※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
我国科学院院士邹承鲁曾经说过:阐明生命现象的规律,必须建立在阐明生物大分子结构的基础上。下列有关生物大分子的叙述,正确的是( )
A.血红蛋白的功能与其分子组成中的大量元素Fe有关
B.氨基酸仅通过脱水缩合的方式就可以形成蛋白质
C.淀粉和糖原的差异与其单体的种类、数量和排列顺序有关
D.核酸是生物的遗传物质,不只存在于细胞核中
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关细胞的形态结构和功能的叙述,错误的是( )
A.豚鼠胰腺腺泡细胞:发达的内质网和高尔基体,与分泌功能有关
B.飞翔鸟类胸肌细胞:线粒体数量较多,为生命活动提供能量
C.哺乳动物成熟红细胞:没有细胞核,为运输氧气提供更多空间
D.哺乳动物卵细胞:体积大,有利于细胞与环境进行物质交换
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
将刚萎蔫的菜叶放入蒸馏水中,菜叶细胞含水量能够得到恢复的主要原因是( )
A.自由扩散和主动运输 B.主动运输和胞吞
C.自由扩散和协助扩散 D.协助扩散和主动运输
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
近年来南极上空的臭氧层空洞逐渐增大,地表紫外线照射量增加。紫外线为高能量光线,在生物体内易激发超氧化物形成,致使脂质氧化而破坏其功能。据此分析,植物短暂暴露在高紫外线条件下,其光合作用能力立即受到明显抑制的原因主要是( )
A.与光合作用有关的酶受到破坏
B.类囊体薄膜受到破坏
C.暗反应受到抑制
D.DNA和RNA受到破坏
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下列有关豆科植物光合作用的叙述,错误的是( )
A.夏季晴天光照最强时,光合作用速率会降低
B.净光合速率长期为零时会导致幼苗停止生长
C.类囊体薄膜上会发生ATP与ADP的相互转化
D.进入叶绿体的CO2不能直接被NADPH还原为糖类
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下图表示甲、乙、丙三种细胞生活的液体环境之间的关系,三种液体环境分别用a、b、c表示。下列叙述错误的是( )![]() B.b中含有气体,乙细胞不一定都消耗和产生气体
C.a、b、c的渗透压和酸碱度都与其中的某些离子有关
D.a、b、c是甲、乙、丙细胞与外界环境进行物质交换的媒介
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依据特异性免疫的基本过程,下列表述正确的是( )
A.T细胞只参与细胞免疫,B细胞只参与体液免疫
B.B细胞只要接受了相应抗原的直接刺激就会分泌特异性抗体
C.对寄生在宿主细胞内的麻风杆菌的彻底清除靠细胞免疫即可
D.刚得了感冒又痊愈的人依然会再患流感
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下列有关蓝藻和酵母菌的叙述,正确的是( )
A.二者都有以核膜为界限的细胞核
B.二者生命系统的边界都是细胞壁
C.二者的遗传物质都主要是DNA
D.二者都能在核糖体上合成蛋白质
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慕尼黑工业大学安德里亚斯·鲍施教授研究小组构建了一些能自己移动和改变形态的“类细胞”。“类细胞”的膜成分与正常细胞膜类似,其内含有一些有机物和某种能源物质。下列相关说法错误的是( )
A.“类细胞”膜的基本支架由磷脂双分子层组成
B.“类细胞”的构建就意味着人工制造了生命
C.“类细胞”在含K+溶液中无法吸收K+可能是缺少运输K+的载体
D.“类细胞”中含有的某种能源物质很可能是ATP
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下图表示紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在某一浓度的蔗糖溶液中,液泡体积和细胞吸水能力变化的相关曲线。不考虑细胞失活,下列叙述错误的是( )B.b点时,细胞液浓度小于此时的外界溶液浓度
C.V1时,细胞液浓度小于外界溶液浓度
D.细胞失水,细胞液浓度增大导致细胞吸水能力增强
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正常情况下线粒体内膜上[H]的氧化与ATP的合成相偶联,即在[H]氧化的同时合成ATP。某药物可阻断该过程中ATP的合成,研究人员利用离体培养的线粒体进行实验,结果如右图所示。下列有关分析不合理的是( )B.该药物作用于有氧呼吸第三阶段,会提高[H]与O2的结合速率
C.如给某人注射该药,会导致其体温有所上升
D.在该药物的使用下,细胞主动运输的能力会增强
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下图是为探究酵母菌细胞呼吸类型而设计的实验装置,酵母菌利用葡萄糖作为能源物质(不考虑物理因素对实验的影响)。下列有关实验装置和结果的分析,不正确的是( )B.如果装置甲中液滴左移,装置乙中液滴不移,说明酵母菌只进行了有氧呼吸
C.如果装置甲中液滴不移,装置乙中液滴右移,说明酵母菌只进行了无氧呼吸
D.实验中,装置甲中的液滴先不移后向左移,装置乙中的液滴先右移后不移
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黑白瓶法是生态学研究中常用的方法,简要操作流程是从同一水域的同一深度采集水样(包含自养生物),注入相同大小的瓶(黑瓶、白瓶、初始瓶)中,通过测定初始瓶来测定该处水样初始溶氧量后,将黑瓶、白瓶放回原水域(同一水域、同一深度),24小时后取出再次测量黑、白瓶的溶氧量。下列有关叙述正确的是( )
A.测定初始溶氧量后将黑、白瓶放回原水域时不需要密封
B.测定初始溶氧量后也可以把黑瓶放入暗室保存,24小时后测溶氧量
C.24小时后黑瓶溶氧量的减少量表示水体生物呼吸作用消耗的氧气总量
D.24小时后白瓶溶氧量的增加量表示水体生物光合作用制造的氧气总量
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图为某二倍体动物细胞有丝分裂过程中核DNA和染色体数的变化曲线示意图,其中A~D时期为分裂间期。下列分析错误的是( )![]() B.处于D~E时期的细胞,细胞内的核仁逐渐解体
C.姐妹染色单体彼此分离使染色体数在F~G时期加倍
D.处于G~H时期的细胞内的染色单体数是处于E~F时期的一半
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在生物实验中经常涉及酒精,下列实验中关于酒精的描述,错误的是( )
A.在脂肪的检测和观察实验中;用50%的酒精溶液可以洗去浮色
B.在绿叶中色素的提取和分离实验中无水乙醇起到分离色素的作用
C.在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,用95%的酒精溶液和15%的盐酸混合液对根尖进行解离
D.在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中,用酸性条件下的重铬酸钾溶液检验酒精会变成灰绿色
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
甘氨酸是一种抑制性神经递质,下列叙述正确的是( )
A.甘氨酸分子由C、H、O、N、S五种元素组成
B.甘氨酸分子不一定含有氨基和羧基
C.作为递质的甘氨酸可贮存在突触小泡内,并能批量释放到突触间隙
D.作为递质的甘氨酸作用于突触后膜,可增大细胞膜对Na+的通透性
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
聚焦新冠肺炎疫情的防控和病患的救治,科研人员正积极致力于针对新冠病毒的疫苗和中和抗体等药物的研发。下列有关说法正确的是( )
A.疫苗为保证其特异性必须包含一个完整的新冠病毒.
B.给新冠肺炎患者注射该疫苗可阻断其被新冠病毒感染
C.中和抗体能与胞内的新冠病毒特异性结合并阻止其繁殖
D.中和抗体的合成离不开抗原、淋巴因子和免疫细胞的分工合作
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
一些人对猫过敏。目前研究发现,在猫体内存在的过敏原约有10种,其中最主要的是猫唾液中的蛋白质Feld1(简称F蛋白)。下列推理不合理的是( )
A.对F蛋白有过敏史的人若接触猫,可能会产生强烈的免疫反应
B.猫的舔毛行为会增加人接触过敏原F蛋白的概率
C.若有家庭成员对猫过敏,则应尽量避免在家中养猫
D.对猫过敏的人体内不存在针对过敏原F蛋白的抗体
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
动植物细胞均具有高尔基体,依据高尔基体囊泡内容物对细胞作出的判断,正确的是( )
A.若为胃蛋白酶,则一定会被排出细胞到内环境中
B.若为神经递质,则该细胞会出现核膜核仁周期性的变化
C.若为胰岛素,则该细胞表面有神经递质、葡萄糖的受体
D.若为抗体,则该细胞能特异性的识别抗原
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
请回答下列与高中生物实验有关的问题。
1.在检测生物组织中的还原糖实验中,某同学选择甘蔗为生物材料,实验过程和方法规范,但没有观察到相应的颜色变化,原因是。2.观察植物细胞的质壁分离与复原现象时,为了便于观察,选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞最佳,原因是。3.在探究温度对酶活性的影响实验中,使用过氧化氢酶往往不能达到预期效果,原因是。4.如果用纸层析法对菠菜叶的光合色素进行分离,在滤纸条上扩散最快的色素主要吸收光。5.鲁宾和卡门利用氧的同位素18O分别标记H2O和CO2进行对比实验,最终通过分析两组实验释放氧气的(填“相对分子质量”或“放射性强度”),证明了光合作用释放的氧气来自水。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
在食用苹果、梨时,常会看到鲜嫩的果肉很快变成褐色,这是因为植物果实细胞存在的酚类物质发生了化学变化。细胞里的
酚
氧化酶与酚类底物本来是分开存放的,但若组织细胞受损或衰老,细胞结构解体时,
酚
氧化酶便有机会与酚类底物接触,将底物氧化成褐色的物质。请回答下列问题。
1.酚氧化酶的化学本质是,与无机催化剂相比,其具有高效性的原因是。2.题目中“细胞里的酚氧化酶与酚类底物本来是分开存放的”中的“分开存放”是由于细胞内具有的缘故,而这种“分开存放”的现象还表明细胞的这种结构具有性。3.细胞含有酚氧化酶,人们利用它的特性可加工制作商品。红茶制取过程中必须有“揉茶”的关键过程,其目的是,从而使红茶呈现出褐色;绿茶制取过程中必须有“热锅焙茶”的关键过程,其目的是,从而使绿茶呈现出绿色。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
下图表示在适宜的温度条件下,甲乙两种农作物整个植株净光合速率
(
相对值
)
随光照强度的变化趋势。请回答下列问题。
2的去向是。当光照强度达到D后,限制农作物甲光合速率的环境因素最可能是。3.若光照强度突然由C变为B,则短时间内农作物乙叶肉细胞中C3的含量会增加,其原因是。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
科研人员用
去除脑但保留
脊髓的蛙
(
称为
脊蛙
)
为材料进行反射活动实验,请回答与此有关的问题。
1.轻轻刺激脊蛙的左后肢的趾部,可观察到该后肢出现屈腿反射。该反射的反射弧组成是。2.用针破坏脊髓后,刺激脊蛙的左后肢的趾部,该后肢(填“能”或“不能”)发生屈腿反射;如果刺激的是传出神经,该后肢发生屈腿反射(填“能”或“不能”)。3.从该实验你可以得出的结论是。4.从以上实验结果不能得出“蛙后肢的屈腿反射不受大脑控制”的结论,原因是。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
马拉松比赛时,运动员的机体内进行着一系列的调节,请回答下列问题。
1.发令枪响后,运动员们很快起跑,这反映了神经调节(与体液调节相比)具有的特点;该过程中兴奋以的形式在神经纤维上(填“单向”或“双向”)传导。2.长跑过程中机体产热增多,通过神经调节引起皮肤(答出两点),导致散热加快,最终达到产热和散热的动态平衡。3.比赛中,运动员的血液中胰高血糖素的含量会升高,该激素的生理功能是。4.运动过度可能会导致身体局部组织疼痛,痛觉产生的部位为。
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