※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
生态系统是由生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量组成的统一整体。下列说法中错误的是( )
A.非生物的物质和能量为生物的生存提供了必备条件
B.生产者除绿色植物外,还包括黑藻、蓝藻、硝化细菌等原核生物
C.消费者和分解者都是异养生物,但它们获取营养的方式有区别
D.在任何生态系统中都存在着捕食食物链和腐食食物链
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图表示某草原生态系统的部分食物网,相关叙述正确的是( )
A.该草原生态系统中的所有动物都属于消费者
B.图示食物网中不同生物之间的种间关系只有捕食
C.该生态系统的组成成分,只缺少了非生物的物质和能量
D.兔、鼠和草食昆虫在图中不同食物链中都位于第二营养级
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关生态系统能量流动的叙述,正确的是( )
A.在食物链中,能量的传递形式是光能
B.生态系统的能量流动是指生物体内的能量代谢过程
C.生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程
D.流经任何生态系统的总能量都是生产者固定的太阳能
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下表为科研人员对一荒地进行的食物链水平上的能量流动分析[单位:J/公顷?年,
GP
表示总同化量,
NP
表示净同化量,
R
表示呼吸量,(
GP
=
NP
+
R
)],下列叙述不正确的是( )
A.食物链每个环节的
NP
仅有很少一部分被下一个营养级利用
B.该表显示出能量流动具有单向流动和逐级递减的特点
C.表中数据显示这是一个相对封闭的生态系统
D.缩短食物链可以提高人类对生态系统的能量利用率
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图表示植物光合作用积累的有机物被植食性动物利用的过程。下列有关叙述正确的是( )
A.⑤不属于固定入生物群落的能量
B.⑥未被摄入量和⑦未同化量的含义不相同
C.第一营养级到第二营养级的能量传递效率是③/①×100%
D.⑤⑥⑦⑧之和为植物有机物积累量
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
生态学中常用能量金字塔来描述生态系统中各营养级所得到的能量数值。下列描述正确的是( )
A.在能量金字塔顶部的消费者获得的能量最多
B.最多约有20%的能量从第一营养级流向次级消费者
C.生产者通过呼吸作用消耗的能量一般没有流入初级消费者的能量多
D.生态系统中的营养级越多,在能量流动过程中损失的能量就越多
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
生态系统中的物质是循环利用的,为什么要向农田中施加N、P、K等肥料?( )
A.在没有物质输出的情况下,物质在某一个封闭生态系统中是循环的
B.生态系统中的物质自给自足的前提是物质循环的全球性
C.一块农田中的一些无机盐会随着农产品输出而导致农田中的无机盐减少
D.一块农田不是一个生态系统,物质不能循环利用
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
生物富集现象的主要原因是( )
A.植物叶片通过光合作用吸收了有害物质进入生物群落
B.植物的根系从土壤中吸收一些有害物质(如铅),进入植物体内
C.动物一定是通过捕食获得了有害物质
D.生物富集的有害物质同碳循环过程相似
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
如图为生态系统中碳循环过程示意图,箭头表示物质循环方向。下列相关叙述正确的是( )B.图中②③④过程均可表示不同生物的呼吸作用
C.缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行
D.由于呼吸作用的消耗,丁对食物的同化量远小于摄入量
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图为生态系统物质循环与能量流动示意图,其中甲、乙、丙是生态系统中的三种成分,1-4是乙中的四种生物。下列分析正确的是( )
A.生态系统的主要成分是乙
B.该生态系统的营养结构是
C.碳的全球循环可以用该示意图表示
D.联系无机环境和生物群落的关键成分是甲、丙
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
生态系统中信息的传递方式多种多样。萤火虫通过闪光来识别同伴;地甫鸟的雄鸟在发现天敌后急速起飞,扇动翅膀向雌鸟发出信号;有人迅速将一只椿象杀死,尽管做得干净无声,还是引起了其他椿象的逃跑。下列相关说法错误的是( )
A.以上信息分别属于物理信息、行为信息和化学信息
B.生态系统中信息都是由生物发出并相互传递而发挥其作用的
C.种间关系的调节和种群的繁衍离不开信息的传递
D.信息传递的负反馈调节是维持生态系统稳定的基础
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某农家乐农场中种植着粮食作物、果树,饲养着家禽、家畜等。下列措施中不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的是( )
A.通过人工遮光或补光,控制作物光周期,以达到早熟、高产的目的
B.通过播放音乐和捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类
C.通过在田间释放人工合成的性引诱剂,干扰害虫的正常交尾
D.通过人工除草、灭虫、灭鼠,减少食物链,使能量流向有经济效益的部分
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
有关信息传递在农业生产中的应用,下列说法不正确的是( )
A.利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物,可以提高果树的传粉率和结实率
B.利用音响设备发出不同的声音信号诱捕或驱赶某些动物,使其结群或远离农田
C.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,可以降低种群密度
D.利用信息传递可防治害虫,但效果很差
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列与图示相关的叙述正确的是( )
A.图甲所示为次生演替,群落的演替速度不受人类活动的影响
B.图甲所示群落的演替过程,可以发生在任何陆地区域
C.若图乙表示城市生态系统中的生物量(有机物总量)组成,则流经该生态系统的总能量几乎全部来自该生态系统中植物固定的太阳能
D.若图丙表示生态系统的碳循环,则C和E在其中的作用最为关键
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
两个不同的生态系统在同时受到同等强度的干扰(a)后,其结构和功能的曲线变化情况如图,由图不能得出的结论是( )
A.同等强度的干扰下,乙生态系统的抵抗力稳定性比甲强
B.同等强度的干扰下,若乙生态系统干扰提前,则B点左移
C.若甲生态系统的干扰强度增大,则C点右移
D.乙生态系统B点后一定有新的物种产生
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