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2020-2021学年高二生物人教版(2019)选择性必修二同步课时作业(13)生物多样性及其

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群体间
群体1与群体2
群体2与群体3
群体1与群体3
某基因片段差异率
15.1%
16.2%
15.3%

A.基因多样性                       B.物种多样性
C.群落多样性                       D.生态系统多样性

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
2019年5月20日支付宝蚂蚁森林推出新保护地:守护大圣的花果山——云南德钦滇金丝猴公益自然保护地,在这里生活着约150只滇金丝猴。滇金丝猴是与大熊猫齐名的国宝,是世界上生活在海拔最高处的非人灵长类动物,滇金丝猴已经到了灭绝的边缘。下列相关叙述错误的是(   )
A.滇金丝猴生活在海拔最高处是长期进化的结果
B.建立自然保护区是保护滇金丝猴最有效的措施
C.保护滇金丝猴实际是从物种水平保护生物多样性
D.滇金丝猴为关键物种,其灭绝会导致该区生态系统崩溃

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
某湖泊风景秀丽,环境优美,随着工业的快速发展,城市居民急增,因而大量的工业废水、生活废水、垃圾涌入该湖,这里的生态环境也受到了一定程度的破坏。上述现象说明的道理主要是(   )
A.环境污染是破坏生物多样性的重要原因
B.掠夺式的开发是破坏生物多样性的主要原因
C.外来物种入侵破坏了生物多样性
D.环境意识缺乏是破坏生物多样性的根本原因

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
在我国,红树林广泛分布于福建、广东沿海的潮间带,既是海岸的天然防护林,又是潮间带多种贝类、鱼类的栖息繁衍地,也是多种水鸟营巢繁殖的处所。由于不合理的开发利用,其面积日益缩小。下列有关红树林生物多样性及其保护的说法,错误的是(   )
A.红树林生态系统同农田生态系统相比,具有更加丰富的生物多样性
B.红树林的消失会使多种生物无法生存和繁衍,从而降低了其生物多样性
C.红树林具有的防风、抗海潮侵蚀海岸的作用属于生态系统的直接价值
D.保护红树林生物多样性,关键是要协调好人与生态环境的关系

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
某矿坑通过人工改造使生物多样性得到一定恢复,不仅具有防洪蓄水的能力,还成为人们观光旅游的好去处,下列叙述错误的是(   )
A.该生态系统具有防洪蓄水的能力体现了生态系统的间接价值
B.保护生物多样性,关键是要协调好人与生态环境的关系
C.人们经常到此处观光旅游体现了生物多样性的直接价值
D.生物多样性得到恢复使得该生态系统的恢复力稳定性逐渐增强

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关生物多样性及其保护的说法,错误的是(   )
A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性
B.红树林在调节气候方面发挥了重要作用,这体现了生物多样性的直接价值
C.生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值
D.我国生物多样性的保护可概括为就地保护和易地保护两大类

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于保护生物多样性的叙述,正确的是(   )
①适时有计划地采伐森林有利于森林生态系统的更新  ②生物入侵加剧了生存斗争,有利于提高生物多样性  ③就地保护是保护生物多样性最为有效的措施  ④易地保护为行将灭绝的生物提供了生存的最后机会  ⑤工业生产大量排放SO2、CO2,有利于植物生长A.①②③     B.②③④     C.①③④     D.①③⑤

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
成都市正在大力推行“治水十条”,进行水污染防治。全面落实河长制,以锦江流域水生态治理为重点,全面推进岷江、沱江流域水环境综合整治。根据以上说法及生物学原理,下列相关说法不正确的是(   )
A.实施水污染防治将有利于提高生态系统的抵抗力稳定性
B.鱼类资源下降将会使河流生态系统的自我调节能力下降
C.湖泊生态系统能够蓄洪防旱,体现了生物多样性的直接价值
D.对锦江流域清淤增蓄将有利于提高河流生态系统的净化功能

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
阅读下列三个事例,并回答有关问题:
事例

:某海岛的森林覆盖率在
1956
年为
25.7%
1964
年为
.
7%
1981
年为
.
53%
,并且遮盖地面程度大大降低,从而导致坡垒等珍贵
植物
濒临灭绝,
裸实等
珍贵药用
植物
灭绝
事例二:某县野生甘草面积
1967
年为
万多公顷,
年后已经有一半被挖尽。
事例三:一种林业害虫于
世纪
年代侵入某地区,并且由于缺乏天敌而迅速蔓延开来。据统计,这种害虫使该地区
万多公顷的马尾松林受到危害
1.事例一说明造成这两种野生生物资源濒危或灭绝的主要原因是。
2.事例二说明造成野生生物资源明显减少的原因是。
3.事例三说明入侵或引种到的地区,使得这些地区原有物种受到威胁。
4.除上述原因外,你还能举出生物多样性减少的其他原因吗?。
5.你认为生物多样性有什么价值?。
6.你认为保护我国生物多样性应采取哪些措施?。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
2017
年世界环境日的主题为

人与自然
相联相生
”,
旨在呼吁和鼓励大家走进自然
欣赏它的美丽并了解生态系统服务价值
从而以行动保护自然。建立起人口、环境、科技和资源消费之间的协调与平衡
才能实现可持续发展。回答下列问题
:
1.绿色植物是生态系统的主要基石,它们通过作用促进生态系统的碳循环,碳在生物群落内主要以的形式进行流动。
2.湿地生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面起着重要作用,因此被人们称为“气候调节器”,这体现了生物多样性的价值。很多湿地被列为自然保护区,除自然保护区外,各地建立的风景名胜区也是对生物多样性的一种保护措施。
3.如果环境中的某种有毒物质进入生物体内后既不能被分解,也不能排出体外,则该物质经过的传递后,可在不同的生物体内积累,通常生物所处的越高,该有毒物质在其体内的积累量越大。在环境治理时如果盲目引入外来物种,会对当地物种多样性产生影响,请说明原因:。

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关叙述不属于生物多样性直接价值的是(   )
A.芦苇是一种重要的造纸原料
B.蝉蜕是一种动物性药物
C.森林和草地对水土的保持作用
D.海洋和森林等生态系统能陶冶情操

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于生物多样性价值的实例中,属于间接价值的是(   )
A.大自然中许多生物具有观赏价值
B.森林具有调节气候、涵养水源、保持水土的功能
C.有些生物的特殊功能对科学研究具有启发作用
D.对人体有害的病原体存在尚不清楚的价值

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于生物多样性的叙述,正确的是(   )
A.生物多样性包括生态系统多样性、基因多样性、群落多样性
B.保护生物多样性最有效的方式是就地保护
C.保护多样性的正确做法是严禁开发利用
D.我国生物多样性丰富,为科学研究提供了材料,体现了生物多样性的间接价值

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下表表示中华绒螯蟹三个群体间某基因片段的差异率。从中可以看出,这三个群体之间表现出(   )
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