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河南正阳县高级中学2020-2021学年高二上学期第三次素质检测生物试卷

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棉花同化的能量
蚜虫摄入的能量
蚜虫粪便中的能量
蚜虫呼吸作用散失的能量
蚜虫流入瓢虫的能量
150.6
47.8
25.4
15.2
3.36

A.蚜虫用于生长、发育和繁殖的能量为7.2kJ/(cm2?a)
B.蚜虫和瓢虫之间的能量传递效率为15%
C.蚜虫粪便中的能量属于蚜虫流入分解者的能量
D.流经棉田生态系统的总能量大于150.6kJ(cm2?a)

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下图为非洲某草原生态系统的食物网,下列相关叙述错误的是(   )
A.该食物网中共有6条食物链
B.狮子在这个食物网中占据三个营养级
C.狮子和野狗的关系是捕食和竞争
D.蛇的数量减少,狮子的数暈不会发生明显的变化

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关生态系统中能量流动的叙述,正确的是(  )
A.兔子吃了1千克的草,则这1千克草中的能量就流入了兔子体内
B.一只狼捕食了一只兔子,则这只兔子中约有10%~20%的能量流入狼的体内
C.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入了生物群落
D.生态系统的能量是伴随着物质循环而被循环利用的

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
图甲表示三个神经元及其联系,其中
表示一个完整的神经元模式图;图
乙表示突触亚显微结构模式图。据图回答下列问题:
1.图甲中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为。
2.若刺激图甲中b点,则除b点外图中点可产生兴奋。
3.图乙中突触后膜属于下一神经元的部分。
4.兴奋在一个神经元上的传导是(填“单向的”或“双向的”);兴奋在两个神经元之间的传递是(填“单向的”或“双向的”),原因是。
5.神经递质与突触后膜上相应的结合,会引起图乙中B细胞产生兴奋,使突触后膜上的膜电位发生变化。

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:较难
如图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程。请回答:

1.图中所示的是人体抵御病原体入侵的第道防线。
2.图甲中a细胞摄取病原体的方式是,③过程中发挥作用的物质称为。
3.与e细胞分泌抗体功能相适应的细胞器有。
4.图中能特异性识别抗原的细胞有(填图中字母),抗原是引起机体产生的物质。
5.预防接种后,当病原体侵入时,免疫的主要途径是(用图甲中数字表示)。
6.图乙中g是细胞,与被病毒感染的宿主细胞密切接触,使靶细胞以的方式裂解死亡。

※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等
下面甲
图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘。

1.由甲图可知,对于不同的器官来说生长素促进生长的最适浓度;对于同一器官来说。生长素的作用与浓度的关系是:低浓度生长,高浓度生长。
2.乙图中a侧生长素浓度(填“大于”、“小于”或“等于”)b侧生长素浓度。a侧生长速度(填“大于”、“小于”或“等于”)b侧生长速度,b侧生长素对根生长的效应是:(填“促进”或“抑制”)。
3.为验证在单侧光照下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段,某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程。Ⅰ.实验材料及用具:燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。Ⅱ.下图表示的是该实验过程。
Ⅲ.实验结果:①装置内胚芽鞘生长;②装置内胚芽鞘生长;③装置内胚芽鞘生长。

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查,获得下面有关信息资料,请分析回答:

1.调查获得了树林中物种数与面积的关系图(如图1)上图显示,调查该地区物种数的样方面积最好是_____________。群落中物种数目的多少叫做_____________。区别不同群落的重要特征是___________。
2.东部群落在空间结构上具有、结构。在人工干预下,该生态系统的生物种类逐渐增多,这属于群落的演替。
3.上图3是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此分析该种群在30年中种群数量最少开始于第年,第15—20年种群的年龄组成类型是,第20~30间种群的增长率为。

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
某城市河流由于生活污水和工业废水的排入,水质逐渐恶化。经过治理后,河水又恢复了清澈。如图表示该河流的能量金字塔(甲、乙、丙为
种鱼,丁为
种水鸟,甲不摄食藻类,箭头指示能量流动方向),如图表示部分能量流动关系(图中数字表示同化的能量)。请回答下列问题:

1.图1所示食物网中,遗漏了一条能量流动途径,该条途径是。
2.图1所示食物网中,次级消费者是,丁与丙之间的种间关系是。
3.根据图1分析,除了图2中已经标出的能量去向之外,乙的能量去向还有。
4.结合图2分析,图1所示食物网中第一营养级到第二营养级能量的传递效率(在“大于”、“小于”或“等于”中选择)7.6%。
5.经检测,水体中含有某种可被生物富集的农药,推测此农药含量最高的物种是。

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于内环境及其稳态的叙述中正确的是( )
A.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
B.血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分
C.内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变
D.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关人体稳态调节叙述正确的是( )
A.垂体能分泌生长激素、促性腺激素等多种激素,所以它是内分泌系统的总枢纽
B.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的
C.在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的
D.下丘脑中具有渗透压感受器,还能合成促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
图为人体细胞与内环境进行物质交换的示意图,a、b处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是( )
A.①③④是人体内细胞代谢的主要场所
B.若②为肌肉细胞,则a处的氧气浓度高于b处
C.稳态意味着固定不变的状态
D.毛细血管壁细胞生活的具体内环境是①③

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关内环境和稳态的表述,正确的有( )
①神经递质可以存在于内环境中
②发烧时采用加盖棉被,增加排汗通来辅助降低体温
③人体局部组织活动增强时,组织液增加,淋巴增加
④人体内环境稳态就是指内环境理化性质维持相对稳定状态
⑤人体对花粉等产生过敏反应时,引起毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部组织液增多A.二项       B.三项       C.四项       D.五项

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图为哺乳动物下丘脑与垂体调节活动的示意图,①、②、③均为下丘脑中的神经元,A、B、C均为血管。以下有关说法不正确的是( )
A.兴奋在①与②之间以电信号—化学信号—电信号的形式单向传递
B.图中“某内分泌腺”和②分泌的激素都可能调节垂体的生命活动
C.③分泌的激素在垂体释放进入血管,定向运输至肾脏促进对水的重吸收
D.机体失水过多,下丘脑渗透压感受器能将产生

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关糖代谢及调节的叙述,正确的是( )
A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生
B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程
C.胰岛A细胞分泌的激素促进②③过程
D.胰岛素促进③、④、⑤、⑥等过程

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
当一个人突然遇见很危险的情境时,血中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节生理属于( )
A.神经调节                           B.体液调节
C.神经——体液调节                       D.激素调节

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下丘脑是重要的生命活动调节中枢,下列各项中属于下丘脑功能的一组是( )
①分泌抗利尿激素
②调控促激素的分泌
③血糖平衡的调节中枢
④产生冷觉
⑤渗透压感受器
⑥调节机体活动最高级中枢A.①②③⑤     B.②③⑤     C.③④⑤     D.①④⑤

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
在人体内,下列都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是( )
①糖尿病
②白化病
③夜盲症
④侏儒症
⑤呆小症
⑥镰刀型细胞贫血症A.①②③     B.①②④     C.①④⑤     D.①③⑥

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
桥本氏甲状腺炎是一种常见的甲状腺疾病,患者血液中可检测出抗甲状腺细胞的抗体,随病情发展,许多患者会表现为甲状腺功能减退,称为桥本氏甲减。下列说法不正确的是(   )
A.桥本氏甲状腺炎是一种自身免疫病
B.桥本氏甲减出现的原因是甲状腺细胞受损
C.桥本氏甲减患者会表现出体温偏高的症状
D.桥本氏甲减可通过补充甲状腺激素减轻症状

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
生长素是人们发现和研究较早的植物激素,其主要作用是促进细胞生长。图示某植物地上部分,下列有关生长素调节的叙述,正确的是( )
A.①生长迅速而②生长受抑制是由于②对生长素的敏感性高于①
B.②生长受抑制而④生长较快,是由于①合成的生长素无法运输到④部位
C.该植物体地上部分生长素不都是由①、②、③、④所示结构合成
D.由于④结构能够生长,因此该植物的生长没有体现植物的顶端优势现象

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
对胚芽鞘进行如图的甲~丁实验,其中旋转均为快速匀速旋转,一段时间后停止旋转时,实验甲、乙装置仍停止在如图位置,则四个胚芽鞘的生长方向依次是( )
A.←↑→↑     B.←↑↑→     C.→↑→↑     D.→↑←↑

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
调查种群密度的方法多种多样,下列相关叙述正确的是( )
A.调查某种趋光性昆虫的种群密度可采用黑光灯诱捕法
B.利用标志重捕法调查种群密度时,可精确计算出种群密度的真实值
C.利用样方法调查种群密度时,五点取样和等距取样都不属于随机取样
D.调查某作物植株上蚜虫的种群密度时,宜采用标志重捕法,不适宜用样方法

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图表示种群的各个数量特征之间的关系,下列叙述正确的是( )
A.甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率
B.丙为性别比例,主要通过影响出生率间接影响种群密度
C.丁为年龄组成,每种类型中包括老年、中年和幼年三个年龄期
D.种群密度是种群最基本的特征,调查方法只有标志重捕法

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
某科技小组在调查一块方圆2
草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体7只。则该草场中灰苍鼠的种群密度为( )
A.300只/
B.8只/
C.90只/
D.150只/


※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图为有关种群增长曲线的模型,下列有关说法不正确的是( )
A.种群呈现“J”型增长的前提条件是食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等
B.呈现“S”型增长的种群,随着时间的推移,种群增长所受的环境阻力加大
C.在自然界中,种群的增长曲线一般是“S”型曲线
D.种群增长的“J”型曲线有K值,只是K值较大,图中没有表示出来

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图所示为自然环境中生物种群数量变化曲线,下列有关叙述错误的是(   )
A.a到b点种群增长速率减小,c点时种群增长速率最大
B.为了可持续发展,最好将池塘中的鱼捕捞到b点
C.cd段波动的直接原因是迁入和迁出、出生率和死亡率变动所致
D.预测种群数量变化的主要依据来源于种群的年龄组成

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图表示在鱼塘中饲养鲤鱼时,鲤鱼数量增长速率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是( )
A.若在t2时鲤鱼的数量为k,则在t1时鲤鱼的数量为k/2
B.在t0~t2时间内,该种群数量呈“J”型增长
C.t0和t2时间时的鲤鱼数量相同
D.在t1~t2时,该种群数量呈下降趋势

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
有关“探究培养液中酵母菌数量变化”的实验,不正确的叙述是( )
A.可以用抽样检测的方法来估算试管中酵母菌总数
B.从试管中吸出培养液进行计数之前,应将试管轻轻振荡几次
C.用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内细胞
D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
关于环境容纳量的叙述,正确的是( )
A.环境容纳量是种群的最大数量,种群数量在任何时候都不可能超过环境容纳量
B.人为地一次性捕杀家鼠后,其环境容纳量迅速降低
C.草原上放养的牲畜过多,部分会饿死,但牲畜的环境容纳量不会改变
D.建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
蚜虫是棉田中的常见害虫,引入瓢虫能有效治理蚜虫。研究人员对棉田生态系统的能量流动进行了研究,结果如下表所示[单位为kJ/(cm2?a)]。下列说法中错误的是(   )
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