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黑龙江省八校2020-2021学年高二摸底考试生物试卷

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刺激部分
                                          反应
               破坏前
                     破坏后
左后肢
左后肢收缩
右后肢收缩
左后肢不收缩
右后肢不收缩
右后肢
左后肢收缩
右后肢收缩
左后肢不收缩
右后肢收缩

上述结果表明,反射弧被破坏的部分可能是(   )
A.感受器                        
B.传入神经和感受器
C.效应器和传入神经                   
D.效应器

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于植物茎的负向重力性和根的向重力性的叙述中,正确的是(  )B.生长素对处2和6处的作用相同
C.两种现象说明根对生长素的敏感性高于茎
D.两种现象均能体现生长素作用的两重性

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
研究者将空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。
1.冷水刺激引起实验大鼠皮肤产生兴奋,兴奋沿传入神经到达神经中枢,经神经中枢处理,使传出神经末梢释放,引起皮肤血管收缩,减少散热量;同时引起(填2种激素名称)分泌增加,细胞代谢加快,产热量增加,以维持体温稳定。2.冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛,引起细胞分泌的某激素增加,该激素可促进分解,血糖水平升高,以对抗冷水刺激。3.胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害,在机体(填“特异性”或“非特异性”)免疫中发挥重要作用。人体免疫系统由免疫器官、免疫细胞、组成,机体通过免疫系统的功能来维持内环境稳态。

※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等
血液是人体的一种重要组织,它具有多方面的重要作用。下图中
a
~
d
为某些物质,
e
~
g
为某种细胞,请分析回答下列问题:

※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等
图甲是
IAA(
吲哚乙酸
)
的浓度对某植物茎和根生长的影响,
请据图
回答下列问题:

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列各组化合物中全是内环境成分的是(  )
A.O2、CO2、血红蛋白、H+
B.过氧化氢酶、抗体、激素、H2O
C.纤维蛋白原、Ca2+、载体
D.Na+

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
关于稳态的实现,下列叙述有误的是( )
A.血液中的缓冲物质可以调节pH
B.肾脏不时地排出内环境中多余的水、尿素、无机盐等
C.将食物残渣形成粪便排出体外
D.肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并不断释放入血液

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
人体出现组织水肿的原因可能是(  )
①血浆中蛋白质含量过少②血液中尿素含量过高③血糖含量过高④淋巴循环受阻A.①②       B.③④       C.①④       D.②③

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
正常情况下,人体进食后血液内(   )
A.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加
B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加
C.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少
D.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系,则下列说法正确的是(  )
A.细胞a分泌的激素作用于细胞b,使其激素分泌增加
B.人体对寒冷刺激做出的反应与图乙有关,与图甲无关
C.细胞c受到刺激产生的兴奋以电信号形式传递给细胞d
D.信号从细胞c传递到细胞d的速度比从细胞a传递到细胞b的速度快

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关体温调节的叙述中,正确的是( )
A.夏天中午当人进入15℃的空调房时,其产热量远远高于散热量
B.下丘脑不仅是体温调节中枢,还能分泌促甲状腺激素
C.人体在寒冷条件下只有甲状腺激素分泌量增多
D.感受寒冷刺激的是冷觉感受器,此时的效应器有皮肤血管、骨骼肌、肾上腺等

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关神经调节与体液调节的叙述中不正确的是( )
A.神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能
B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性
C.血液中较高浓度的CO2可以使呼吸中枢兴奋,使呼吸加深加快
D.垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
关于水和无机盐平衡及其调节的叙述正确的是( )
A.人体内水和无机盐的平衡是神经调节和激素调节共同作用的结果
B.K+在维持细胞外液渗透压上起到决定性作用
C.人体Na+的主要来源是食物,几乎全部由小肠吸收,主要排出途径是大肠
D.人在饮水不足时,通过减少排尿量就可以维持内环境稳定

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于免疫的叙述,错误的是(   )
A.记忆细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的B细胞
B.淋巴因子能促进B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞
C.HIV攻击人体的免疫系统,特别是T淋巴细胞
D.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列关于植物激素的叙述,正确的是(   )
①在植物体内含量极少②在植物体内含量很多③产生部位也是作用部位④对植物体的生命活动有显著的调节作用 ⑤化学本质是蛋白质 ⑥化学本质是有机物A.①④⑥     B.①③④⑤     C.②④⑤     D.②③④⑥

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
用燕麦幼苗做如下图所示的两组实验。甲组:将切下的胚芽鞘尖端③水平放置,分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上,数小时后如甲图所示处理。乙组:将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是( )B.去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长
C.④的右侧生长素多,右侧生长快
D.⑤的两侧生长素浓度不相等

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的实验组合是(  )

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于生长素的叙述。不正确的是(   )
A.果实发育所需的生长素主要来自顶芽
B.同一浓度的生长素对不同器官的影响不同
C.顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性
D.顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围内

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于植物激素的叙述,错误的是( )
A.根尖能够产生细胞分裂素
B.脱落酸能抑制马铃薯发芽
C.生长素的化学本质是蛋白质
D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是(  )
A.喷洒N肥                       B.提高CO2浓度
C.喷洒P肥                       D.喷洒生长素类似物

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图为人体体液物质交换示意图,其中正确的叙述是( )

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:困难
如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示直接与内环境进行物质交换的四种主要器官,①②是有关的生理过程,据图分析下列说法正确的是(  )
A.葡萄糖只能从内环境进入细胞,而不能从细胞进入内环境
B.内环境的稳态遭到破坏时,必将引起渗透压下降
C.Ⅲ器官功能异常,会导致内环境稳态被破坏
D.Ⅰ是产热的主要器官,Ⅳ是散热的主要器官

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表:
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