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2021届高考生物二轮复习常考题型大通关(新高考)不定项选择题(三)种群、群落和生态

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※题型:多选题※知识点:多选题※试题难度:中等
下列实验操作,会导致得到的结果偏小的是(   )
A.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,研磨时忘记加入二氧化硅
B.在调查人群中红绿色盲的发病率实验中,只调查人群中的男性个体
C.用清洗后未进行干燥处理的血细胞计数板对培养液中的酵母菌进行计数
D.用标志重捕法调查田鼠种群密度时,误将重捕个体中部分未标记个体统计为标记个体

※题型:多选题※知识点:多选题※试题难度:较难
吹绵蚧是一种严重危害果园生产的害虫,澳洲瓢虫以吹绵蚧为食,可以有效抑制该害虫的数量。科学家研究了吹绵蚧种群数量的变化规律,为防治害虫提供科学依据。下图是吹绵蚧种群数量与被捕食率、补充率的关系模型,其中补充率代表没有被捕食的情况下吹绵蚧增长的比率。下列说法错误的是( )B.当种群数量超过n点时,会导致吹绵蚧虫害的爆发
C.当种群数量超过p点时,吹绵蚧种群数量会稳定在q点
D.在果园中适当投放澳洲瓢虫,可使吹绵蚧数量长期稳定在n点

※题型:多选题※知识点:多选题※试题难度:中等
在互花米草入侵地栽种外来植物无瓣海桑,因无瓣海桑生长快,能迅速长成高大植株形成荫蔽环境,使互花米草因缺乏光照而减少。与本地植物幼苗相比,无瓣海桑幼苗在荫蔽环境中成活率低,逐渐被本地植物替代,促进了本地植物群落的恢复。下列说法错误的是(   )
A.在互花米草相对集中的区域选取样方以估算其在入侵地的种群密度
B.由互花米草占优势转变为本地植物占优势的过程不属于群落演替
C.逐渐被本地植物替代的过程中,无瓣海桑种群的年龄结构为衰退型
D.应用外来植物治理入侵植物的过程中,需警惕外来植物潜在的入侵性

※题型:多选题※知识点:多选题※试题难度:中等
某森林地区地表植被遭到严重火灾,人工栽种植物(甲坡面)和自然恢复多年后(乙坡面),前者植被覆盖率和物种数明显大于后者。下列分析正确的是( )
A.人工栽种植物提高了甲坡面生态系统的抵抗力稳定性
B.只要时间足够长,两坡面都会演替到森林阶段
C.人工栽种植物加速了甲坡面物质和能量的循环利用
D.随时间推移,群落中的优势物种往往会发生改变

※题型:多选题※知识点:多选题※试题难度:中等
.某地沙丘是湖水退却后暴露出来的极端干燥的一片区域,在经历大约一千年的演替后,最终发展成为稳定的山毛榉-槭树林群落。下列叙述错误的是( )
A.山毛榉-槭树林群落区别于草本植物阶段群落的重要特征是物种组成
B.沙丘演替为山毛榉-槭树林的过程中抵抗力稳定性逐渐减弱
C.群落演替是一个群落中的物种被另一个群落的物种代替的过程
D.食性相同的异种鸟类分布在树林不同位置的主要原因是种间竞争

※题型:多选题※知识点:多选题※试题难度:中等
土壤中的食细菌线虫个体微小、运动能力弱。某植物的落叶可以使土壤中的细菌增加,进而引起食细菌线虫数量的增加。食细菌线虫能产生含氮物质,促进该植物快速生长和大量繁殖,从而使其他植物的生长空间减小。下列说法正确的是( )
A.该生态系统中分解者的能量不能流向消费者
B.可用样方法调查土壤中某种食细菌线虫的种群密度
C.该植物与食细菌线虫的数量变化过程中存在着反馈调节
D.该植物侵占其他植物生长空间可能会导致生物多样性降低

※题型:多选题※知识点:多选题※试题难度:中等
稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统,卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫,拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。下列叙述错误的是(   )
A.害虫与拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定
B.防治稻田害虫,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率
C.精耕稻田和弃耕稻田的生物群落,演替的方向和速度没有差异
D.用性外激素专一诱捕卷叶螟,短期内褐飞虱种群密度会下降

※题型:多选题※知识点:多选题※试题难度:中等
下列关于生态系统的叙述中,正确的是( )
A.食物链和食物网是生态系统结构中重要组成结构,在其中进行物质循环、能量流动和信息传递
B.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性锐减的重要原因
C.在人工林中增加植被的种类和层次,使该生态系统的营养结构更加复杂
D.利用物质循环再生原理设计人工生态系统可实现物质和能量的多级循环利用

※题型:多选题※知识点:多选题※试题难度:较易
布氏田鼠是内蒙某草原的主要鼠种,主要啃食牧草,在牧草短缺时,会挖掘牧草的根来弥补食物的匮乏。鹰、隼等布氏田鼠的天敌偏向捕食体重较大的田鼠。下列分析错误的是(   )
A.能量和信息沿“牧草-布氏田鼠-鹰”食物链单向传递
B.布氏田鼠和牲畜对牧草的取食加快了草原生态系统的物质循环
C.鹰、隼对布氏田鼠的捕食偏好不会影响田鼠种群的年龄组成
D.过度放牧时,布氏田鼠过多挖掘草根能加速草原的风沙化

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