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北京市海淀区2020届高三下学期一模考试生物

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阶段
阶段1
阶段2
阶段3
阶段4
细胞
特征
无血红蛋白,有
较强的分裂能力
核糖体丰富,开始合成血红蛋白,有分裂能力
核糖体等细胞器逐渐减少,分裂能力逐渐减弱
无细胞核、核糖体等细胞器,血红蛋白含量高,无分裂能力

A.不同基因在细胞发育不同时期选择性地表达
B.分裂能力减弱、消失与其执行特定功能无关
C.核糖体增多是大量合成血红蛋白所必需的
D.失去细胞核有利于细胞更好地进行物质运输

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
AID酶是一类胞嘧啶脱氧核苷酸脱氨酶,能引起碱基替换,机理如图所示。下列叙述不正确的是(  )
B.子代DNA再复制后会出现T-A碱基对
C.两个子代DNA转录生成的RNA不同
D.两个子代DNA表达的蛋白可能不同

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于血糖调节的叙述,正确的是(  )
A.下丘脑能够通过分级调节控制胰岛素和胰高血糖素的分泌
B.肝脏的细胞膜上有肾上腺素、胰岛素和胰高血糖素的受体
C.肾上腺素与胰高血糖素都能促进组织细胞葡萄糖的氧化利用
D.胰岛素与脂肪细胞膜上的受体结合后促进葡萄糖合成糖原

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
新型冠状病毒是带有包膜的RNA病毒,它利用包膜上的刺突蛋白与宿主细胞的受体结合,完成侵染。在宿主细胞中,病毒RNA通过复制产生子代遗传物质并作为翻译的模板。下列有关新型冠状病毒的叙述,不合理的是( )
A.新型冠状病毒RNA复制遵循碱基互补配对原则
B.新型冠状病毒的清除需要通过细胞免疫过程
C.康复者产生的抗体可以与新型冠状病毒的RNA结合
D.抑制RNA复制的药物可以治疗新型冠状病毒肺炎

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
科研人员得到黄体隐性突变体果蝇(
M
),
M
的体重比野生型(黑体)小。为研究是否可将黄体基因作为筛选体重性状的标记基因,进行图
所示杂交实验。
1雌蝇的表现型为___。将F1雌蝇与野生型雄蝇杂交,在全部F2个体中,黑体:黄体的比例约为___。F2雄蝇中Ⅱ号个体的X染色体上携带黄体基因片段,其原因是___。2.科研人员选择F2中的黄体雄蝇,进行图2所示杂交实验。①与步骤3的黄体雄蝇相比,步骤5的黄体雄蝇的X染色体上,来自野生型果蝇的区段所占比例(填“增大”或“减小”)。②科研人员从步骤1~21所做的杂交和筛选工作,其目的是。③利用步骤21得到的黄体雄蝇,培育纯合黄体雌蝇的杂交方案是:,从而建立黄体果蝇品系(果蝇N)。3.科研人员测定野生型、黄体果蝇M和N的体重,得到图3所示结果。由实验结果推测。4.利用黄体基因作为标记基因,可在幼体阶段预测成年个体的体重,并辅助筛选。请在家禽或农作物的生产实践方面,举出一个利用性状标记辅助筛选的实例:。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
基因与环境的

共舞
”      
生物体的细胞中有一本生命之书
-
基因组。人的生命源于一个受精卵,初始的全能或多能细胞中的
DNA
,在转录因子的协同作用下被激活或抑制,让细胞走向不同的

命运

,最终在细胞中表达

一套特定组合

的基因。
      
生命处于不断变化的环境中,亿万年的
进化让
生命之书中蕴藏了应对环境变化的强大潜力。细胞中基因的表达始于染色质的解螺旋,各种转录因子结合到
DNA
上,启动表达。研究发现,这些过程中都存在着调控,这种调控不改变
DNA
序列,但会对基因进行修饰,从而引起基因表达的变化及表型改变,并且有的改变是可遗传的,即表观遗传。例如
DNA
上结合一个甲基基团(甲基化),能引起染色质结构、
DNA
构象的改变,从而改变基因表达。表观遗传提供了基因何时、何处、合成何种
RNA
及蛋白的指令,从而更精确地控制着基因表达。
      
表观遗传是个体适应外界环境的机制,在环境变化时,生物可以通过重编程消除原有的表观遗传标记,产生适应新环境的表观遗传标记,这样既适应了环境变化,也避免了
DNA
反复突变造成的染色体不稳定与遗传信息紊乱。
      
表观遗传与人的发育和疾病密不可分。胚胎发育早期,建立与子宫内环境相适应的表观遗传修饰是胚胎发育过程的核心任务。母体的饮食、供氧、感染、吸烟等与后代的高血压、
II
型糖尿病等疾病密切相关。表观遗传改变增加了患有特定疾病的风险,但人体可在相当程度上忍受这些改变而不发病,经历十几年或者几十年的持续压力,表观修饰的弹性被耗尽,细胞或者组织再也无法正常行使功能,从而产生疾病。
      
现代进化理论认为生物进化是种群基因频率的改变,现代分子遗传学则认为基因型决定生物个体的表型。然而,表观遗传学的研究表明,遗传并不是那么简单,表观遗传对遗传观的冲击,也使进化观的讨论更加复杂。
      
生命本质上是物质、能量和信息的统一体,基因与环境的

共舞

,才会奏响生命与环境相适应、协同进化的美妙

乐章

1.全能或多能细胞走向不同“命运”的过程称为,依据本文,这一过程是的结果。2.遗传学家提出中心法则,概括了自然界生物的遗传信息传递过程。请绘出已概括的中心法则图。3.基因突变和基因重组不属于表观遗传,其原因是基因突变和基因重组发生了改变。4.人们用“病来如山倒”形容疾病的发生比较突然。请结合文中内容,用30字内的一句话,作为反驳这种观点的内容:。5.在进化上,有一种观点叫做“获得性遗传”,认为“获得的变异可遗传给后代”。从基因与环境关系角度,这种观点是否有科学依据?请结合本文阐述理由:。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
自然界中的生物之间存在着复杂的相互关系,也伴随着有趣的生存策略。科研人员对噬菌体的入侵和扩散策略进行了研究。

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
人的成熟红细胞经过几个阶段发育而来,各阶段细胞特征如表。下列相关叙述,不正确的是(  )
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