2020-2021学年高二生物人教版（2019）选择性必修二同步课时作业（8）生态系统的能量流

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是(   )
A.鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量
B.该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者
C.鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节
D.鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
环境中的汞、铅等重金属随食物、饮水进入生物体内以后储存在脂肪、神经组织中而不容易排出体外。某生态系统有甲、乙、丙、丁四个营养级,在某一时间测得所含某种重金属的相对浓度如图所示。下列相关叙述,不正确的是(   )
A.营养级越高的生物体内重金属的浓度越高
B.乙营养级摄取的能量多于乙营养级同化的能量
C.该生态系统中的能量流动渠道是丙→甲→乙→丁
D.DDT和重金属都可通过食物链积累和浓缩

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在某草原生态系统的能量流动过程中,若羊摄入体内的能量为
n
,羊粪便中的能量为36%
n
,呼吸作用散失的能量为48%
n
,则下列叙述正确的是(   )
A.羊同化的能量为64%
n
B.储存在羊体内的能量为52%
n
C.由羊流向分解者的能量为16%
n
D.由羊流向下一营养级的能量为64%
n

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图表示某农田生态系统一年中CO₂的释放和消耗状况。下列有关叙述,正确的是(   )
注:①生产者呼吸释放量  ②分解者呼吸释放量  ③消费者呼吸释放量  ④生产者光合作用消耗量A.流经该农田生态系统的总能量可用④表示
B.②的量越小,说明该农田生态系统施用的有机肥料越多
C.消费者同化作用的大小可用③表示
D.该农田生态系统一年中CO₂的释放量与消耗量相等

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
以下表示动物利用食物的过程,下列分析正确的是(   )
A.恒温动物的④/③值一般高于变温动物
B.哺乳动物的③/①值一般为10%~20%
C.提高圈养动物生长量一般需提高③/②值
D.肉食性哺乳动物的③/②值一般低于植食性哺乳动物

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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
请据下图
回答有关生态系统的问题(图乙中①
~
④表示能量):

1.甲图是某生态系统的碳循环示意图,图中D指向A的箭头代表的生理过程是。
2.在乙图所示的食物链中,③属于(填生物)的同化量的一部分。
3.乙图所示的生态系统中,草属于第一营养级,它固定的能量除未被利用的和被分解者分解的部分外,其他的流向是和。
4.
下表所示是某生态系统中三个营养级(含第一营养级)的能量分析
[
单位:
J
/
(
hm

?
a
)
]