※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
溶菌酶是一种能水解细菌细胞壁的酶,其还可与带负电荷的病毒蛋白直接结合,通过一些作用使病毒失活。下列关于溶菌酶的叙述,正确的是( )
A.溶菌酶可以破坏乳酸菌、酵母菌等微生物的细胞壁
B.人体内的溶菌酶、淋巴因子,抗原抗体都是免疫活性物质
C.人体血浆中的溶菌酶参与构成保卫人体的第一道防线
D.溶菌酶经低温处理后其降低化学反应活化能的能力下降
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于免疫的说法,错误的是( )
A.受伤动物用舌头舔舐伤口时,唾液中的溶酶体具有杀菌作用
B.器官移植发生排斥反应,此过程中存在细胞免疫的参与
C.抗体的合成需三种RNA参与,是基因选择性表达的结果
D.记忆细胞既能特异性识别抗原又能增殖、分化
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
—种名为E.gall的肠道菌能够转移到肠道外,引发一些相应的疾病,其过程如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A.抗磷脂综合征是一种自身免疫疾病
B.E.gall转移到肠道外已突破人体第一道防线
C.小肠分泌液中的杀菌物质属于人体第二道防线
D.E.gall诱导机体产生抗体的同时还可能分泌了其他免疫活性物质
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
人体内的杀伤T细胞(Te)依赖于细胞膜表面所具有的糖蛋白CD8的识别,能直接攻击和杀伤其他细胞;人体内辅助性T细胞(Th),能直接刺激已经结合了抗原的T细胞和B细胞的增殖。下列叙述错误的是( )
A.Te和Th均在免疫器官中发生、生长和成熟
B.Te清除癌细胞,体现了免疫监视功能
C.Te和Th中编码CD8的基因均正常表达,发挥免疫功能
D.Th既参与了人体的细胞免疫,也参与了人体的体液免疫
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
当细菌外毒素再次进入人体后,主要是体液免疫发挥作用,下列叙述正确的是( )
A.B细胞→浆细胞,释放免疫活性物质消灭外毒素
B.浆细胞→产生特异性抗体与外毒素结合
C.记忆细胞→B细胞,释放免疫活性物质消灭外毒素
D.记忆细胞→浆细胞,产生特异性抗体与外毒素结合
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图表示人体免疫过程的部分环节,下列说法正确的是( )
A.该过程是体液免疫的一部分,主要依赖抗体发挥免疫功能
B.该过程可能是细胞免疫的一部分,细胞免疫可引起被病毒侵染细胞的坏死
C.若图中“抗原”是指细菌外毒素,则T细胞可能是效应T细胞
D.若图中“抗原”是指癌细胞,则T细胞可能是效应T细胞
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
甲品系的小鼠和乙品系的小鼠的皮肤同时移植于A小鼠身上.不久,甲品系小鼠的皮肤在A身上生长良好,乙品系小鼠的皮肤肿胀潮红,最终死亡脱落.此时,将所用乙品系小鼠的皮肤再取一小块,第二次移植到A小鼠身上.移植的皮肤比第一次更快地脱落死亡.下列对第二次植皮后出现的现象解释最合理的是( )
A.抗体具有特异性结合抗原的功能
B.乙品系小鼠的皮肤属于抗原
C.特异性免疫细胞具有记忆功能
D.乙品系和A小鼠的亲缘关系较远
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于人体免疫系统与免疫功能的叙述,正确的是( )
A.皮肤大面积烧伤后容易发生感染的主要原因是特异性免疫功能减弱
B.起源于骨髓中的B淋巴细胞进人胸腺分化增殖,发育成熟
C.免疫系统过度反应会提高机体对抗外来抗原的能力,从而保护自身组织不被破坏
D.HIV感染辅助性T细胞后,经过长时间潜伏后,前病毒会复制出新的HIV
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“百白破”三联体疫苗由百日咳菌苗、白喉类毒素和破伤风类毒素混合制成,需要连续注射三次。下列叙述错误的是( )
A.三联体疫苗可直接刺激T细胞引起细胞免疫和体液免疫
B.内环境中的不同抗体分别与三类抗原结合形成细胞集团或沉淀
C.连续注射该疫苗可引起人体内多种细胞增殖和分化
D.疫苗需要连续注射三次才能使机体产生较高水平的抗体和较多的记忆细胞
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于过敏反应的叙述,正确的是( )
A.过敏反应一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤,所以不危及生命
B.过敏病人在PM2.5超标的情况下会发病,这是因为该颗粒中有相关的过敏原
C.过敏反应会导致毛细血管壁通透性减小,组织蛋白外渗受阻,引起组织水肿
D.转基因植物合成的某些新蛋白质不会成为过敏原
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有一个群体因带有基因ADA,导致构建白细胞的蛋白质缺失,患者丧失细胞免疫功能,终生都要生活在无菌的“泡泡房”内,被称为“泡泡男孩”。下列对“泡泡男孩”的叙述,不正确的是( )
A.患者第一、第二、第三道免疫防线丧失
B.患者浆细胞数量减少,抗体水平低
C.B细胞受抗原刺激后分化为浆细胞和记忆细胞
D.与正常人比较,移植到“泡泡男孩”机体的器官更容易成活
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
癌症免疫疗法被评为
2013
年度十大科学突破之首,免疫系统识别和摧毁异常细胞的能力可能可以成为阻止癌症发展的一个手段。
PD
﹣
是活化的
T
细胞、
B
细胞等淋巴细胞表面的一种免疫抑制性跨膜蛋白质分子,它可以阻止
T
细胞全力攻击“入侵者”,就像刹车的作用,而
PD
﹣
抗体
(
也称
PD
﹣
抑制剂
)
可以促进
T
细胞的增殖,分化和淋巴因子的产生,是近年治疗一些晚期癌症的特效药。请根据所学知识和题中信息回答下列有关免疫调节的问题:
1.免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和组成的。免疫细胞主要分为两大类,一类是吞噬细胞等,一类是,其中的T细胞迁移到中成熟。2.免疫系统可以抑制癌症的发生,体现了其的功能;细胞癌变后,主要是起作用(填“体液免疫”或“细胞免疫”)。3.抗体是由分泌产生的,根据题中信息,PD﹣1抗体发挥作用的场所是下列选项中的。A.内环境 B.细胞内液 C.细胞膜 D.组织液和血浆4.请根据题中信息分析,在健康人体内阻断PD﹣1,将导致机体患下列哪种疾病( )
A.自身免疫病
B.过敏反应
C.艾滋病
D.胸腺发育不良
5.异体器官移植容易产生反应,因此,器官移植后,(填“促进”或“阻断”)病人PD﹣1的功能,将有利于供体器官的存活。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
辅助性
T
细胞在体液免疫中发挥着重要作用,请回答问题:
1.在动物体液免疫过程中,大多数抗原经过的摄取和处理,呈递给辅助性T细胞。B细胞受到活化的辅助性T细胞和抗原的双重刺激,在活化的辅助性T细胞产生的作用下,增殖、分化形成和。
2.为研究人的活化的辅助性T细胞对B细胞产生抗体的影响,研究人员将来自于同一个体的B细胞等分为三组,每组培养液中加入的细胞种类如下表所示(“+”表示加入该细胞,“-”表示未加入该细胞)。
|
A组
B组
C组
B细胞
+
+
+
未活化的辅助性T细胞
+
-
-
活化的辅助性T细胞
-
+
-
将三组细胞在相同条件下培养,在第2、4、6、8、12、14天分别检测A、B、C组上清液中的抗体含量。实验结果为:C组没有检测到抗体,A、B组的结果如图所示。
①实验的对照组为组。实验结果显示,B组可从第4天起检测到抗体,随着培养时间的延长,抗体量逐渐增加,第天达到最高点。②A组与B、C组结果相比较,说明不能刺激B细胞活化。③B组与C组结果相比较,说明活化的辅助性T细胞能。
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