※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断下列相关说法中正确的是( )
A.血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境的成分
B.在图中①~⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤
C.神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程
D.组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
图甲为所研究神经细胞膜电位变化的实验装置,两个神经元以突触联系,并连有电表Ⅰ、Ⅱ,给予适宜刺激后,电表Ⅰ测得电位变化如图乙所示,下列分析正确的是( )
A.①→②电位变化对应于P→Q兴奋传导过程
B.电表Ⅰ记录到③处电位值时,Q处无K+外流
C.电表Ⅱ记录到的电位变化波形与图乙基本相同
D.若S处电极移至膜外,电表Ⅱ的指针将发生两次反向偏转
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
人体各部位的感觉与运动机能在大脑皮层体觉区与运动区中有它的代表区。下列关于人大脑皮层功能的叙述,正确的是( )
A.—侧手指传入神经上的神经冲动,可传到对侧大脑皮层中央后回中间部
B.—侧大脑皮层中央前回底部受损,会使对侧下肢的运动功能出现障碍
C.头面部肌肉的代表区,在运动区呈倒置排列即口部在上眼部在下
D.分辨精细的部位如手,在体觉区所占的面积比躯干的小
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某同学研究甲状腺的功能,提出以下实验思路:①将若干只未成年小鼠分为2组:甲组假手术(手术但不切除甲状腺),乙组切除甲状腺;②实验开始时和实验中每隔一段时间,分别测定每只小鼠的体长和单位时间耗氧量,并记录结果见下图。以下分析错误的是( )
A.本实验的目的是研究甲状腺激素对小鼠新陈代谢和生长发育的影响
B.A曲线表示甲组小鼠代谢正常,耗氧量也保持相对稳定的水平
C.D曲线表示乙组小鼠甲状腺激素缺乏,生长发育停滞
D.可增设丙组(假手术,给予甲状腺激素)作为实验组,使实验更严谨
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
肾上腺盐皮质激素醛固酮,进入细胞后与细胞内受体蛋白结合,形成R1,R1启动相关核基因的表达,进而生成IP,IP发挥作用体现激素的生物效应。以下对此过程分析错误的是( )
A.醛固酮的受体具有高度特异性
B.醛固酮进入细胞的方式和R1进入细胞核的方式不同
C.IP可能促进肾小管细胞中有机物分解供能
D.醛固酮可以促进肾小管细胞加强对Na+和K+的重吸收
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图表示人体免疫异常引起某种疾病的发病机理。下列选项中错误的是( )
A.细胞甲是在胸腺中成熟的
B.该病属于人体免疫疾病中的自身免疫病
C.甲状腺细胞对激素丙的敏感度降低
D.激素乙作用的靶细胞是几乎全身所有的细胞
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
DNA疫苗又称基因疫苗,是指将编码某种蛋白质抗原的基因重组到载体上,直接或经包装注入动物体内,被宿主细胞摄取后转录和翻译表达出相应抗原。此抗原可以诱导机体产生体液免疫和细胞免疫两种特异性免疫应答,尤其是能激活细胞毒性T细胞,从而起到免疫保护作用。下列说法中正确的是( )
A.相应抗原的表达过程必须有核糖体、线粒体等细胞器的参与
B.T细胞在骨髓中产生,免疫过程中产生的抗体只分布在血浆中
C.接种DNA疫苗后,特异性免疫应答中产生的浆细胞与细胞毒性T细胞中的基因和mRNA均存在差异性
D.DNA疫苗的研制利用了基因重组的原理,该过程中产生了新的基因
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
根据在免疫应答中的功能不同,可将T细胞分为若干亚群,其中常见的有具有协助体液免疫和细胞免疫功能的辅助性性T细胞(Th细胞)和具有杀伤靶细胞功能的细胞毒性T细胞(Tc细胞)。某科研组做了用HIV病毒感染上述两类T细胞的实验,结果如图所示。据图判断下列分析错误的是( )
A.HIV破坏T淋巴细胞将导致艾滋病患者患癌概率增大
B.Tc细胞数量的减少可能是Tc细胞自身凋亡的缘故
C.Th细胞易受HIV的攻击,将影响患者的体液免疫能力
D.正常机体接种疫苗后,Tc细胞的形成与Th细胞无关系
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
对胚芽鞘进行如图的①~④的实验,其中旋转均为匀速旋转,一段时间后停止旋转时,实验①、②装置仍停止在如图位置,则四个胚芽鞘的生长方向依次是( )C.→→↑→ D.→↑←↑
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
研究植物激素对豌豆侧芽生长影响的实验结果如下表。以下分析不合理的是( )
A.比较1、2可知,顶芽对侧芽生长具有抑制作用
B.比较l、3可知,细胞分裂素能解除顶芽的抑制作用
C.比较2、4可知,赤霉素能明显促进侧芽生长
D.比较3、4可知,赤霉素的作用效果大于细胞分裂素
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图为小麦籽粒形成过程中各种植物激素的含量变化,据图判断下列叙述错误的是( )
A.小麦籽粒成熟后赤霉素合成量较小
B.小麦籽粒形成初期细胞分裂素合成旺盛
C.小麦籽粒质量的增加主要取决于生长素的含量
D.小麦籽粒的形成受多种植物激素的平衡协调作用
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
油菜素内酯存在于花粉、种子、茎和叶等器官中,有促进植物的营养体生长和促进受精的作用。科研人员以拟南芥为材料,做了如下实验,检测结果如图。下列描述正确的是( )
A组
B组
处理方法
5μmol/L油菜素唑(Brz)处理,分解内源BL
5μmol/L油菜素唑(Brz)处理,分解内源BL,再用0.1μmol/LBL处理
检测指标
两天后检测BL合成基因CPD和BL分解基因BASI的mRNA水平
A.油菜素内酯是植物体内合成的含量丰富的植物激素
B.Brz处理促进基因BASI的表达,抑制基因CPD的表达
C.BL是CPD基因表达的直接产物
D.在促进植物的营养体生长时,油菜素内酯与生长素存在协同关系
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
依据动物细胞内的某些囊泡内容物作出的下列判断,不正确的是( )
A.若为消化酶,则该细胞的分泌物都进入内环境
B.若为胰岛素,则该细胞表面没有神经递质的特异性受体
C.若为细胞因子,则该细胞一定是辅助性T细胞
D.若为抗体,则该细胞表面有抗原的特异性受体
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
植物激素或植物生长调节剂在生产、生活中得到了广泛的应用.下列说法错误的是( )
A.提高培养基中细胞分裂素与生长素间含量的比值可促进愈伤组织分化出根
B.植物生长调节剂的分子结构和生理效应与植物激素类似
C.用青鲜素处理马铃薯,可以抑制其发芽,利于储存
D.利用成熟木瓜释放的乙烯可促进柿子的发育
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
你提起重物时,基本过程如下:肌肉被重物牵拉引起肌梭兴奋,通过
α
神经纤维和
γ
神经纤维导致梭外、梭内肌纤维收缩。
α
神经元兴奋使梭外肌纤维收缩以对抗牵张,
γ
神经元兴奋引起梭内肌纤维收缩以维持肌梭兴奋的传入,保证牵张反射的强度,从而提起重物。下图是表示该反射通路的简图,请据图回答问题(图中突触释放的神经递质均为兴奋性递质)
1.
ɑ
神经元产生的兴奋在反射弧中的传导是(单向、双向)的,原因是。
2.从反射弧结构组成的角度分析,肌梭是,A神经元属于。
γ
神经元兴奋,最终会使骨骼肌收缩的力量(填“增强”或“减弱”)。3.刺激强度与兴奋强度有何关系,现有两种假设:假设1:刺激与兴奋是同时效应,在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强,超出该范围,兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强。假设2:只有当刺激电流达到一定值时,神经元才开始兴奋,且兴奋强度不随刺激强度的增强而增强。①请在上面坐标图中画出上述两种假设相对应的实验结果。
②科学家进行了实验:将刺激强度逐渐增加(S1~S8),测得一个神经细胞膜电位的变化规律(如图),结合实验结果分析上述两种假设哪一种正确?_________
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：较难
老年性痴呆是一种神经系统退行性疾病,主要表现为记忆力下降和认知功能障碍,晚期出现严重痴呆。该病主要是由非可溶性
-
淀粉样蛋白
(
A
)
聚集破坏神经细胞所致。请回答下列问题:
1.认知障碍主要表现出失语、失认或失行等病理特征,这说明A
的聚集损伤了中的细胞。
2.研究发现,阿尔茨海默病患者体内A
的聚集使突触小体中线粒体损伤,引起乙酰胆碱(一种兴奋性神经递质)的合成和释放量,从而导致兴奋在神经细胞之间的传递速率。
3.研究发现,雌性激素能促进A
的前体分解成可溶性的蛋白,从而减缓老年性痴呆症状。这体现的调节方式为。这体现了神经调节和体液调节关系的哪一方面?。
4.向阿尔茨海默病患者体内注射抗A
的抗体是治疗老年性痴呆的方法之一。其原理是。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
用某种降血糖物质
X
做以下实验
(
注:用生理盐水配制
X
溶液
)
。回答下列问题:
1.要验证X的降血糖作用,进行如下实验:选择一批体重相同的正常小鼠,测定血糖浓度,并将小鼠随机等量分成实验组和对照组,实验组注射适量的,对照组注射,一段时间后测定两组小鼠的血糖浓度。若,则表明X有降血糖作用。2.若要验证一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围,进行如下实验:用小鼠作为实验组,用患糖尿病小鼠作为对照组1,用小鼠作为对照组2;实验组注射,对照组1注射,对照组2注射,一定时间后若(填组别)的血糖浓度均在正常范围内,而(填组别)的血糖浓度高于正常范围,则表明一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围。
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