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2021届高考生物二轮复习小题提升练:专题六 细胞的生命历程

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
32P标记果蝇精原细胞所有核DNA双链,然后置于含31P的培养液中培养。关于该果蝇的精原细胞的一次有丝分裂或减数分裂的叙述,正确的是(   )
A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中,含32P的DNA的含量前者是后者的两倍
B.有丝分裂后期与减数第一次分裂后期细胞中,含32P的DNA的含量前者是后者的两倍
C.有丝分裂前期与减数第一次分裂前期细胞中,含32P的DNA的含量相同,染色体数不同
D.有丝分裂中期与减数第一次分裂中期细胞中,含32P的DNA的含量不同,染色体数相同

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关人体细胞分化、细胞凋亡、细胞坏死与细胞癌变的叙述,错误的是(   )
A.细胞分化是基因选择性表达的结果,是个体发育的基础
B.细胞凋亡是受基因控制的自动死亡,能实现细胞的自然更新
C.细胞坏死受各种不利因素影响,对机体正常生命活动有害
D.细胞癌变受原癌基因和抑癌基因控制,对机体正常生命活动有害

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
凋亡素是人体内固有的蛋白,将凋亡素注入癌症患者体内,可使癌细胞凋亡;将凋亡素注入发育正常的蝌蚪体内,能加速尾部的消失。下列说法正确的是(  )
A.蝌蚪尾部的自溶现象是细胞正常凋亡的具体体现
B.凋亡素能加快癌细胞的分裂和分化
C.蝌蚪发育过程中凋亡素能使其细胞的产生和凋亡始终处于平衡状态
D.凋亡素能激活细胞死亡基因,特异性杀死癌细胞

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
细胞中的p53蛋白对细胞分裂起“监枧”作用。p53蛋白可判断DNA损伤的程度,如果损伤程度较小,该蛋白就促使细胞自我修复(过程如图所示);若DNA损伤程度较大,该蛋白则诱导细胞凋亡。下列有关叙述错误的是(   )
A.p53蛋白可使DNA小程度受损的细胞分裂间期延长
B.p53蛋白可诱导细胞内的基因选择性表达
C.抑制p53蛋白基因的表达,细胞将不能分裂
D.若p53蛋白功能异常,则可能产生大量功能异常的子代细胞

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
梭菌毒素“Tpcl”可使动物细胞内的一种蛋白质变性失活,致使该细胞凋亡。这一发现或有助于研究杀死癌细胞。下列叙述正确的是( )
A.细胞凋亡过程中基因不再表达
B.形态结构发生变化的细胞一定是癌细胞
C.“Tpel”可能间接改变细胞内mRNA的种类
D.癌变前后细胞内的基因组成相同

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞24小时后用流式细胞仪检测,结果如图。对检测结果的分析错误的是(   )
A.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中
B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA的复制
C.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍
D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
肿瘤细胞能释放一种叫“微泡”的结构,当“微泡”与血管上皮细胞融合时,其携带的“癌症蛋白”能促进新生血管异常产生,并使其向着肿瘤方向生长。下列与此相关的叙述不合理的是(   )
A.与正常细胞相比,肿瘤细胞内多个基因发生了突变
B.与正常细胞相比,肿瘤细胞的细胞膜上糖蛋白等物质增多
C.异常新生血管向着肿瘤方向生长后上皮细胞的细胞周期会缩短
D.异常新生血管形成后能为癌细胞提供更多的营养物质

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