※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图中的圆分别表示:a——生产者、b——分解者、c——原核生物、d——蓝藻、e——腐生细菌,则能正确表示它们之间相互关系的是( )
A.
B.
C.
D.
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
如图是一个陆地生态系统食物网的示意图,据图判断正确的是( )B.鸟和田鼠具有相同的营养级
C.该食物网共有2条食物莲
D.若蛇的数量大量减少,田鼠的数量也随之大量减少
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在由“草→鼠→狐”组成的一条食物链中,鼠经同化作用所获得的能量,其去向不包括( )
A.通过鼠的呼吸作用释放出去
B.通过鼠的粪便流入分解者体内
C.通过狐的粪便流入分解者体内
D.流入狐体内并被同化
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图为某草场生态系统的部分能量流动示意图,图中
Q
表示牧草在一年内固定的太阳能总量的值,
Q
1、
Q
2、
Q
3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠体内的能量的值。下列有关叙述正确的是( )
A.
Q
占太阳能中的大部分
B.
Q
1/
Q
×100%表示第一营养级到第二营养级的能量传递效率
C.太阳能→牧草→牲畜→人构成一条食物链
D.保护鹰和食虫鸟,可使生态系统中的能量更多地流向对人类有益的部分
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图表示生态系统中碳循环的部分过程,其中甲、乙、丙组成生物群落。下列分析错误的是( )
A.①②过程中,碳元素是以有机物的形式存在的
B.③增多是温室效应产生的主要原因
C.乙的存在能加快生态系统的碳循环
D.碳循环是指碳元素在生物群落和无机环境之间循环
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,不正确的是( )
A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用
B.碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的
C.非生物环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用
D.能量流动和物质循环是同时进行的,彼此相互依存,不可分割
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
人类已经进入“信息时代”,生态系统中也存在着信息传递。下列说法中不正确的是( )
A.信息传递可以决定能量流动和物质循环的方向
B.生态系统中的信息只能在无机环境与生物之间进行传递
C.信息在生态系统中的作用,有些是我们用肉眼看不到的
D.信息传递应用在农业生产中可以提高农产品或畜产品的产量
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图是生态系统能量流动和碳循环图解,不考虑营养级中未利用的能量。请回答下列问题:
1.若该图表示能量流动图解,则流入该生态系统的总能量是,D代表,生态系统中的能量最终都以形式耗散到周围空间。
2.若该图解为碳循环示意图,应去掉太阳能,补充箭头,写出一条食物链,图中箭头表示CO2的有(用图中数字序号表示)。
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
一
森林生态系统中有甲、乙两种昆虫,原来这两种昆虫的密度长期在一定范围内波动,保持动态平衡。后来在时间
T
点,对森林施放了一种邻近林区曾多次使用的化学杀虫剂,这一生态系统就发生了变化,如下图所示。
请据图
回答下列问题:
1.甲昆虫是食性昆虫,乙昆虫是食性昆虫,甲、乙两种昆虫之间的关系为。施放化学杀虫剂后,甲昆虫密度上升的原因是,乙昆虫密度下降的原因是。
2.施药前,该生态系统保持的状态,这体现了生态系统具有稳定性;施药后生态系统受到破坏,说明生态系统的能力具有一定的限度。
3.预测施药后相当长的一段时间,该生态系统中的两种昆虫密度和森林光合作用产物量通过反馈调节会,这说明生态系统具有稳定性。
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
|
