O 的碳酸氢盐和水,并分别供给光照的小球藻培养物然后分析产生的氧气,三次实验的结果如图甲所示。图乙表示相关反应在叶绿体内的反应场所。请分析回答下列问题: 18O百分比与______一致。由此得出实验结论:__________________。2.图乙所示的膜结构是,其中的蛋白复合体的功能是和。由图可知叶绿体内ATP合成受质子梯度驱动,因此叶绿体类囊体腔内的pH较叶绿体基质(填“低”或“高”或“相等”)3.若要研究光合作用中碳的同化与去向,可用同位14C标记的CO2供给小球藻,一定时间后取样,并将样品立即加入到煮沸的甲醇中。甲醇用以杀死小球藻并标记化合物。浓缩后再点样进行双向纸层析,使标记化合物分离。结果发现多种含碳有机物都带有标记,若要探究CO2转化成的第一个产物是什么,可以,然后杀死小球藻,同时提取产物分析,当检测到的产物只有一种时,该化合物就是第一个产物。
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答案 解析 略
※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等 某科研团队研究发现某性别决定为 XY 型的动物豁眼性状(即左右双侧上眼睑残缺)与基因( H/h M/m )有关,正常眼睑( H )对豁眼( h )为显性,且 M 的存在是 h 表现的前提。为研究某豁眼雌性的基因型,将其与一群纯 合正常 眼睑雄性杂交,结果如下表:
※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等 回答下列(一)、(二)小题: (一)请回答筛选高产果胶酶菌种的相关问题 ( )筛选产果胶酶的菌种,一般可以从 ______ ( A .有哺乳动物排泄物的地方 B .肉类加工厂周围 C .米酒厂周围 D .果园)获得土样,用无菌水稀释,用 ______ 涂布到 ____________ 的选择培养基上培养,一段时间后可在菌落周围观察到透明的水解圈。 ( )诱变和发酵条件的优化可以改善菌株的产酶性能。将筛选到的酶活性较高的菌种,分别利用 ______ 培养基振荡培养进行扩增。然后将培养液离心,取 ______ 用于检测酶活性。可以将该酶用一定的介质制成固定化酶,其优点是 ______ ( )果胶是由 ____________ 组成,在果汁生产中,用果胶酶处理显著增加产量,其主要原因是果胶酶水解果胶使 ____________ (二)回答用农杆菌转化法获得转基因水稻的相关问题: ( )选择使用 ______ 的两种限制性核酸内切酶,对 含目的 基因的 DNA 片段和 T 质粒进行处理,然后用 DNA 连接酶连接形成重组质粒。两种限制性核酸内切酶作用可以避免自身环化和 ______ ( )取 ______ 处理过的农杆菌与重组质粒在离心管内进行混合等操作,使重组质粒进入农杆菌,完成转化实验。然后在离心管中加入液体培养基,置于摇床慢速培养一段时间,其目的是 ____________ ( )用含重组质粒的农杆菌和水稻细胞进行共培养,使携带目的基因的 T-DNA 片段移到水稻细胞并将其插入到水稻细胞的 ______ 中,保证目的基因在水稻细胞中稳定和高效地表达。共培养后,外植体需要转移到含有 ______ 的培养基上 进行脱菌培养 ,然后才能进行植物组织培养。 ( )获得目的基因的水稻细胞经脱分化形成愈伤组织,再以 __________________ 诱导,直至再生出新植株。影响愈伤组织能否成功再生出植株的因素有:植物激素配比、愈伤组织继代的次数,以及 ____________ (答出 点即可)
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答案 解析 略
※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等 DNA 疫苗可像病毒感染一样进入细胞利用宿主蛋白翻译系统生成靶抗原,作为一种内生免疫原可同时诱导体液和细胞免疫应答。为研究利用弓形虫 TgMAPK1 抗原基因所构建的 DHA 疫苗对小鼠产生的免疫保护效应,请以小鼠的存活率为测量指标,完善实验思路,预测实验结果并进行分析与讨论。 材料与用具:若干只发育状况相似的健康成年小鼠、弓形虫 TgMAPK1 抗原基因所构建的 DNA 疫苗、疫苗溶剂、弓形虫强毒株速殖子、一次性注射器等。 (说明:实验条件适宜;弓形虫强毒株速殖子能够对小鼠进行急性攻击感染。) 1.实验思路:①。②甲组注射适量弓形虫TgMAPK1抗原基因所构建的DNA疫苗,乙组注射。③在适宜条件下饲养一段时间后,,观察其受攻击感染情况,并记录其生存时间。④。2.预期实验结果:(以坐标曲线图形式表示并标出小鼠受感染时间点)3.分析与讨论:①若实验组小鼠最终全部死亡,则说明DNA疫苗并没有起到完全保护作用,究其原因可能是:。②注射DNA疫苗而使机体获得免疫力的方式属于(主动免疫、被动免疫)。
