成生长素
C.生长素由顶芽向下非极性运输
D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项,说法不正确的是( )
A.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件
B.找准枝条的上下端,防止颠倒
C.所用每个枝条都应留3~4个芽
D.此探究活动中不存在对照实验

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
玉米与其他
植物间行种植
称为间作,单独种植玉米称为单作。玉米与大豆间作可增产
(
已知玉米株高大于大豆
)
。下图是玉米与大豆间作和玉米单作在不同光照强度下测得的单株玉米吸收
CO

的速率
(
假设间作与单作农作物间的株距、行距均相同
)
。请分析回答下列问题:

1.光照强度为a时,间作和单作光合速率无明显差别,导致该现象的主要原因是。
2.光照强度为c时,间作的光合速率比单作高,从环境角度分析,间作时对________和________的利用优于单作。
3.光照强度为b时,单作玉米的叶绿体固定CO2的速率为?mol·m-2·s-1
4.光照强度为d时,玉米间作时平均每个叶肉细胞中产生[H]和ATP的量比单作时(多、少、相等)。

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
华贵

孔扇贝具有不同的壳色,其中桔黄壳色深受人们青睐,科研人员采用杂交的方法对壳色的遗传规律进行了研究。实验结果如下表。

实验
亲本
F

表现型及个体数目

桔黄色×枣褐色
全部为桔黄色

桔黄色×桔黄色
148
桔黄色,
枣褐色

实验
Ⅰ的
F
×
枣褐色
101
桔黄色,
枣褐色

1.依据实验结果可判断出上述壳色中是显性性状。
2.实验Ⅲ为实验,可检测实验Ⅰ中F1个体的。3.从上述杂交实验结果分析,华贵栉孔扇贝的壳色遗传是由对等位基因控制的,这一结论为华贵栉孔扇贝的选育提供了遗传学依据。

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图回答:

1.分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有。
2.正常人在吃了米饭后,血液中明显增多的激素是由细胞分泌的。
3.如果图中的分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞能否为垂体细胞?。
4.如果图中的分泌细胞为下丘脑分泌细胞,若分泌的物质进入血液后最终调节靶细胞对水的重吸收,则该分泌细胞分泌的物质其作用是。
5.激素调节的特点有、通过体液运输、作用于靶细胞和靶器官等。

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
图甲表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程,图乙为细胞
e
的亚显微结构模式图。
请据图
回答:

1.图甲中所示的是免疫过程,图甲中c是B淋巴细胞。
2.在图甲所示的免疫过程中,细胞b除了具有呈递抗原的功能外,还可分泌促进c细胞的增殖和分化。
3.预防接种后,当相同病原体再次侵入时,机体产生抗体的速度更快、抗体浓度更高,此免疫过程的主要途径是(用图甲中数字表示)。
4.图乙中与物质X合成、分泌有关的细胞器有(用图乙中数字表示)。
5.若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是T细胞,该细胞在内分化成熟。

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
每年3月22日为世界水日,2019年世界水日主题是“leavingnoonebehind”。图示为细胞中水的存在形式及其作用。下列叙述正确的(   )
A.从图中可以推测,温度越高,细胞中的自由水越多
B.若乙的含义是“反应物”,则可以参与氨基酸脱水缩合过程
C.冬季来临,结合水/自由水的比例增大,细胞代谢水平和抗逆性均减弱
D.甲的含义是“组成细胞的结构”,如果这部分水失去会导致细胞死亡

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物,分布广泛、易于取材,可用作生物学实验材料。下列说法错误的是(   )
A.在高倍光学显微镜下,观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构
B.观察植物细胞的有丝分裂不宜选用黑藻成熟叶片
C.质壁分离过程中,黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小
D.探究黑藻叶片中光合色素的种类时,可用无水乙醇作提取液

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图为细胞膜及物质跨膜运输方式示意图,据图分析错误的是( )
A.B代表磷脂双分子层,构成细胞膜的基本支架
B.图中编号a代表葡萄糖进入所有细胞的过程
C.在a~e的五种方式中,代表被动运输的是b、c、d
D.细胞膜的选择透过性主要取决于物质A的种类

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
酶和无机催化剂加快某化学反应的机理如图所示(Ea、Eb、Ec为活化能,指底物分子“活化”所需的能量)。下列叙述正确的是( )
A.该化学反应为吸能反应
B.没有催化剂,该化学反应不能发生
C.由图中Ec与Eb比较可知,酶具有高效性
D.酶和无机催化剂均降低了底物分子的能量

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
混合酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。下列叙述错误的是( )
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