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2021届高三复习生物名校联考质检卷精编(10)植物激素的调节

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组别
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
营养液种类
常规营养液
低钙营养液
低钙营养液
低钙营养液
低钙营养液
MT浓度
0
0
0.25
0.5
1
植株高度(cm)
45.5
9.67
15.63
17.75
12.17
植株鲜重(g)
53.19
4.69
12.56
15.61
6.91
植株钙含量
13.5
2.0
2.8
4.1
2.5

A.番茄植株自身不能够合成MT,但是具有MT的受体
B.缺钙会导致番茄植株生长受阻,浓度为的MT能完全解除这一影响
C.MT可促进番茄根系对的吸收,一定程度上缓解了缺钙胁迫对植株生长的影响
D.MT浓度较高时对番茄植株的生长具有抑制作用,因此MT的作用具有两重性

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
科研人员以野生型和油菜素(BR,一种植物激素)合成缺陷突变型南瓜幼苗为实验材料,研究油菜素在植物向性生长中对生长素的作用,将三组幼苗均水平放置,其中一组野生型幼苗施加外源BR,另外两组不施加,测定0~14h内三组幼苗胚轴和主根的弯曲度,实验结果如下图所示。下列叙述正确的是( )B.主根和胚轴弯曲方向相反,说明油菜素对主根和胚轴的生长都表现出了两重性
C.该实验需在黑暗条件下进行是为了避免光照对实验结果产生影响
D.光照、温度等环境因子不会影响油菜素的合成及生理作用

※题型:多选题※知识点:多选题※试题难度:中等
取某单子叶植物的胚芽鞘(A)和幼根(B)并切除尖端,保持两者的形态学上端在上,实验处理见图甲;图乙表示不同浓度生长素对该植物芽和根的影响曲线。相关叙述正确的是( )B.若琼脂块内生长素含量为图乙b点对应的浓度,A和B均表现为向左弯曲生长
C.若琼脂块内生长素含量为图乙d点对应的浓度,A和B的弯曲方向相反,体现出生长素作用的两重性
D.用含不同生长素浓度的琼脂块处理A时,其弯曲生长的程度均不相同

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下面是研究两种药物TIBA和S-3307对豌豆黄化苗茎切段生长影响的研究结果。有关本实验研究的叙述中,错误的是( )B.实验使用的黄化苗可在无光条件下培育获得
C.TIBA对植物生长的作用具有两重性特点
D.S-3307对植物生长的抑制作用与其浓度呈正比

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
顶端优势现象产生的原因,目前主要有3种学说:观点1是顶芽产生的生长素向下运输到临近的侧芽,抑制侧芽生长。观点2是顶芽的生长素浓度高,比侧芽优先得到细胞分裂素,侧芽因得不到足够的细胞分裂素而生长受到抑制。观点3是顶芽是一个营养库,能优先享用由根部和叶片运来的营养物质而生长,侧芽则由于得不到充足的养分而生长受到抑制。下列相关叙述,错误的是( )
A.事实“在切除顶芽后的断面上施加生长素,侧芽生长受到抑制”支持观点1
B.事实“外源细胞分裂素施于受顶芽抑制的侧芽,侧芽正常生长”支持观点2
C.事实“植株去顶到侧芽正常生长期间,植株茎节部养分含量未增加”支持观点3
D.三种观点均认为顶芽是信号源,均能解释植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
某实验小组探究一定浓度的萘乙酸(NAA)溶液和细胞分裂素(KT)溶液对棉花主根长度及侧根数的影响,所得结果如图所示。下列相关叙述或推理合理的是(  )B.乙组与甲组和丙组可分别构成对比实验和对照实验
C.NAA和KT对棉花主根的顶端优势的作用有协同作用
D.若去除丁组棉花的主根,则棉花的侧根数可能会增多

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
某科研人员探究不同浓度的生长素对豌豆幼苗茎切段伸长的影响,所得实验结果如图所示。分析图示信息,下列相关叙述错误的是( )B.该实验的自变量是生长素的浓度,培养温度是该实验的无关变量
C.就该豌豆幼苗茎切段而言,小于C点对应的生长素浓度均为低浓度
D.将A点和B点的结果分别与D点相比较,均可得出生长素具有两重性的结论

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
褪黑素(MT)是一种在牛松果中发现的动物激素,后经研究发现它也是一种广泛存在的植物激素。为研究褪黑素与的关系,科研人员用不同浓度的MT处理缺钙胁迫的番茄植株,实验结果如下表所示。下列分析正确的是( )
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