※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关血糖调节的叙述,错误的是( )
A.血糖是指血液中的糖,主要是葡萄糖
B.空腹时血糖的重要来源是肝糖原的分解
C.血糖平衡的调节主要受神经系统的调节
D.血糖浓度过高时会出现糖尿,使尿量增加
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图是人体血糖浓度变化的曲线,下列叙述正确的是( )
A.曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因相同
B.曲线bc段与曲线de段血液中胰岛素变化趋势不同
C.fg段血糖维持相对稳定只要依靠内分泌系统的调节就能完成
D.当血糖偏低时,胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原分解,从而使血糖升高
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图为甲、乙两人饭后血糖浓度的变化情况,下列叙述正确的是( ) A.乙为低血糖患者
B.甲可能有多饮多尿症状
C.乙在进食1h内一定可检测到尿糖
D.为降低甲的血糖浓度必须注射胰岛素
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列因素会促使动物体内促甲状腺激素分泌增加的是( )
①气温下降②体内甲状腺激素含量增多③体内甲状腺激素含量减少④气温升高⑤下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增加⑥下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少A.①③⑥ B.②④⑥ C.①③⑤ D.②④⑤
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
光信号通过调控生物钟影响下丘脑—垂体—性腺轴,从而调控机体的繁殖活动。下列相关叙述正确的是( )
A.环境决定动物的繁殖行为
B.下丘脑是接受光刺激的感受器
C.该过程存在分级调节和反馈调节
D.垂体释放促性腺激素释放激素作用于性腺
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图表示Graves病人的患病机制,A、B、C表示三种激素,图中抗体能发挥与激素B相同的生理作用。Graves病人体内激素C的分泌量多于健康人。下列说法错误的是( )
A.Graves病人体内激素A含量低于健康人
B.激素B可以通过负反馈机制作用于下丘脑
C.Graves病人体内的抗体是由浆细胞产生的
D.激素A、B都需要通过体液运输到达靶细胞或靶器官
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
动物在长途运输过程中,体内皮质醇的变化能调节其对刺激的适应能力。下图为皮质醇分泌调节示意图,相关分析错误的是( )![]() B.动物在长途运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复
C.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞
D.图中M促进皮质醇分泌的过程应属于神经-体液调节
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图是甲状腺激素分泌调控模式图,图中字母表示腺体、“+”表示促进、“-”表示抑制,数字表示过程,下列叙述正确的是( )![]() B.代表反馈调节的是①④过程
C.a既具有神经功能,又具有内分泌功能
D.b分泌的激素过多会抑制a分泌的激素
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
体育课上,同学们在操场上生龙活虎的运动,在此过程中下列有关叙述正确的是( )
A.促甲状腺激素可被血液定向运输至甲状腺发挥作用,使甲状腺激素分泌增加
B.人体的下丘脑神经分泌细胞与肾小管细胞均能够表达抗利尿激素的受体基因
C.同学在运动过程中,体内激素调节通过体液运输而神经递质不通过体液运输
D.在大脑皮层的参与下,人体的视神经末梢产生的兴奋在反射弧中单向传递
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关动物激素的叙述,错误的是( )
A.激素由内分泌腺产生后通过体液运输到作用部位
B.一般情况下每一种激素只作用于一种特定的靶器官或靶细胞
C.激素主要通过影响酶的活性从而调节代谢
D.激素作用于靶细胞之后会被灭活,从而失去生理作用
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:
style="VERTICAL-ALIGN:middle">①________②________③________⑤________⑥________⑦________。
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