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广东省广州市2020届高三一模考试理综试卷 生物部分

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试管编号
3%3.5%新鲜肝脏研磨液
5%1
2滴
2滴
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2
4滴
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3
2滴
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2滴
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4
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2滴
2滴

A.试管1和3比较可说明酶的催化效率较高
B.试管3和4比较说明酸性环境对酶的影响
C.各试管试剂添加顺序应从左往右依次添加
D.各组实验应该保持相同且适宜的温度条件

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
农业生产中,水淹会使农作物生长受到影响,产量下降。回答下列问题。
1.水淹后土壤含氧量降低,根部细胞______下降,导致根系对矿质元素的吸收能力下降。同时______增强,积累______,根部细胞会受到损伤。
2.根部因缺氧产生信号物质______(植物激素),传递到植株地上部分,一方面导致叶片气孔关闭,直接影响光合作用的______阶段,另一方面该物质也导致叶片提前出现衰老现象。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
胰岛素是人体内调节血糖的重要激素,回答下列问题。
1.要进行胰岛素生理作用的验证,根据以下提供的实验材料与用具,完善实验思路,预测实验结果。(材料与用具:生理条件相同的健康小鼠若干只,胰岛素溶液,葡萄糖溶液,生理盐水,注射器等。)实验思路:①分别测定每只小鼠的血糖浓度,并记录;②将小鼠随机分为A、B两组,A组注射_______,B组注射等量生理盐水。每隔一段时间,分别测定两组小鼠的血糖浓度,并记录;③当有小鼠出现低血糖症状后,A、B两组都注射等量的_______。每隔一段时间,分别测定两组小鼠的血糖浓度,并记录。结果预测:完成阶段③的注射后,预测短期测得的实验结果是:______________。2.当机体血糖水平升高时,胰岛中内分泌细胞的分泌情况是______________。此时,机体细胞一方面抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化,另一方面______________。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
某地,人们采用了引水拉沙、引洪淤地等多种方法,开展改造沙漠的工程,现已经有了数百万亩的沙地被治理,沙漠正在变成以草本植物与灌木为主的生态系统。回答下列问题。
1.随着时间的推移,当地群落结构逐渐变得更为复杂,这在生态学上称为________。
2.在改造的前15年间,物种多样性指数(可量化比较物种丰富度)呈上升趋势,第15年达到最高,随后的5年间,物种多样性指数略微下降,原因是_____________________。
3.碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以______的形式进行。草原上草的“绿色”为昆虫提供了采食的信息,这表明了信息传递在生态系统中的作用是____________________。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
某植物的性别由两对独立遗传的基因(T/t和D/d)控制,T_dd为雌株,ttD_为雄株,T_D_、ttdd为雌雄同株。叶片颜色深绿和浅绿是由另一对独立遗传的等位基因控制。研究人员用深绿雄株个体和浅绿雌株个体杂交,所得后代(2.单株隔离种植3.甲、乙两学习小组分别选用TtDd与ttdd杂交、TtDd自交的方法验证两对基因(T/t和D/d)遵循自由组合定律。若甲组的子代的性状及比例为______,则能证明两对基因遵循自由组合定律。同学们讨论后认为,乙组所选方法优于甲组,其理由是__________________。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
[生物——选修3:现代生物科技专题]研究人员利用基因工程借助大肠杆菌生产人的生长激素。回答下列问题。1.借助PCR技术可在短时间内大量扩增目的基因,原因之一是利用了________酶。
2.要使目的基因在大肠杆菌细胞内稳定存在并表达,需要借助质粒载体,原因是________________。将目的基因导入大肠杆菌,常用_______处理细胞,使其成为感受态。
3.研究人员在大肠杆菌提取液中未能检测到生长激素,但在细胞中检测到生长激素基因,推测可能是转录或翻译过程出错,通过实验进行判断的方法及预期结果是________________。
4.能否利用基因工程通过大肠杆菌直接生产人体细胞膜上的糖蛋白?请做出判断并说明理由。

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于细胞的说法,不合理的是(  )
A.细胞中的溶酶体能分解衰老的细胞器
B.细菌的细胞壁有支持和保护作用
C.植物细胞的液泡可以调节细胞内的环境
D.蓝藻通过细胞内的叶绿体进行光合作用

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
物质A是一种安全低残留的抑菌剂,是防治水稻纹枯病的主要药物之一。但因长期使用,其防治纹枯病的效果有所下降,以下解释不合理的是(  )
A.突变导致纹枯病菌基因库发生改变
B.物质A使纹枯病菌发生抗药性基因突变
C.物质A对纹枯病菌的抗药性具有选择作用
D.水稻与纹枯病菌之间存在共同进化

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于生命系统中信息交流的叙述错误的是(  )
A.细胞核中的信息通过核孔传递到细胞质
B.同一物种成熟的雌雄生殖细胞能相互识别
C.吞噬细胞能识别并吞噬不同种类病原体
D.植物体产生的乙烯只能对自身发挥作用

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
某课题组研究了植物激素类似物甲、乙对刺果瓜幼苗生长的影响,实验结果如下图,有关分析正确的是(  )B.不同浓度的激素类似物甲对幼苗的作用可能相同
C.实验中的两种激素类似物的作用均表现出两重性
D.同时使用两种激素类似物对幼苗生长促进更明显

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
某原核生物的一个基因发生突变后,转录形成的mRNA长度不变,但翻译出的多肽链变短,下列推断不合理的是(  )
A.该突变发生的很可能是碱基对的替换
B.突变可能导致mRNA上终止密码子提前出现
C.组成突变后基因的脱氧核苷酸数目没有改变
D.该突变一定导致相应蛋白质丧失原有功能

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
分析表格所示实验,相关叙述错误的是(   )
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