※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
人体内环境相对稳定是健康的保障。患下列哪种疾病时机体内环境成分没有发生明显变化( )
A.1型糖尿病 B.高原性肺水肿
C.稀释性低钠血症 D.镰状细胞贫血症
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
大部分哺乳动物的神经元在形态上具有轴突和树突两种突起,它们的区别构成了神经元的极性。中国科学家发现GSK-3β(蛋白激酶)与神经元极性的形成有关:GSK-3β的活性在未分化的神经元突起中比较平均,在分化的神经元突起中,GSK-3β在轴突中的活性比树突中的要低。GSK-3β如果活性太高,神经元就会没有轴突,如果活性太低,就会促进树突变成轴突。下列说法中错误的是( )
A.神经元的功能与其结构特点密切相关
B.神经元的极性保证了信号传导不会紊乱
C.可以通过抑制GSK-3β的活性来诱导轴突的形成
D.提高GSK-3β的活性有利于突触的形成和信息的传递
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
将枪乌贼离体的神经纤维置于培养液(相当于细胞外液)中来研究兴奋的传导。图1中①②③④表示神经纤维膜上的位点,阴影部分表示开始产生局部电流的区域。下列分析正确的是( )
A.刺激①时,膜内局部电流的方向与兴奋传导方向相反
B.兴奋传导到②时动作电位的产生过程如图2所示
C.若增加培养液中Na+的浓度,电流计指针偏转幅度会减小
D.若将阻断Na+通道的麻醉剂放在④处,电流计的测量结果不变
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：困难
乙酰胆碱(Ach)持续刺激突触后膜会导致突触后膜出现脱敏现象,其机理如下图所示。下列对该过程的分析错误的是( )
A.状态①下钠离子通道关闭,但仍有其它离子进出该细胞
B.Ach与位于突触后膜上的受体结合后,Na+主动运输到细胞内,细胞进入状态②
C.乙酰胆碱酯酶失活也会导致状态③的发生
D.脱敏可以保护神经元免受过度或过强的刺激
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
大脑的威尔尼克区受损伤会引起印入性失语症。患者表现为说话语音语法都正常,但话语没意义,能听到语音,但不能辨别出语义。据此推测威尔尼克区( )
A.位于大脑皮层躯体运动中枢
B.包括言语区的S区和H区
C.是产生形象思维生物基础
D.属于外周神经系统的一部分
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下面是与促胰液素发现有关的4个实验:
①稀盐酸
小肠肠腔→胰腺分泌胰液
②稀盐酸
静脉血液→胰腺不分泌胰液
③稀盐酸
小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液
④小肠黏膜+稀盐酸+沙子
制成提取液
静脉血液→胰腺分泌胰液
对上述实验分析错误的是( )
A.促胰液素的靶器官是胰腺
B.促胰液素的分泌受神经系统支配
C.①与③组成的对照实验中,自变量的控制采用了“减法原理”
D.在稀盐酸刺激下,小肠黏膜产生的物质可通过血液运输来调节胰液的分泌
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
人受到惊吓时,一方面通过交感神经直接作用于心脏使心跳加快;另一方面还通过交感神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素使心跳加快。对两种调节方式的叙述正确的是( )
A.前者是神经调节,后者是激素调节
B.两种调节方式中信息分子种类相同
C.后者的调节反应速度通常比前者快且持续时间短
D.心脏活动受交感神经和副交感神经共同支配
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于免疫系统的叙述,正确的是( )
A.浆细胞可在病原体的直接刺激下产生特异性抗体
B.溶菌酶只能由免疫细胞产生并在非特异性免疫中发挥作用
C.树突状细胞具有强大的吞噬、呈递抗原的功能
D.胸腺是T细胞发生、分化、发育、成熟的场所
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
主动免疫治疗和过继性免疫治疗是两种新兴的抗肿瘤治疗方法。主动免疫治疗是调动患者的自身免疫细胞来杀伤肿瘤,过继性免疫治疗是把经体外培养的免疫细胞输入到患者体内来杀伤肿瘤。下列叙述错误的是( )
A.注射HPV疫苗属于免疫预防
B.输入的免疫细胞也可能对患者的正常细胞造成损害
C.过继性免疫治疗最好采集人体自身免疫细胞
D.患者自身的辅助性T细胞具有分泌细胞因子并裂解靶细胞的功能
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在生长素的发现过程中,很多科学家进行了实验探究。下列对相关实验的描述错误的是( )
A.达尔文的实验证明了有某种化学物质从胚芽鞘尖端传递到了尖端下面的一段
B.鲍森·詹森的实验证明了尖端产生的影响能够透过琼脂片往下传递
C.拜尔的实验证明了胚芽鞘弯曲生长是尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的
D.温特实验证明了引起胚芽鞘弯曲的确实是一种化学物质
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
植物的生长发育是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。下列有关说法正确的是( )
A.植物体内的光敏色素主要吸收红光和蓝紫光
B.激素作为信息分子会影响细胞的基因表达,从而起到调节作用
C.植物根中具有感受重力的物质和细胞,可以将重力信号直接转换成生长素
D.冬小麦需经历低温诱导才能开花结实说明开花结实与植物体内的激素无关
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
科研人员选择饱满水稻种子,先用不同浓度的ABA(脱落酸)溶液在25℃恒温箱中浸种24h后,再用蒸馏水洗净。各取450粒在相同条件下培养,分别在24h、48h、72h观察记录不同处理下种子的发芽率。设置3组平行实验,实验数据记录如下表。下列有关说法正确的是( )
|
ABA浓度(mg/L)
0
10
20
60
70
90
24h的发芽率(%)
36
50
6
5
4
2
48h的发芽率(%)
53
58
16
20
19
17
72h的发芽率(%)
94
100
44
48
40
36
A.施用20mg/L的ABA溶液能达到最好的储藏效果
B.10mg/L的ABA溶液能促进种子萌发,且在72h时促进作用明显
C.72h时90mg/L的ABA溶液抑制种子萌发的效果不如70mg/L的ABA溶液
D.ABA溶液可能通过降低细胞中赤霉素的含量进而抑制种子的萌发
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
如图为神经系统、内分泌系统与免疫系统之间通过①~④等信息分子相互作用的示意图。下列分析正确的是( )
A.图中的信息分子均属于内环境的成分
B.①包括甲状腺激素,它能影响神经系统的发育
C.②和③不一定都是神经递质
D.④是细胞因子,可在特异性免疫中发挥作用
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
南瓜的突变体可分为激素合成缺陷型和激素不敏感型两种类型,某课题组通过叶片喷洒赤霉素和生长素进行茎伸长量的研究。下列据图做出的分析错误的是( )
A.该实验的自变量是激素的种类
B.生长素和赤霉素的生理作用表现为相互促进
C.实验使用的南瓜突变体为上述激素不敏感型
D.赤霉素对正常南瓜的生理作用表现出两重性
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
醛固酮是一种脂质激素,其受体位于细胞内。该激素和受体结合后启动相关基因的表达,进而促进肾小管和集合管对钠离子和水的重吸收以及对钾离子的排出。下列叙述正确的是( )
A.血钠含量下降时,醛固酮分泌量减少
B.血钾含量升高时,醛固酮分泌量增加
C.醛固酮在肾上腺髓质合成后,以胞吐的方式运出细胞
D.醛固酮发挥作用后导致尿量发生变化
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
调节性T细胞由胸腺产生,通过抑制潜在的自身反应性T细胞的活化与增殖,防止自身免疫病的发生。在乳腺癌等恶性疾病中发现调节性T细胞明显增多。下列分析正确的是( )
A.自身反应性T细胞可能包括细胞毒性T细胞
B.自身免疫病是先天性免疫缺陷导致的
C.调节性T细胞可能在癌细胞的识别和清除中起作用
D.接受骨髓移植的机体内调节性T细胞的数量会下降
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：较难
电解质的平衡是维持人体正常生命活动的基础。通常所说的电解质紊乱指血液中的钾、钠、镁、钙等偏离了正常值的范围。电解质出现紊乱会造成人体代谢失衡,进而导致人体出现一系列的疾病。生活中多数的电解质紊乱往往是由于不良的生活和饮食习惯造成的。
1.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质含量有关,其中对渗透压影响更大,原因是。
2.偶尔吃过咸的食物________(填“会”或“不会”)造成细胞外液渗透压的持续升高,理由是________。
3.钙离子内流是诱发乙酰胆碱释放的必要环节,而镁离子会拮抗钙离子进入神经末梢。血镁浓度升高会(填“抑制”或“促进”)神经-肌肉接头处乙酰胆碱释放,从而使肌肉。
4.酸性体质论主张“摄入更多碱性食物,身体才会健康”的观点是错误的,判断的依据是。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：较难
GLP
-
是一种多肽类激素,具有葡萄糖浓度依赖性降糖作用,即只有在血糖水平升高的情况下,
GLP
-
才发挥降糖作用,而在血糖水平正常时,则不会使其进一步降低。肠道进食可以促进入体整个肠道内
GLP
-
的分泌,其作用机理如下图所示。
1.GLP-1分泌后,一方面在促进细胞分泌胰岛素的同时还抑制胰高血糖素分泌;另一方面通过促进肝脏分泌激素FGF21抑制来维持血糖含量的相对稳定。该过程中表现为协同作用的激素有。
2.研究人员开发的新一代降糖药物索马鲁肽是GLP-1的类似物,有口服片剂和注射针剂两种。实验发现:同样的治疗效果,注射用药量是口服用药量的1/10。推测口服疗效低于注射疗效的原因是。
3.1型糖尿病由胰岛B细胞受损、分泌胰岛素减少所致,索马鲁肽(填“能”或“不能”)用于治疗1型糖尿病,理由是。根据题干信息可知,与传统降糖药相比,索马鲁肽这类降糖药的优点是。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：较难
肠分泌细胞可直接与迷走神经形成突触,将肠腔内的葡萄糖信息快速传给大脑,使大脑感觉到兴奋并对葡萄糖产生渴望,俗称“糖瘾”,其调节机制如下图所示。
1.肠腔内的葡萄糖与肠分泌细胞膜上的SGLT1蛋白特异性结合会促进肠分泌细胞分泌作用于突触后膜,从而引起突触后膜发生的电位变化是。
2.吃甜食会激活大脑中的多巴胺神经元,多巴胺传递愉悦感。有糖瘾的人要获得与之前相同的愉悦感需摄入更多的糖,据此推测糖瘾是食糖量增多导致神经元兴奋性的结果。若据此原理研发作用于突触的药物戒掉糖瘾,药物的作用机理可能是(写出一条即可)。
3.同时给予多只小鼠提供清水、人造甜味剂和葡萄糖水,最初小鼠对三者的选择频率相同,48h后它们几乎都只从含葡萄糖的瓶子里喝水,发生了明显的糖偏好。研究表明,激活大脑的cNST神经细胞是产生糖偏好所必需的,为验证该结论,把健康小鼠用标记的神经活动替代物处理后,随机分成三组,分别提供上述三种试剂。(注:已知可以通过标记神经活动的替代物来检测cNST区域是否被激活,若该区域有显著的标记信号,则表明被激活。)
①实验中对照组是。②一段时间后检查它们的大脑,预测结果是。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
新冠疫情肆虐全球,严重威胁着人类的健康与生命,在科研人员的努力下,新冠疫苗已取得阶段性进展。图甲为接种疫苗后机体产生的体液免疫过程,图乙为两种使人获得免疫力的方法。
1.由图甲可知,B细胞的活化需要个信号刺激和物质的作用。
2.焦虑、紧张等心理因素会使辅助性T细胞活性下降,机体生成抗体的能力会,原因是。
3.图乙中方法①和方法②比较,方法能使人获得更持久的免疫,理由是。
4.新冠疫苗设计的原理就是让人自身免疫系统识别病毒,故可采用灭活的病毒、等来制造疫苗。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
植物的生长发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。
如
图表示三种植物激素及
-
D
的相互作用模型,其中①②③表示植物激素。
1.激素①②③的名称依次是。如2,4-D这样,由人工合成并对植物生长、发育有调节作用的化学物质统称为。
2.激素①和协调促进细胞的分裂,其中前者促进的分裂,后者促进细胞质的分裂;农业生产中,农民通过将芫荽(香菜)的种子放在流动的河流或深井中进行浸泡来提高种子的发芽率,这种做法与(填“赤霉素”或“脱落酸”)的相关性最大。
3.高浓度的①能够促进(激素)的合成,但当该激素合成过多时,又会抑制激素①的合成,这种调节是调节。
4.研究表明,黄瓜茎端脱落酸与赤霉素的比例较高时有利于分化形成雌花,比例较低时有利于分化形成雄花。这一事实说明。
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