河南省新乡县第一中学2021届高三一轮复习联考（二）生物试卷

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有一种十六肽的化学式为C_aH_bN_xO_y,已知其彻底水解后得到3种氨基酸:甘氨酸(C₂H₅O₂N)、丙氨酸(C₃H₇O₂N)、谷氨酸(C₅H₉O₄N)。编码此十六肽的基因所在的DNA分子是一个由z个脱氧核苷酸组成的环状双链DNA,下列有关说法中不正确的是(  )
A.该十六肽水解可得(y-17)/2个谷氨酸
B.该十六肽虽然没有经过折叠加工,仍能与双缩脲试剂反应
C.该DNA初步水解成脱氧核苷酸的过程中破坏了z-2个磷酸二酯键
D.蛋白质彻底水解得到其对应的单体,核酸彻底水解得到的不是其对应的单体

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解析
略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关细胞的结构与功能的叙述,不正确的是(  )
A.没有线粒体的蓝细菌细胞进行了有氧呼吸
B.没有中央液泡的植物细胞发生了明显的质壁分离
C.没有中心体的细胞形成了纺锤体
D.溶酶体内的酶为胞内酶,由附着在内质网上的核糖体合成

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解析
略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
酶的抑制剂能降低酶的活性,根据抑制剂对酶活性的影响机理,可把抑制剂分为竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂两种。某科研小组通过实验研究了两种抑制剂对某消化酶酶促反应速率的影响,结果如图所示,对实验结果进行分析,下列说法错误的是(  )B.抑制剂种类和底物浓度是该实验的自变量,抑制剂的使用量属于该实验的无关变量
C.抑制剂Ⅰ属于竞争性抑制剂,抑制剂Ⅱ属于非竞争性抑制剂
D.①对应的实验为该实验的对照组

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
呼吸熵为细胞呼吸产生的CO₂量与细胞呼吸消耗的O₂量的比值。下列说法错误的是(  )
A.酶母菌和葡萄糖的混合液中,若测得CO₂产生量为8mol,酒精的产生量为3mol,可推测无氧呼吸和有氧呼吸消耗葡萄糖的比例为9:5
B.人骨骼肌细胞以葡萄糖为能源物质时的呼吸熵始终等于1
C.某同学测得大豆种子的呼吸熵为0.8,说明其消耗的能源物质除了糖类之外还包含脂肪等有机物
D.酵母菌和葡萄糖的混合液中,随着O₂浓度从0逐渐增加,其呼吸熵逐渐减小,当减小到1时,酵母菌的呼吸速率达到最大值

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
三七是一种名贵中药材,主产地在云南。科研人员测定不同光照强度下三七和云南松光合速率的变化如图。下列说法正确的是(  )B.在B光照强度下,三七和云南松所产生的氧气量的比值为6:5
C.在C光照强度下,三七所产生的氧气量为7mg·m^-2·h^-1,比云南松所产生的氧气量多1mg·m^-2·h^-1
D.三七镁的含量减少导致叶绿索含量减少,光的补偿点将向左移

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
人们曾经认为两个亲本杂交后,双亲的遗传物质会在子代体内发生混合,二者一旦混合便永远分不开,使子代表现出介于双亲之间的性状,这种观点被称作融合遗传。孟德尔利用实验巧妙的否定了融合遗传方式。为了验证孟德尔遗传方式的正确性,有人用一株开红花的藏报春和一株开白花的藏报春作为亲本进行实验。在下列预期结果中,不支持孟德尔遗传方式的是(  )
A.红花亲本与白花亲本杂交的F₁全为粉红花
B.用两亲本杂交的F₁与白花亲本测交后代会出现粉红色∶白色=1∶1
C.用两亲本杂交的F₁与红花亲本杂交后代会出现红色∶粉红色=1∶1
D.用两亲本杂交的F₁自交得到F₂,会出现红色∶粉红色∶白色=1∶2∶1

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有细胞生命历程的叙述,正确的是(  )
A.发菜细胞的衰老与其端粒密切相关
B.被病毒裂解死亡的细胞属于凋亡
C.自由基攻击生物膜的磷脂分子时也产生自由基
D.细胞生长使细胞体积增大,提高了物质运输效率

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某观赏植物的花色有红花、黄花和白花三种类型,研究发现其是由A、a和B、b两对独立遗传的等位基因控制,B基因控制红色色素的合成,b基因控制黄色色素的合成,而A基因抑制B、b基因的表达。现有一株黄花植株和一株白花植株杂交,F₁只出现红花和白花两种表现型。下列有关叙述不正确的是(  )
A.亲本白花植株和F1中白花植株的基因型相同
B.F₁中红花植株和白花植株杂交后代的表现型及比例为红花:黄花:白花=3:1:4
C.F₁中白花植株自交产生的后代中红花植株占3/16
D.F₁中白花植株和红花植株的比例为1:1

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
图1中m、n、I表示哺乳动物一条染色体上相邻的三个基因,a、b为基因的间隔序列;图2为I基因进行的某种生理过程;图3是蛋白质合成的某个过程示意图,据图分析下列说法不正确的是(  )B.DNA的转录实质上是DNA分子上的1基因开启转录,不是DNA上的m、n等基因都转录
C.转录过程中需要RNA聚合酶、DNA解旋酶,形成的mRNA丙从核孔出来与核糖体结合开始翻译
D.翻译从起始密码开始,每脱水缩合一次都需要两个tNA参与

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
人类遗传病调查中发现某个家系有甲遗传病(基因为A、a)和乙遗传病(基因为B、b)患者,系谱图如图1。若Ⅰ₁无乙病致病基因。若对Ⅱ₃、Ⅱ₄、Ⅱ₅和Ⅱ₆进行甲病的基因检测,将各自含有甲病或正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)用酶E切割后,用电泳法分离,结果如图2。以下分析错误的是(  )B.长度为2.7、7.0单位的DNA片段是来源于甲病基因a被酶E切割后得到的
C.从图2可知,d对应的是Ⅱ₅、Ⅱ₃、Ⅱ₄、Ⅱ₆都含有甲病致病基因a
D.Ⅱ₃、Ⅱ₄婚配生出只患甲病、患一种病和两病兼发孩子的概率分别为1/4、5/16和1/32

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略

※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
目前癌症是危害人类生命的第二杀手,受到了大家的广泛关注,人细胞内的原癌基因可以控制细胞的生长和分裂进程。下图是导致正常细胞成为癌细胞的三种途径,说法错误的是(  )B.原癌基因在人的正常细胞内一般不表达,必需在X射线等致癌因子的作用下才可,因此在日常生活中应远离致癌因子
C.由上述材料信息可知癌细胞的出现一定是由基因突变引起的
D.癌细胞的细胞膜表面糖蛋白减少,易扩散和转移

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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
有性生殖的出现大大增加了子代中染色体组合的多样性,这对生物的遗传和变异都是十分重要的,下列说法正确的是(  )
A.眼肌麻痹等线粒体基因病通过父亲传递的极为罕见,这是由受精作用过程特点所导致的
B.配子中染色体组合的多样性是子代生物多样性形成的基础
C.受精作用过程中由于一般不会发生可遗传变异,因此与子代生物多样性无关
D.果蝇的1个精原细胞中有8条染色体,其中4条来自母本,4条来自父本,则其产生的1个精子中一定是2条来自父本,2条来自母本

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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
2020
年席卷世界的新型冠状病毒肺炎
导致数千万人染病
数十万人死亡。引起这种疾病的罪魁祸首是新型冠状病毒
(SARS-
CoV
-2),
常见的病毒是
RNA
病毒
那么新型冠状病毒遗传物质是
DNA
还是
RNA?
下面是科研小组为探究新型冠状病毒的遗传物质是
DNA
还是
RNA
设计的实验步骤
请将其补充完整。
(1)
实验目的
:_____________________
(2)
材料用具
:
显微注射器
新型冠状病毒的核酸提取液
鼠胚胎干细胞
,DNA
水解酶和
RNA
水解酶等。
(3)
实验步骤
:
第一步
:
把新型冠状病毒的核酸提取液分成相同的
A
、
B
、
C
三组
,______________________
第二步
:
取等量的鼠胚胎干细胞分成三组
用
__________________
技术分别把
A.B
、
C
三组处理过的核酸提取物注射到三组鼠胚胎干细胞中。
第三步
:
将三组鼠胚胎干细胞放在相同且适宜的环境中培养一段时间
然后从培养好的鼠胚胎干细胞中抽取样品
检测是否有新型冠状病毒产生。
(4)
请预测结果及结论
:
①_________________________________;
②
若
B
、
C
两组出现新型冠状病毒
,A
组没有出现
则该新型冠状病毒的遗传物质是
DNA;
③
若
A
、
B
、
C
三组均出现新型冠状病毒
则新型冠状病毒的遗传物质既不是
DNA
也不是
RNA

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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
研究发现,当细胞中缺乏氨基酸时,负载空载
tRNA
(携带氨基酸的
tRNA
)会转化为空载
tRNA
(没有携带氨基酸的
tRNA
)参与基因表达的调控。图是缺乏氨基酸时,
tRNA
调控基因表达的相关过程,图中的
①②③④
表示过程,
a
、
b
、
c
、
d
表示合成的多肽链。利用该图作用的机理分析饥饿疗法治疗癌症的方法和原理(饥饿疗法是指通过微导管向肿瘤供血动脉内注人栓塞剂,阻断肿瘤的血液供应,使肿瘤细胞缺血、缺氧死亡)。回答相关问题:

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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
纯种黄色体毛(
HH
)小鼠与纯种黑色体毛(
hh
)小鼠杂交,子一代小鼠却表现出不同的毛色:介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型。研究表明,
H
基因上有一段特殊的碱基序列,该序列有多个位点可发生甲基化修饰(如图所示)。当没有发生甲基化时,
H
可正常表达,小鼠为黄色。反之,
H
基因表达就受到抑制,且发生甲基化的位点越多,基因表达被抑制的效果越明显。结合上述信息,回答下列问题:

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略

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
如
图表示不同个体或细胞中的部分基因或染色体的结构、数目、形态等的变化图,根据相关知识辨析生物变异类型:

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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
生物学家运用生物进化理论,通过超级计算机,模拟和探究了
种生物可能形成的机制,绘制了物种形成的模型图。结合图形回答下列问题:

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