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福建省福州市2019-2020学年高二上学期期中考试生物试卷

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片段来源
插入位置
导致遗传效应
变异类型

外来无效片段
原基因内部,基因结构被破坏
原基因不表达
基因突变

外来有效片段
原基因内部,基因结构被破坏
原基因不表达,插入基因表达
基因突变

外来有效片段
原基因内部,原基因无影响
原基因表达,插入基因表达
基因重组

A.①②       B.①③       C.②③       D.①②③

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列有关生物变异来源图解的叙述,正确的是(  )
B.图中⑤过程是交叉互换,发生在减数第二次分裂时期
C.图中的①、②可分别表示为基因突变和基因重组
D.③一定会造成生物性状的改变

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列关于生物体内遗传信息的传递与表达的叙述,正确的是( )
A.每种氨基酸都至少有两个以上的遗传密码
B.遗传密码由DNA传递到RNA,再由RNA决定蛋白质
C.一个DNA分子通过转录可形成许多个不同的RNA分子
D.DNA聚合酶与DNA分子结合能使DNA分子的双螺旋解开

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
菠菜是雌雄异株植物,性别决定方式为XY型。已知菠菜的高杆与矮杆、抗病与不抗病为两对相对性状,育种专家进行如下杂交实验。

杂交阶段
第一阶段
第二阶段
杂交组合
高杆不抗病×矮杆抗病
F1中全部的高杆抗病个体自由交配
结果统计
高杆抗病总数:323
矮杆抗病总数:345
高杆抗病雌总数:423
高杆抗病雄总数:410
矮杆抗病雌总数:211
矮杆不抗病雄总数:203
F1合计:668
F2合计:1247

以下说法正确的是(  )
A.实验表明菠菜高杆对矮杆为显性
B.控制菠菜抗病与不抗病的基因可能在常色体上
C.据第二阶段结果可以说明控制菠菜的这两对基因符合自由组合定律
D.根据第二阶段结果说明控制菠菜高杆对矮杆的基因可能存在显性纯合致死现象

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图表示大肠杆菌细胞中的三种酶及其作用,其中任意一种酶的缺失均能导致大肠杆菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。
添加物
突变体a(酶A缺陷)
突变体b(酶B缺陷)
突变体c(酶C缺陷)
化合物乙
不生长
不生长
生长
化合物丙
不生长
生长
生长

由上可知:酶A、B、C分别为( )
A.酶1、酶2、酶3             B.酶1、酶3、酶2
C.酶3、酶2、酶1             D.酶3、酶1、酶2

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
如图表示某
DNA
片段遗传信息的传递过程,

~

表示物质或结构,
a

b

c
表示生理过程。
请据图
回答下列问题:(可能用到的密码子:
AUG—
甲硫氨酸、
GCU

丙氨酸、
AAG

赖氨酸、
UUC

苯丙氨酸、
UCU

丝氨酸、
UAC

酪氨酸)
1.完成遗传信息表达的是过程(填字母);a过程所需的酶有。2.图中物质或结构在同一个体不同细胞中存在差异的有(填数字);由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是。3.该DNA片段①中鸟嘌呤脱氧核苷酸的数目为个。4.从化学成分角度分析,与③结构的化学组成最相似的是(  )
A.烟草花叶病毒
B.噬菌体
C.酵母菌
D.染色体
5.白化病是由控制酪氨酸酶的基因异常而导致酪氨酸不能转变成黑色素引起的,这说明基因和性状的关系是。6.1978年,美国科学家将人类胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA中,通过大肠杆菌的繁殖,生产出人类的胰岛素。人的胰岛素基因能在大肠杆菌细胞中表达其所携带的遗传信息,说明。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
野生猕猴桃是一种多年生的富含
VC
的二倍体(
2N
=
)小野果。下图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子(
aa
)为实验材料培育抗虫猕猴桃无子新品种的过程,据图回答:
1.图示各代号表示的育种类型中:①表示,③表示。2.③⑦过程用到的药剂是,原理是。3.若④过程是自交,则产生的AAAA的概率是。4.若⑤过程是杂交,产生的AAA植株,其体细胞含染色体数目是,该植株所结果实无子的原因是。5.⑥过程中用到的工具酶是。AAA的细胞成功接受抗虫基因B后,经植物组织培养产生幼苗,移栽后长成AAAB的抗虫新品种植株,这种变异属于。

※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:较难
正常的水稻体细胞染色体数为
2N
=
。现有一种三体水稻,细胞中
号染色体的同源染色体有三条,即染色体数为
2N
+
=
。下图为该三体水稻细胞及其产生的配子类型和比例示意图(

为染色体标号;
A
为抗病基因,
a
为非抗病基因;

~

为四种类型配子)。已知染色体数异常的配子(如



)中雄配子不能参与受精作用,其他配子均能参与受精作用。请回答:
1.若减数分裂过程没有发生基因突变和染色体交叉互换,且产生的配子均有正常活性,则配子②和③(填“可能”或“不可能”)来自一个初级精母细胞,配子④的7号染色体上的基因为。2.某同学取该三体的幼嫩花药观察减数分裂过程,若某次级精母细胞形成配子①,则该次级精母细胞中染色体条数为。若取该该三体的花药离体培养得的单倍体中抗病个体与非抗病个体比例为。3.现用非抗病水稻(aa)和该三体抗病水稻(AAa)杂交,已测得正交实验的F1抗病∶非抗病=5∶1。请预测反交实验的F1中,抗病水稻所占比例为,抗病水稻个体的基因型为。4.香稻的香味由隐性基因(b)控制,普通稻的无香味由显性基因(B)控制,等位基因B、b可能位于6号染色体上,也可能位于7号染色体上。现有正常的香稻和普通稻,7号染色体三体的香稻和7号染色体三体的普通稻等四种纯合子种子供选用,请你设计杂交实验并预测实验结果,从而定位等位基因B、b的染色体位置。实验步骤:①选择正常的香稻为父本和三体的普通稻为母本杂交得F1。②用正常的香稻为母本与F1中三体的普通稻为父本杂交。③统计子代中的香稻和普通稻的性状分离比。实验结果:①若子代中的香稻和普通稻的性状分离比为,则。②若子代中的香稻和普通稻的性状分离比为,则。

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述不正确的是( )
A.最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息
B.在肺炎双球菌转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因重组
C.噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与DNA完全分开观察
D.在32P标记噬菌体侵染细菌实验中离心后只有沉淀物中才能测到放射性同位素32P

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
噬菌体侵染细菌的实验中,在细菌体内合成噬菌体蛋白质的正确叙述是(   )
A.原料、模板和酶来自细菌
B.模板和酶来自噬菌体,核糖体和氨基酸原料来自细菌
C.指导蛋白质合成的DNA来自细菌,氨基酸原料来自噬菌体
D.指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体,核糖体、氨基酸、能量和酶由细菌提供

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于格里菲思和艾弗里完成肺炎双球菌转化实验的叙述,错误的是( )
A.加热杀死的S型菌的DNA进入R型菌细胞内,使R型菌转化成S型菌
B.艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质
C.艾弗里提取的DNA掺杂有非常少量的蛋白质,实验中没有完全排除蛋白质的作用
D.R型菌转化后出现荚膜,反对者认为可能是突变所致,不能说明DNA是遗传物质

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
1953年,沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型,两位科学家于1962年获得诺贝尔生理学或医学奖。关于DNA分子双螺旋结构的特点,叙述错误的是( )
A.DNA分子的两条链呈现反向平行双螺旋结构
B.脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧
C.碱基对构成DNA分子的基本骨架
D.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
关于基因、遗传信息的叙述,错误的是(  )
A.基因在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体
B.遗传信息可以通过DNA复制遗传给后代
C.互为等位基因的两个基因具有相同的碱基数量
D.遗传信息是指DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图,从中得到的不正确结论是( )B.R、S、N、O互为非等位基因
C.果蝇的每个基因是由成百上千个脱氧核糖核苷酸组成的
D.基因中某一个碱基对被替换,可能不会引起生物性状的改变

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关遗传信息传递过程的叙述,错误的是( )
A.DNA的复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则
B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程
C.DNA复制、转录及翻译的原料依次是脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸
D.DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板,翻译则以mRNA为模板

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图①②③是三种RNA的模式图,下列说法错误的是( )B.②是组成核糖体的成分
C.③上可携带氨基酸
D.同一生物不同细胞中没有相同的①

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
关于植物染色体变异的叙述,正确的是(  )
A.染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加
B.染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生
C.染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化
D.染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验,正确的叙述是( )
A.在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似
B.多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会
C.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程
D.可能出现三倍体细胞,主要是二倍体和四倍体细胞

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
某二倍体生物在细胞分裂过程中出现了甲、乙、丙、丁4种类型的变异。图甲中字母表示染色体片段。下列叙述正确的是(  )B.若图乙为一性原细胞,其产生正常配子的概率是1/3
C.图丙和图丁相比较,图丙产生不利变异的可能性更大
D.图丙所示的变异类型只发生在减数分裂过程中,属于基因重组

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图表示细胞中某些生理过程,下列说法正确的是(  )B.图l中核糖核苷酸之间通过氢键连接
C.图示过程中均存在碱基互补配对,但配对方式不完全相同
D.图2中多聚核糖体的形成可以大大缩短每条肽链的合成时间

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图表示生物界完整的中心法则,有关叙述不正确的是(  )B.上述过程均遵循碱基互补配对原则,其中②不同于③的碱基配对方式为T-A
C.在蓝藻细胞中,②③过程可在细胞同一区域同时发生
D.④⑤过程可同时发生在某些病毒体内

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关育种的叙述,正确的是( )
A.纯合亲本杂交最早可在第四年才能筛选出基因型为AABB的种子
B.单倍体育种的优点是操作简捷,可明显缩短育种年限
C.诱变所得植株若不出现预期性状就应丢弃
D.多倍体育种依据的遗传学原理是基因重组

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图为人类某种遗传病的系谱图,5号和11号个体为男性患者.下列有关判断结论不正确的是( )
B.若7号不带致病基因,则11号的致病基因可能来自2号
C.若3号不带致病基因,7号带有致病基因,9号和10号婚配,后代患病的概率是1/18
D.若7号带有致病基因,则10号为纯合子的概率为1/3

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ-4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。下列叙述正确的是( )B.Ⅲ-3与Ⅱ-1、Ⅱ-2、Ⅲ-1、Ⅲ-4均为直系血亲关系
C.该家族甲、乙两种病的致病基因分别来自Ⅰ-1和Ⅰ-2
D.若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个孩子,则同时患两病的概率是1/24

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
一对表现型及染色体组成均正常的夫妇(他们的父母表现型及染色体组成均正常),生育了一个染色体组成为44+XXY的患色盲的孩子,色盲为X染色体的隐性遗传病,若不考虑基因突变,下列叙述错误的是( )
A.这对夫妇中的妻子是该色盲基因携带者
B.患病孩子的色盲基因来自祖辈的外祖母或者外祖父
C.患病孩子的变异属于染色体数目变异
D.患病孩子染色体数目异常的原因与其母亲有关,而与其父亲无关

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下表是关于DNA片段增添导致的变异类型,判断正确的组合是(   )
?
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