※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
研究发现新型冠状病毒外有包膜,这层包膜主要来源于宿主细胞膜,还含有病毒自身的糖蛋白S,从而使病毒识别并侵入其宿主细胞。下列相关说法正确的是( )
A.病毒外包膜的成分与大肠杆菌的膜成分相同
B.宿主细胞如癌变,其黏着性减弱是因为糖蛋白S减少
C.新型冠状病毒进入细胞的过程体现了生物膜的选择透过性
D.新型冠状病毒蛋白质变性后仍会与双缩脲试剂发生颜色反应
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于生物的说法正确的是( )
A.一般来说,真核细胞体积较大,原核细胞较小
B.原核生物的遗传物质是RNA,病毒的是DNA或RNA
C.原核生物只进行无氧呼吸,病毒不存在呼吸作用
D.真核细胞进行有丝分裂,原核细胞进行无丝分裂
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下面是5位同学在显微镜观察实验中的具体操作,其中操作正确的是( )甲:用凹面镜对着光源以增大视野的亮度乙:用卫生纸擦目镜丙:使用低倍镜找不到细胞,于是立即换上高倍镜期望能快速找到丁:使用高倍镜已经看到细胞,但有些模糊,于是调节细准焦螺旋戊:发现被观察对象位于视野左下角,若要将其移向视野中心,应将玻片移向右上角A.甲、乙、丙 B.乙、丁、戊 C.甲、丁 D.甲、戊
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
关于还原糖、脂肪、淀粉和蛋白质的鉴定实验中,下列说法正确的是( )
A.在含还原糖的组织样液中加入混合均匀后的斐林试剂,约2min后试管内出现砖红色沉淀
B.在鸡蛋清样液中先后加入0.01g/mlCuSO4溶液1mL、0.1g/mLNaOH溶液4滴,震荡后显紫色
C.只有脂肪的鉴定需要使用显微镜,并需用蒸馏水去除材料表面的红色苏丹Ⅳ染液浮色
D.均是利用颜色反应对物质进行鉴定,故要求材料本身无色或白色
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列是与蛋白质、核酸相关的一些描述,其中正确的是( )
A.核酸均可携带遗传信息,但只有DNA是生物的遗传物质
B.核酸中的N存在于碱基中,蛋白质中的N主要存在于氨基中
C.氨基酸分子互相结合的方式与mRNA中碱基排列顺序无关
D.磷酸和五碳糖的连接方式在单链RNA和双链DNA的一条链中是不同的
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图为概念组成关系,以下各选项的物质或结构,符合概念图①至④关系的是( )B.①胆固醇②性激素③胰岛素④肾上腺皮质激素
C.①膜蛋白②载体③通道④受体
D.①核糖体②DNA③蛋白质④磷脂
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关细胞中化合物的叙述正确的是( )
A.C是构成细胞的最基本的元素,细胞中的化合物都含有C
B.在细胞代谢过程中,糖类、脂质和核酸均可以作为能源物质
C.等质量脂肪氧化分解比糖释放能量多是因为脂肪分子中氧含量多
D.RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列各组物质中,由相同种类元素组成的是( )
A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶
B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D.性激素、磷脂、胆固醇
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
生物表现一定的生命特征,与它们的结构以及分子组成密不可分。下列相关叙述正确的是( )
A.叶绿素、血红蛋白中含有N的一定是血红蛋白
B.绿藻、黑藻、颤藻中没有叶绿体的一定是颤藻
C.发菜和菠菜细胞内DNA均为链状的双螺旋结构
D.核糖体、质粒、酶中没有核糖参与组成的一定是酶
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
A.有内质网的细胞不一定是真核细胞
B.没有叶绿体的植物细胞一定不能进行光合作用
C.有高尔基体的细胞一定具有分泌功能
D.没有线粒体的细胞一定不能进行有氧呼吸
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,观察相应变化。可能出现的结果有( )
①细胞核内不出现3H标记②内质网是首先观察到3H标记的细胞器③培养一段时间后,细胞膜上能观察到3H标记④若能在高尔基体上观察到3H标记,表示可能有分泌蛋白合成A.①②③ B.②③ C.③④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图为某生物的细胞核及相关结构示意图.以下叙述错误的是( )B.核孔是大分子物质进出的通道,具有选择性
C.该生物为动物或低等植物
D.染色体解螺旋形成染色质的同时,DNA分子的双螺旋结构也随之解旋
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是( )
A.染色体、线粒体中的基因都遵循孟德尔遗传定律
B.细胞间的信息交流都通过细胞膜上的糖蛋白实现
C.某些蛋白质、RNA等大分子可通过核孔进出细胞核
D.内质网参与蛋白质的合成和加工,并对其进行分类和包装
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
据如图分析,下列有关基因工程的说法错误的是( )B.重组质粒中包含启动子和终止密码子
C.与启动子结合的应该是RNA聚合酶
D.标记基因的作用是便于目的基因的检测
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。下列相关叙述正确的是( )
A.②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与
B.③侵染植物细胞后,重组Ti质粒整合到④的染色体上
C.④的染色体上若含抗虫基因,则⑤就表现出抗虫性状
D.⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白的转基因牛,他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍。标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步。下列有关的叙述中,正确的是( )
A.所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因
B.转基因动物是指体细胞中出现了新基因的动物
C.人们只在转基因牛的乳汁中获取人白蛋白,是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有人白蛋白基因
D.运用基因工程技术让牛合成人白蛋白,该技术将导致定向变异
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
如图为植物组织培养过程,有关说法不正确的是( )B.④试管中培育出的个体都是纯合体
C.①→②的过程不需要光照
D.①→④的细胞分裂都是有丝分裂
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
通过细胞工程技术,可利用甲、乙两种二倍体植物的各自优势,培育高产耐盐的杂种植株,实验流程如图所示。有关说法错误的是( )B.②到③过程中高尔基体活动明显增强
C.④长成的植株需要选择的原因是有耐盐高产和耐盐不高产两种
D.将愈伤组织包埋在人工种皮中,就形成了人工种子
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在下列过程中,需要采用植物组织培养技术的有几种( )
①用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株②利用花药离体培养得到的单倍体植株③利用基因工程培养抗病转基因植株④利用细胞工程培养“番茄—马铃薯”杂种植株⑤无子西瓜的大量繁殖A.一种 B.二种 C.三种 D.四种
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是( )
A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞
B.用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞
C.用聚乙二醇作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合
D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图为某生物工程操作流程模式图,下列说法正确的是( )B.如果此图表示动物细胞融合过程,则可以直接使用仙台病毒对A和B进行促融,得到重组细胞C
C.若此图为克隆羊多利的培育过程,则用到了细胞核移植、动物细胞培养、胚胎分割和胚胎移植等生物技术
D.若此图为抗虫棉的培育过程,则获得成功导入C(重组DNA)的受体细胞D需经植物组织培养后才能长成我们所需要的植株
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关哺乳动物精子、卵子的形成及受精作用的叙述,正确的是( )
A.顶体反应是防止多精入卵的一道屏障
B.受精是在输卵管内完成的,合子形成后即在输卵管内进行有丝分裂,开始发育
C.精子的发生开始于胚胎期,终止于初情期
D.卵子发生过程中,细胞质均等分配
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在社会主义新农村建设中,某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如图所示),下列有关叙述不正确的是( )
A.该生态系统中,处于第二营养级的生物有人和家禽、家畜
B.该生态系统中,人的作用非常关键,植物是主要成分
C.该生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率
D.沼气池的建造和植树造林,提高了该生态系统的稳定性
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
下图是细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。
COPI
、
COPII
是被膜小泡
可以
介
导
“
货物
”
如
:
蛋白质
在甲与乙之间的运输。
请据图
回答以下问题。
2.可以利用技术研究“货物”转运过程。COPⅡ被膜小泡负责从甲向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中,则图中的可以帮助实现这些蛋白质的回收。3.囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有特点。4.该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的(结构)结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有的功能。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
图甲表示有关蛋白质分子的简要概念图;图乙表示,一分子的胰岛素原切去
C
肽
(
图中箭头表示切点
)
可转变成一个分子的胰岛素
(
图中数字表示氨基酸序号
)
(
注:
-S-S-
是由
个
-
SH
脱去一分子只
形成的。
)
据图回答下列问题。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
下图表示以小鼠为材料的胚胎工程的操作过程,请回答下列问题:
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
如图
为某种常用质粒的序列图,
LacZ
基因编码的酶能使无色的
X
﹣
gal
变为蓝色,
Amp
r
为氨
苄
青霉素抗性基因。图
为目的基因的序列及其相关限制酶的识别序列。请回答下列问题:
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