※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
RNA催化剂又称核酶,绝大多数RNA催化剂以自身为底物进行自体催化。原生动物四膜虫rRNA前体的内含子序列中具有核糖核酸酶等5种酶的活性,其水解RNA的速率为每分钟2次。下列有关酶的说法,正确的是( )
A.具有酶活性的RNA只存在于少数原核生物中
B.酶只能在活细胞内起作用,在细胞外会失活
C.大多数核酶具有多种酶的功能,且催化效率高
D.核酶不能与碱性溶液中铜离子发生紫色反应
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某实验小组为了探究茶多酚对淀粉酶活性的影响,在若干支试管中分别加入等量的淀粉酶和等体积但不同浓度的茶多酚,混合一段时间后再加入等量的淀粉,一段时间后测得各试管中还原糖的相对含量,结果如右图所示。下列相关说法错误的是( )
A.该实验的自变量是加入的等体积茶多酚的浓度
B.该实验也可以以淀粉的剩余量作为检测指标
C.茶多酚的浓度越高,对淀粉酶的抑制作用就越弱
D.若人食用茶多酚,则可能导致具餐后血糖浓度降低
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某同学欲通过如图所示装置进行探究影响酶促反应速率因素的实验,下列分析错误的是( )
A.滤纸上需附有过氧化氢酶
B.酶促反应速率可用滤纸片从接触烧杯底部到浮出液面的所需时间(即
t
3-
t
2)来表示
C.可通过设置不同pH的过氧化氢溶液来探究pH对酶活性的影响
D.为了提高实验的准确性,每个烧杯中需放多个滤纸片
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关ATP的叙述,错误的是( )
A.ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求
B.图中有两次ATP的水解,后者能量可用于各项生命活动
C.图中两次合成ATP,前者能量来源于光能且在人体细胞中不会发生
D.由光能转化形成的ATP与有机物氧化分解产生的ATP都可用于各项生命活动
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
酶和ATP是细胞代谢过程中所需的两种重要的化合物,而细胞内还有与ATP结构类似的GTP、CTP和UTP等高能磷酸化合物,但ATP用途较为广泛。下列有关叙述中错误的是( )
A.ATP的合成常伴随放能反应,而吸能反应通常伴随ATP的水解
B.UTP分子中高能磷酸键全部断裂后的产物中有某些酶的基本组成单位
C.叶肉细胞细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体
D.唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶的过程可使得ATP转化为ADP的速率加快
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
临床上用于治疗心绞痛、急性心肌梗死的药物的主要成分是cAMP,它是ATP经过一系列转化而成的,ATP也是生物体内的直接的能源物质,如图是ATP和cAMP的分子结构式,相关叙述正确的是( )
A.ATP水解供能时①②③之间的高能磷酸键都将断裂
B.ATP在细胞中能与ADP相互转化实现储能和放能,从而实现能量的循环利用
C.②和③之间的高能磷酸键断裂后所释放的能量主要用于各项生命活动
D.ATP经一系列转变形成的cAMP可作为RNA分子的合成原料
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
用葡萄糖溶液培养酵母菌。下面是根据培养液中酵母菌代谢产物的生成量绘成的曲线图。以下分析不正确的是( )![]() 2与释放CO2摩尔数相等
B.在O2浓度为a时,无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖的比为3︰5
C.图中实线可以表示不同O2浓度下酵母菌进行有氧呼吸时CO2的生成量
D.图中虚线可以表示不同O2浓度下酵母菌进行无氧呼吸的强弱变化
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
玉米黄质是叶绿体中的一种叶黄素,其含量随光照强度不同发生变化。当植物暴露在过强光照下时,玉米黄质将吸收的过剩光能直接转化成热能,以避免光合器官受到伤害。右图是植物叶片吸收的光量与光合放氧量的关系,相关叙述正确的是( )
A.光量为200和600时玉米黄质含量相同
B.光量为400和600时实际光合速率相同
C.光量为400时理论和实际产生ATP的量相同
D.光量为200时C3的还原速度小于光量50时
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
选取了若干长势相同的番茄植株,均分在相同的密闭玻璃容器中,首先测定了CO2的起始浓度,然后分别进行不同强度的光照(其它条件适宜),12小时后再次测定CO2的浓度,从而计算出了CO2的变化量(可用来表示光合作用的速率),实验结果如甲图曲线所示;图乙表示番茄植株叶肉细胞中发生的某些生理过程。以下说法正确的是( )B.甲图中C点以后,限制番茄光合作用速率的外界因素可能是温度
C.当其他条件适宜,番茄少量缺镁时,会直接影响过程1
D.若要检测过程4是否产生了CO2,除了用澄清石灰水以外,还可用酸性重铬酸钾溶液
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
某研究小组将大小和生长状况相同的
A
、
B
两种植物的幼苗分别栽种在
℃的相同环境中,在不同光照条件下测定的相关结果见下表(
O
释放速率单位为
μmol
·
m
-2
·
s
-1
,光照强度单位为
l
x
)。已知
A
、
B
两种植物光合作用的最适温度是
℃,呼吸作用的最适温度是
℃。请回答下列问题
:
00
50
00
500
000
A
-
B
-
10
-
1.该实验的自变量是。
2.当光照强度为120lx、300lx时,B植物释放的气体分别来自、(填细胞器名称)。适当提高温度后,A植物的光补偿点将(填“增大”或“减小”),理由是。
3.当光照强度为1500lx时,B植物的O2释放速率大于A植物的,导致这种差异出现的主要因素包括(答出2项即可);当光照强度超过1500lx时,造成A、B两种植物光合速率不再增加的外界因素主要是。若将温度由25℃提高到30℃(其他条件不变),B植物的光饱和点将(填“增大”或“减小”)。
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