※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：困难
下图表示正常人体肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④表示人体不同部位的液体或结构。下列说法正确的是( )![]() B.红细胞所携带的氧气需要经过3层生物膜才能被细胞①利用
C.②与③在成分上的主要区别是②中含有较多的蛋白质
D.图中B端②中CO2浓度低于A端②中CO2浓度
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于人体内环境与稳态的说法,正确的是( )
A.人体内的液体是人体细胞赖以生存的液体环境,称作内环境
B.体内所有细胞与外界物质交换都要经过血浆、组织液和淋巴
C.内环境的稳态就是指内环境的渗透压、酸碱度和温度
D.在37℃时,人体的血浆渗透压相当于细胞内液的渗透压
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化。下列说法错误的是( )B.d点和e点的兴奋是不同时发生的
C.a处检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质
D.电表①不偏转,电表②偏转两次
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图所示甲为突触结构模式图,乙为反射弧模式图,下列关于甲、乙两图的说法正确的是( )B.甲中3的形成与高尔基体有关,3中的内容物释放至5中主要借助生物膜的选择透过性
C.甲图所示的结构在乙图中仅有一处
D.若切断乙图中的c点,则刺激b点后a点不会兴奋,d点会兴奋
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
若对健康幼龄狗分别做如下实验处理,实验结果与实验处理相符合的是( )
实验处理
实验结果
A
摘除甲状腺,注射适量的促甲状腺激素
发育加快,新陈代谢加快
B
摘除胰腺,注射适量的胰岛素
血糖正常,生命活动正常
C
摘除性腺,饲喂适量的雄激素
出现雄性第二性征
D
摘除垂体,饲喂适量的生长激素
生长发育正常
A.A B.B C.C D.D
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下面关于下丘脑功能的叙述,正确的是( )
①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素减少②寒冷条件下,垂体分泌促甲状腺激素增加,促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉④血糖浓度低时,下丘脑通过有关神经的作用,可以促进胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①④⑤
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。下列叙述错误的是( )![]() B.与Y合成和分泌直接有关的膜性细胞器是内质网和高尔基体
C.d细胞为浆细胞,③过程需要细胞膜上糖蛋白的参与
D.④⑤过程是细胞的增殖与分化,⑥过程是抗原与抗体的结合
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
如图,一棵植物被纸盒罩住,纸盒在左侧开口,右侧照光。如果固定幼苗,旋转纸盒;或固定纸盒,旋转幼苗;或将纸盒和幼苗一起旋转。一段时间后,幼苗的生长状况分别是( )B.直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生
C.向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
D.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于植物激素或生长调节剂应用的叙述,正确的是( )
A.生产中用乙烯利控制凤梨的成熟时间,可做到有计划地上市销售
B.啤酒生产中使用的赤霉素可直接催化未萌发大麦种子中淀粉的水解
C.用2,4-D处理二倍体番茄未受粉的雌蕊,可获得三倍体无籽果实
D.用不同浓度的脱落酸处理马铃薯块茎,可促进发芽也能抑制发芽
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列结合种群特征的概念图所做的分析,错误的是( )B.种群密度是种群最基本的数量特征
C.预测种群数量变化的主要依据是④
D.春运期间,广州人口数量变化主要取决于图中的①②
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图表示某弃耕农田植物种类随时间变化的情况。有关该地群落变化的叙述,正确的是( )B.在演替过程中,植物种类发生变化,动物种类也会随之改变
C.在演替过程中,群落的垂直结构发生了变化,但水平结构未变
D.在演替过程中,物种丰富度增加,种群密度不变
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图为某生态系统中流经第二营养级的能量示意图,其中a表示该营养级食物的摄入量,f表示流向第三营养级的能量。下列叙述正确的是( )![]() B.图中e表示用于生长、发育和繁殖的能量
C.图中d所表示的能量均未被第二营养级同化
D.f与a的比值通常为10%~20%
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图为生态系统碳循环示意图,图中A,B,C代表生态系统成分,数字表示碳的流动过程。下列有关叙述正确的是( )A.图中生产者、A、B、C构成了两条食物链
B.①②⑥⑦为CO2形式,③④⑤为有机物形式
C.③④⑤⑥⑦之和等于生产者同化的碳的总量
D.经③流向B的碳全部用于B的生长、发育和繁殖
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关生态系统信息传递及其应用的叙述,不正确的是( )
A.利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度属于生态系统中信息传递的应用
B.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫种群密度,属于化学防治
C.信息的传递能够调节生物种间关系,维持生态系统的稳定
D.通常雄鸟会进行复杂的“求偶炫耀”,这属于行为信息
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。研制预防SARS病毒的疫苗简要的操作流程如下,有关叙述正确的是( )B.将大量扩增的S基因直接导入大肠杆菌,也能得到表达的S蛋白
C.步骤③和⑤常用的方法分别是农杆菌转化法和显微注射法
D.可用抗原—抗体杂交法检测细胞中是否真正成功表达了病毒S蛋白
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于基因工程相关知识的叙述中,正确的是( )
A.在基因工程操作中为了获得重组质粒,必须用相同的限制性内切酶剪切目的基因和质粒,最后在细胞内形成重组质粒
B.运用基因工程技术让牛合成并分泌人类抗体,该技术将导致定向的变异
C.若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌,再转入水稻细胞中
D.基因治疗主要是对具有缺陷的身体细胞进行基因修复
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
拟采用“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”的方法繁殖一种名贵花卉。下列有关叙述错误的是( )
A.消毒的原则是既要杀死材料表面的微生物,又要减少消毒剂对细胞的伤害
B.在愈伤组织培养基中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞
C.出芽是外植体经细胞脱分化后再分化的结果,受基因选择性表达的调控
D.诱导分化生长物生根时,培养基中通常含有NAA等植物生长调节剂
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
水稻(基因型为AaBb)的花药通过无菌操作,接入试管,经过一系列过程形成试管苗,以下说法中不正确的是( )
A.愈伤组织的产生是通过有丝分裂
B.试管苗的基因型是AABB或aabb或AAbb或aaBB
C.培养基中应该含有有机养料
D.培养基中应该含有细胞分裂素和生长素
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
芦笋是雌雄异株植物,雄株性染色体为XY,雌株为XX;其幼茎可食用,雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。有关叙述错误的是( )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导
B.幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程
C.雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XX
D.与雄株甲不同,雄株丁培育过程中发生了基因重组
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径,下列叙述不正确的是( )
![]() B.过程①需控制好培养基中植物激素的比例
C.经过程①细胞的形态和结构发生了变化
D.过程③需使用液体培养基,有利于细胞增殖
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于克隆技术的叙述,正确的是( )
A.植物组织培养和动物细胞培养的原理都是细胞的全能性
B.植物体细胞杂交和动物细胞融合都可以克服生殖隔离得到新个体
C.动物细胞工程需要在无菌条件下进行,植物细胞工程不需要
D.植物组织培养可用于单倍体育种,动物体细胞核移植可以培养克隆动物
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,错误的是( )
比较内容
植物细胞工程
动物细胞工程
A特殊处理
酶解法去除细胞壁
用胰蛋白酶等制成细胞悬浮液
B融合方法
物理方法、化学方法、生物方法
物理方法、化学方法
C典型应用
人工种子、种间杂种植物
单克隆抗体的制备
D培养基区别
植物组织培养的培养基中添加蔗糖
动物细胞培养时加入动物血清
A.A B.B C.C D.D
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下面为番茄植物组织培养过程的流程图解,以下相关叙述错误的是( )
A.脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用
B.再分化过程从d步骤开始,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性
D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结籽困难或发芽率低等问题
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于高产奶牛克隆过程的叙述,错误的是( )
A.供体牛体细胞在进行体外培养时,会发生细胞贴壁和接触抑制的现象
B.培养至MⅡ中期的卵母细胞的细胞中含有能促进细胞核全能性表达的物质
C.通过电刺激促进供体与去核受体细胞两两融合,供体核进入卵母细胞
D.胚胎移植时,应将重组细胞直接移入代孕母牛的子宫
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某实验室做了下图所示的实验研究。下列相关叙述中正确的是( )B.单克隆抗体不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外
C.每个Y细胞只产生一种抗体,故过程④不需进行筛选
D.过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础,请回答下列有关动物细胞培养的问题:
1.在培养瓶中进行动物细胞培养时,需两次用到胰蛋白酶,第一次使用的目的是将组织分散成单个细胞,此次的胰蛋白酶也可用酶代替。由于动物细胞培养具有、现象,因此需第二次用该酶处理,然后分瓶培养。在培养过程中,应定期更换培养液,目的是。2.目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为代以内的细胞,以保持细胞正常的核型。3.在单克隆抗体制备过程中,将获得(答出两个特点)的杂交瘤细胞进行培养和抗体检测以后,再经过多次筛选,可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
为了提高菊花抗冻能力,研究者从其他生物中克隆出抗冻基因
C
(
图
)
,拟将其导入菊花中。回答下列
问题:
1.基因工程中,构建重组质粒时需要用到的工具酶有:。为使抗冻基因C在菊花细胞中高效表达,需要把目的基因片段插入表达载体的和之间。2.若想了解C基因是否整合到菊花染色体上,检测方法是采用技术。3.若获得的转基因植株(抗冻基因C已经整合到菊花的基因组中)抗冻能力没有提高,根据中心法则分析,其可能的原因是。4.借助农杆菌将重组质粒导入菊花细胞,在该过程中需添加酚类物质,目的是。抗冻基因C的遗传特性能在菊花体内稳定存在的关键是。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
下图为人体应对情绪压力时调节的示意图。回答下列问题:
![]() 1.当情绪压力产生并刺激感受器产生兴奋后,兴奋以的形式沿着神经纤维传导,该兴奋在反射弧中的神经纤维上传导是(填“单向”或“双向”)的。传出神经末梢和它所支配的肾上腺髓质属于反射弧中的。2.激素a分泌的调节与甲状腺激素分泌的调节类似,都存在调节。3.正常机体内需源源不断地产生激素,但激素含量仍维持动态平衡,主要原因是。4.研究发现,在情绪压力长期得不到缓解的情况下,激素a能T细胞合成和释放,使B淋巴细胞的增殖和分化受阻,从而会使人体免疫力有所下降。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
下表是植物不同部位各种激素的相对含量,请分析回答
:
部位
各种激素的相对含量
生长素
赤霉素
细胞分裂素
脱落酸
茎尖
+++
+++
+++
—
幼叶
+++
+++
++
—
伸长茎
++
++
+
—
侧芽
+
+
—
—
成熟叶
+
+
—
+++
+++
表示含量高;
++
表示含量中等;
+
表示含量低;—表示无
1.目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一大类激素是,其主要作用是。 2.生长素和赤霉素在促进细胞伸长方面具有作用。成熟叶中含有较多脱落酸,而几乎不含细胞分裂素,可推测细胞分裂素有叶片衰老的作用。 3.某小组同学在黄化豌豆幼苗茎切段的实验研究中,想要探究不同浓度的生长素(IAA)对黄化豌豆幼苗茎切段伸长和乙烯产量的影响,请回答关于实验设计中的问题。①实验中的自变量是,因变量是。②实验中(填“需要”或“不需要”)设置IAA浓度为0的对照组。 ③实验结果显示,当生长素的浓度增高到一定值后,就会促进乙烯的产生,进而(填“促进”或“抑制”)生长素促进切段细胞伸长的作用。
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