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天津市静海区第一中学2019-2020学年高二12月学生学业能力调研生物试卷

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组别
操作
第1天
第3天
第5天
第7天
第9天
甲
顶芽保留
0
0
0
0
0
乙
去顶芽,切口涂抹生长素
0
2
5
7
10
丙
顶芽保留,侧芽涂抹细胞分裂素
0
10
20
40
60
丁
去顶芽
0
20
40
60
80
戊
去顶芽,切口涂抹赤霉素
0
30
65
140
140

A.分析甲组和丁组可知,顶芽对侧芽的生长有抑制作用
B.分析丁组和戊组可知,赤霉素对侧芽的生长有促进作用
C.分析甲组、丙组和丁组可知,细胞分裂素可以缓解顶芽对侧芽的抑制作用
D.生长素、细胞分裂素和赤霉素对豌豆侧芽的生长都有促进作用

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图表示某种群的同化量在三个主要生命活动[①因争夺生存资源(竞争)而消耗;②避免捕食者的捕食所需;③繁育后代。]分配比例的四种情况。下列说法正确的是(  )B.种群个体数量越多导致丰富度越大,种群用于繁殖的能量比例就越多
C.最高营养级的同化量最终有三个去向:以热量形式散失;用于生长发育和繁殖;流向分解者
D.为防治农田鼠害,可引入天敌,使鼠的能量分配向情况丙转变,从而降低鼠的出生率

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
大蓝蝶幼虫分泌的蜜汁是红蚁最喜欢的食物,红蚁发现大蓝蝶幼虫后会将其带回蚁巢,和同类一起分享其分泌的蜜汁,蜜汁被吃完后,大蓝蝶幼虫会散发出红蚁的气味和声音,让红蚁误认为它是自己的同类,大蓝蝶幼虫就可以在蚁巢内走动且大吃红蚁卵和幼虫,并躲避天敌。下列有关叙述错误的是(   )
A.红蚁有助于大蓝蝶幼虫避开与其它蝴蝶幼虫的竞争
B.大蓝蝶幼虫和红蚁两者是相互选择的结果
C.大蓝蝶可以在没有红蚁的地方繁衍后代
D.大蓝蝶幼虫与红蚁之间存在着捕食关系

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
为探讨人类干扰对草原生态系统稳定性的影响,研究者在呼伦贝尔草原进行了连续两个生长季的野外观测和调查,研究了不同人类干扰强度与草地的生物多样性以及地上生物量的关系。
 
1.研究者在呼伦贝尔草原地区设置20个样地,在样地中进行植被数量调查,利用该方法调查关键要做到。调查中要记录样地中每个物种的高度、盖度和多度,利用记名计算法统计样地内的物种。采用收割法测定地上生物量,贴近地面剪掉地表植被,在烘箱内烘至恒重,称量干重。 2.所选择样地的草地利用类型分为放牧草地(重度人类干扰),割草草地(中度人类干扰),围封草地(轻度人类干扰)。调查统计结果如下图。分析图中结果发现,放牧处理时。

※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
图甲是两类生物种群数量变化动态曲线的比较,其中
r
对策生物通常个体小,寿命短,生殖力强但存活率低,亲代对后代缺乏保护;
K
对策生物通常个体大,寿命长,
生殖力弱但存活率
高,亲代对后代有很好的保护;图乙是种群的数量变化。请回答以下问题:
1.家鼠的寿命只有两年,几乎全年均可繁殖,种群数量每天可增加1.47%,是(填“r对策”或“K对策”)生物,这类生物很难消灭,在种群密度极低时也能迅速回升,最终形成一种S型增长曲线。2.K对策生物的种群数量高于或低于(填“S”或“X”)点时,都会趋向该平衡点,因此种群通常能稳定在一定数量水平上,该数量水平被称为。3.若在食物和空间资源充裕的理想环境下,鼠的数量会出现图乙中的曲线Ⅰ的增长趋势,此时需控制该曲线数学公式模型中的参数来有效控制鼠害。t年后鼠的数量是Nt=。4.图乙曲线Ⅱ是在草原中投放了一定数量的蛇,缓解草原的鼠患,曲线Ⅱ表明蛇发挥明显生态效应的时间段是。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡,则图中α的角度将会;在调查草原鼠的种群密度时,得到的结果是N只/km2,鼠的记忆力较强,由此推测该调查结果与真实结果相比(填“偏大”、“相等”或“偏小”)。5.如图是调查小组同学从当地主管部门获得的某种群数量的变化图,据此图分析,该种群在30年中,种群数量最少的年份是第年,第15年时,种群的年龄组成是。

※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
某小型天然湖泊原有少量鱼类,后改造为人工鱼塘,投饵养殖植食性鱼类和肉食性鱼类,两类鱼均无滤食浮游生物的能力。养殖前后生态调查的数据见下表,请回答下列问题

生物类群、物种数和生物量
调查结果
2010年(养殖前)
2013年(养殖后)
水生高等植物
物种数
13
生物量(湿重
kg/1
000m

)
560
20
浮游藻类
物种数
11
20
生物量(干重
g/
m

)
10
鱼类
物种数
15
生物量(湿重
kg/1
000m

)
30
750
虾、贝类等小型动物
物种数
25
生物量(湿重
kg/1
000m

)
55
13

1.2013年流经该生态系统的能量是。2.改为人工鱼塘后,从结构上分析,改变了该生态系统中的复杂程度。3.如何对单细胞藻类进行计数。4.从种间关系的角度分析,水生高等植物明显减少的直接原因是、。5.下图甲表示某生态系统的能量锥体图,P为生产者,Q1为初级消费者,Q2为次级消费者,图乙是对图甲中的各营养级所含有的能量进行分类剖析,图乙中a、a1、a2表示上一年留下来的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量①每年流入这个生态系统的总能量是??????(用乙图中的英文字母表示)②乙图中的b1和d1表示。③若P和Q同化作用固定能量的总量分别为480J/(cm2·a)和72J/(cm2·a),生物体内贮存的能量分别为200J/(cm2·a)和24J/(cm2·a)。那么,能量从P传递到Q的效率为。

※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用,糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病,严重危害人体健康并影响人们的生活质量。
1.当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛素分泌增强,从而使血糖浓度降低,此过程属于调节。2.胰岛A细胞能接受的刺激有(至少写出两项)。3.
中医认为,桑叶提取液具有一定的降血糖的作用,为进一步研究桑叶提取液对糖尿病大
鼠降低
血糖的效果,某研究小组进行了实验,现请你把实验报告补充完整。
①材料与药剂:生理状况相同的健康大鼠
只,桑叶提取液,蒸馏水,血糖测
定仪,链
脲佐菌
素溶液
(
可破坏胰岛
B
细胞,诱发糖尿病
)  
②实验步骤:
a.
取
只健康大鼠
,制备成实验性糖尿病的大鼠,并随
机均分成乙组和丙组,另外
只健康大
鼠作为
甲组。
b.
,并进行数据统计。
c.
对丙
组大
鼠灌喂
桑叶提取液
2mL
/
d,
甲组和乙组大
鼠灌喂
,连续灌喂
周。期间各组大鼠均饲喂普通饲料,自由饮食。
d.4
周后,测定各组大鼠的血糖浓度,并进行数据统计分析。
③实验结果:
请据下表中
的实验数据将“组别”栏补充完整,从上到下依次是
(
用
甲、乙、丙表示
)

组别
数量
(
只
)
实验开始时
(
mmol
/L)
周后
(
mmol
/L)
10
3.85
3.94
10
18.62
10.12
10
19.46
19.00

④实验结论:
4.另有研究者通过其它方式构建糖尿病大鼠模型,研究了中药方剂对糖尿病模型大鼠的影响,实验处理及结果如下图所示。①据图可知,模型组大鼠的空腹血糖含量增加,这是由于构建糖尿病模型时,注射的药物破坏了胰岛B细胞,降低,胰岛素分泌量减少。②中药组大鼠空腹血糖低于模型组,研究者推测中药具有治疗糖尿病的效果,证实这一推测,还需要检测四组大鼠血液中的含量。③依据上述结果,研究者认为与西药相比,中药在治疗糖尿病方面更有优势,理由是。

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关体液的叙述,正确的是(  )
A.血浆中的蛋白质含量减少将导致组织液减少
B.人手和脚上出现的“水泡”中的液体主要是组织液
C.人体内环境中存在激素、递质小泡和氨基酸
D.机体中细胞外液是人体进行新陈代谢的主要场所

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如图所示)。下列说法错误的是(  ) B.若信号物质是神经递质,则靶细胞就一定是神经细胞
C.若信号物质是促甲状腺激素,则靶细胞是甲状腺细胞
D.若信号物质是胰岛素,则靶细胞可能是肝细胞、肌肉细胞等

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图.据此,下列说法中正确的是( )B.乙图中B从上一营养级获得的能量中,C占的比例为a,每增加Xkg的A,B至少增加Ykg,则X和Y的关系是:X=5Y-20aY
C.从研究内容来看,甲和乙、丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平
D.因捕食关系而建立的食物链中,能量最少的是丙图中的C所处的营养级

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于( )
A.神经调节                B.体液调节
C.激素调节                D.神经调节和激素调节

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是(   )
A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞
B.重症肌无力属于免疫缺陷病
C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫
D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”,下列关于该“媒介”的理化性质及其稳态稳态的调节机制的叙述,正确的是(  )
A.该“媒介”pH的稳定与B.机体患病则该“媒介”的稳态必然遭到破坏,必然引起细胞代谢紊乱
C.体内细胞的正常生活依赖于该“媒介”,但不参与该“媒介”的形成和维持
D.细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
动物运动时,神经支配同侧肢体屈肌舒张活动和伸肌收缩活动协调进行。下图表示传入神经纤维的轴突末梢释放兴奋性递质,引起伸肌运动神经元兴奋和屈肌运动神经元抑制的机理。下列有关叙述正确的是(   )B.抑制性中间神经元上不能检测到膜电位的变化
C.抑制性中间神经元产生兴奋后会释放抑制性递质
D.抑制性中间神经元不释放神经递质,因此对后续的神经元产生抑制作用

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图为人体某器官中血液的流动情况示意图,①②表示物质,①促进或抑制②的产生,②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是(   )
A.若该器官为骨骼肌,①可表示胰高血糖素,②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖
B.若该器官为胰腺,则①可能是促胰液素,②可能是胰液
C.若该器官为下丘脑,则①可能是甲状腺激素,②可表示促甲状腺激素释放激素
D.若该器官为下丘脑,则①可能是促甲状腺激素,②可表示促甲状腺激素释放激素

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
科学家研究某区域中田鼠的种群数量变化,得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线,如下图所示(其中R=出生率/死亡率)。在不考虑迁入迁出的情况下,下列说法正确的是(   )
A.该区域中田鼠种群存在垂直结构和水平结构
B.该田鼠种群增长方式为“S”型增长,c点时种群密度最小
C.田鼠种群数量在a~d之间经历了先上升后下降,其中c~d期间一直在下降
D.若不考虑其他因素,仅由图可知,a、b两点时对应的种群的年龄组成分别为增长型和衰退型

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某生物兴趣小组探究不同浓度的脱落酸(ABA)和青霉素对小麦胚芽鞘切断伸长的影响,得到如图所示实验结果,下列判断错误的是(  )B.青霉素与ABA具有拮抗作用
C.ABA可抑制胚芽鞘切段的伸长
D.要研究青霉素对脱落酸作用的影响需以0ppm脱落酸组作为对照组

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
去甲肾上腺素(NE)是某些“神经—肌肉”接点处神经元分泌的神经递质,NE能和突触后膜上α受体结合,使肌肉收缩,也能和突触前膜上的β受体结合,抑制突触前膜释放NE。某实验小组为研究某药物对α受体和β受体收否有阻断作用,将该药施加在突触处,发现突出间隙的NE量是对照组的20倍,但肌肉没有收缩,由此说明( )
A.该药物对α受体有阻断作用,对β受体没有阻断作用
B.该药物对α受体没有阻断作用,对β受体有阻断作用
C.该药物对α受体和β受体都没有阻断作用
D.该药物对α受体和β受体都有阻断作用

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
研究人员将一批大小和生理状态均相似的豌豆植株平均分成甲、乙、丙、丁、戊五组,?每组的操作及侧芽生长情况,如下表所示(单位:mm)。据表中信息分析,下列叙述错误的是(  )
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