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| ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列有关核酸和蛋白质的叙述,不正确的是( )
 A.蛋白质合成离不开核酸参与,核酸合成也离不开蛋白质参与
 B.线粒体、叶绿体、核糖体、溶酶体等细胞器都含有这两种成分
 C.溶酶体膜上的蛋白质可能通过修饰从而不被其中的水解酶水解
 D.二者结构的多样性不只是取决于单体的排列顺序的多样性
 
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 下列关于细胞中生物膜的叙述,正确的是( )
 A.有载体蛋白参与的物质跨膜运输方式即为主动运输
 B.核膜与线粒体内膜的基本支架存在明显差异
 C.T细胞对抗原的识别与细胞膜上特异的蛋白质分子有关
 D.细胞分泌物的形成依赖于生物膜的选择透过性
 
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 经测定某化合物含C、H、O、N、S元素,则该化合物不可能具有的一项功能是(  )
 A.与抗原发生特异性结合
 B.用于基因工程获得粘性末端
 C.用于精子、卵细胞的相互识别
 D.携带氨基酸进入核糖体
 
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 下列有关真核细胞内物质或结构的转化的叙述中,正确的是( )
 A.ATP与ADP的相互转化均能为生命活动直接提供能量
 B.人饥饿时,只有细胞中的肝糖原能够转化为血糖
 C.分泌蛋白的运输离不开内质网膜转化成高尔基体膜
 D.细胞核内遗传物质的分配均依赖于染色质转变成染色体
 
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 植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解。刚果红(CR溶液)可以与纤维素反应形成红色复合物,但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。用含有CR的培养基培养纤维素分解菌时,培养基上会出现以该菌的菌落为中心的透明圈.为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落,某同学设计了如下培养基(成分见下表):注:“+”表示有,“-”表示无。以下叙述错误的是( )
 
 |  酵母膏
 无机盐
 纤维素粉
 琼脂
 CR溶液
 水
 培养基
 +
 +
 +
 -
 +
 +
 
 A.本培养基可用于分离和鉴别纤维素分解菌
 B.配制培养基时,在各种成分都熔化后灭菌前,要进行pH值的调整
 C.实验结束后,使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉
 D.在刚果红培养基平板上,可筛选到降解纤维素能力较强的菌株
 
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 如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中I、II为无遗传效应的序列。下列有关叙述正确的是( )
 ![]() B.I、II也可能发生碱基对的增添、缺失和替换,但不属于基因突变 C.一个细胞周期中,间期基因突变频率较高,主要是由于间期时间较长
 D.减数分裂四分体时期,基因a和基因b可发生交叉互换
 
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 下图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验,该实验研究的目的是探究(  )B.胚芽鞘尖端对光线是否敏感,照光后是否引起胚芽鞘向光弯曲
 C.胚芽鞘是否表现向光性,取决于有无尖端
 D.生长素由尖端向下传递
 
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 下列生命活动中能说明细胞已经发生分化的是( )
 A.抗体的合成                      B.mRNA的合成
 C.ATP的合成                      D.胰岛素基因的复制
 
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 在25℃的实验条件下可顺利完成的是( )
 A.光合色素的提取与分离
 B.用斐林试剂鉴定还原糖
 C.PCR技术生产目的基因
 D.制备用于微生物培养的固体培养基
 
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 下列有关酶和ATP的叙述,正确的是( )
 A.温度影响酶活性的实验,不宜选择H2O2酶作为研究对象
 B.pH和温度过高或过低都能使酶变性失活
 C.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用
 D.细胞质中含有DNA聚合酶,该酶是一种调节DNA生理活动的信息分子
 
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 抗原侵入机体后,会引起机体产生先天性免疫反应,同时释放出某种信号.机体内的树突细胞(具有树状分支和吞噬功能的细胞)获取信号后会引发T细胞产生免疫反应.下列叙述不正确的是( )
 A.树突细胞特异性识别抗原与糖蛋白密切相关
 B.T细胞产生免疫反应后,会立即与抗原发生特异性结合
 C.效应T细胞裂解靶细胞的过程与溶酶体密切相关
 D.树突细胞释放更多递质,加强免疫细胞的联系
 
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 下列关于遗传变异的叙述错误的是( )
 A.诱变育种可获得青霉素高产菌株,该菌株的基因结构没有发生改变
 B.单倍体植株比正常植株弱小,但植株细胞中可存在同源染色体
 C.三倍体西瓜基本无籽,但细胞中染色体数目已改变,故属于染色体变异
 D.遗传病在家族每代人中均出现,若只在一代人中出现则不属于遗传病
 
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 下列关于越野滑雪比赛时运动员的内环境稳态调节的叙述中,不正确的是( )
 A.运动员大量出汗导致血浆内抗利尿激素的含量降低
 B.比赛中血糖含量降低时,胰高血糖素的含量升高
 C.寒冷刺激引起下丘脑产生兴奋并分泌相关激素
 D.内环境稳态调节过程中内分泌系统受神经系统的调控
 
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 为研究种植密度较高的玉米田中去叶对单株和群体产量的影响,研究者选取开花后
 天的植株进行处理,从顶部去除不同数量叶片,每隔
 天测定
 穗位叶
 的叶绿素含量和光合速率(代表单株产量),同时在一定面积的样方中测定群体光合速率(代表群体产量)。结果如图。(备注:
 穗位叶位于
 植株中下部,其生长状况直接影响玉米籽粒中有机物的积累量。)
 2更充足。已知其他叶片的光合产物能补充穗位叶生长和玉米籽粒发育所需,若去除顶部叶片过多,可导致穗位叶和玉米籽粒的有机物降低,使其积累的有机物减少,造成减产。3.为确认穗位叶的光合产物是否向遮光叶片运输而导致减产,可进一步设计实验:对玉米植株顶部2片叶遮光处理;用透明袋包住穗位叶,不影响其正常生长。实验时向包住穗位叶的透明袋中通入,其他生长条件适宜,一段时间后检测。4.采用“剪碎→研磨→过滤”的方法获取色素提取液,发现色素提取不充分,其原因是。
 
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 某湿地由近水边到陆地可分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域,近水缓冲区与核心区可进行科学考察、鸟类研究等。图甲是其中部分营养结构,图乙表示湿地中某鸟类种群一段时间内出生率和死亡率的关系(
 ①
 表示出生率,
 ②
 表示死亡率)请回答下列问题:
 
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 果蝇
 的红眼与白眼、正常
 翅与
 裂
 翅分别
 由基因
 A
 (
 a
 )、
 B
 (
 b
 )控制,其中有一对基因位于性染色体上,且存在某种配子致死现象。为研究其遗传机制,选取
 红眼
 裂
 翅雌
 、
 雄个体随机交配,得到的
 F
 
 表现型及数目见下表。
 
 红眼裂翅
 红眼正常翅
 白眼裂翅
 白眼正常翅
 雌性个体(只)
 179
 
 雄性个体(只)
 
 
 回答下列问题:
 1.两对等位基因中,位于性染色体上的是_________,判断的依据是_______。亲本红眼裂翅雌性个体的基因型为___________。2.F1红眼裂翅雌性个体有种基因型。亲代产生的基因型配子致死。3.让F1中所有红眼裂翅雌雄个体随机交配,理论上其子代中纯合红眼裂翅雌性个体的比例为,子代昆虫个体的体细胞内基因b的数目最多时有个。
 
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